2019春山東版品生一上《今天我值日》word教學(xué)設(shè)計(jì).doc
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2019春山東版品生一上今天我值日word教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):體驗(yàn)勞動(dòng)的辛勤和快樂,有良好的勞動(dòng)態(tài)度,學(xué)會(huì)基本的勞動(dòng)方法,認(rèn)真完成集體交給的任務(wù),培養(yǎng)愛集體的情感,初步養(yǎng)成良好的生活、勞動(dòng)習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn): 1、愛護(hù)家庭和公共環(huán)境衛(wèi)生;2、知道自己是集體的一員,認(rèn)真完成集體交給的任務(wù)。課前準(zhǔn)備 :教學(xué)需要的課件,圖片,事先排練的學(xué)生表演教學(xué)準(zhǔn)備:一、引入放學(xué)了,可是有幾個(gè)同學(xué)卻沒有走。他們是誰?他們?cè)诟墒裁??(出示書?3頁插圖)體驗(yàn)一般做值日時(shí)都有哪些任務(wù)。今天我們的課題就是今天我值日。二、結(jié)合實(shí)際,活動(dòng)體驗(yàn):活動(dòng)一:做好值日1、有一天,當(dāng)值日生做好工作后,老師來到班級(jí),看到了這樣的畫面。(看桌椅不整齊、地面有垃圾、值日工具凌亂的照片)你們看到了什么?有什么感受?2、在我們的班級(jí)中值日要做哪些事情?(掃地,擺桌椅,擦黑板,清理講臺(tái),拖地,倒垃圾,公共區(qū),整理好窗簾,關(guān)燈關(guān)門)怎樣做才能又快又好地完成呢?請(qǐng)同學(xué)們小組討論,并制定出方案。3、學(xué)生匯報(bào),把制定好的方案在黑板上展示。讓學(xué)生明白值日如何做,讓學(xué)生明確值日生要有明確的分工,還要團(tuán)結(jié)合作?;顒?dòng)二:大家一起來:1、森林學(xué)校的小動(dòng)物們,放學(xué)后也要值日。我們來看看他們是怎樣做的。(學(xué)生表演44頁小故事小動(dòng)物們值日。)2、小組討論交流(1)小動(dòng)物值日生做得對(duì)嗎?他們哪些地方做得不好?(2)你想對(duì)他們說什么?(3)怎樣才能又快又好地做好教室的清潔呢?3、在大家的勸說下,小松鼠知道該怎么做了。(學(xué)生重新演小動(dòng)物們值日。)值日是我們大家的事,要全小組同學(xué)齊心合力,認(rèn)真負(fù)責(zé)?;顒?dòng)三:人人都會(huì)做同學(xué)們都知道怎樣做才是對(duì)的??晌覀児庵雷约涸趺醋鲞€不夠,還要知道別人做得對(duì)不對(duì)。判斷對(duì)錯(cuò):看看畫面上的小朋友,他們的做法對(duì)嗎?下雨了,丁丁兩腳都是泥,就進(jìn)了教室。小芳掃地時(shí),風(fēng)扇沒有關(guān)。小力拖完地說:“強(qiáng)強(qiáng)我們?nèi)サ古K水?!睆?qiáng)強(qiáng)說:“我是擺桌椅的,我不去?!丙慃惪吹降厣嫌欣⒖虛炝似饋?,丟進(jìn)垃圾筒。今天冬冬值日,但下午一放學(xué)他就回家了。小蘭掃完地,又去幫同學(xué)倒垃圾。小剛削完鉛筆,把筆削丟在了地上,他想反正有值日生掃地,沒關(guān)系。 看畫面,學(xué)生自由談體會(huì)。小結(jié):我們不但要認(rèn)真完成值日工作,還要保持勞動(dòng)成果,每一個(gè)人都要愛護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生,愛護(hù)校園的環(huán)境?;顒?dòng)四:我們愛勞動(dòng)1、我們的勞動(dòng)工具,不但能幫助我們清潔教室,還能有其他的特殊功能呢。請(qǐng)看三句半今天我值日。鈴鈴鈴,放學(xué)了,同學(xué)們別著急,記好作業(yè)才可以??煊?。記完作業(yè)不要走,要把椅子放上去,值日生們好掃地。輕放。值日工作很重要,清潔環(huán)境少不了,哎,今天誰是值日生?你們仨。首先我來掃掃地,我來幫你排桌椅,掃好之后才拖地。認(rèn)真點(diǎn)。清理講臺(tái)擦黑板,還有外面公共區(qū),最后別忘倒垃圾??旄?。燈和風(fēng)扇別忘關(guān),門窗也要整理好,這樣才能放心走?;丶覈D。值日不怕臟和累,勞動(dòng)流汗我愿意,回家我還要?jiǎng)趧?dòng)。噢耶!我要提醒同學(xué)們,我們值日不輕松,有了垃圾別亂丟。找垃圾桶。愛護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生,愛護(hù)學(xué)校的環(huán)境,這是我們的大家庭。大家庭。2、表演中,小汪說,回家我還要?jiǎng)趧?dòng)。你在家里也做過家務(wù)嗎?勞動(dòng)之后的心情怎么樣?3、你們可真棒??ㄒ彩且幻W(xué)生,我們來看看他在家里的表現(xiàn)。(看動(dòng)畫愛勞動(dòng)的故事)三、總結(jié):這節(jié)課,同學(xué)們都懂得了勞動(dòng)最光榮的道理,知道了我們都是班級(jí)的小主人,值日勞動(dòng)是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做好的事。讓我們從現(xiàn)在做起,把教室和周圍的環(huán)境打掃干凈并保持整潔,使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)。希望你們做一個(gè)愛勞動(dòng),關(guān)心集體的好學(xué)生。能做到嗎?最后讓我們齊唱?jiǎng)趧?dòng)最光榮。附送:2019春山東版品生一上冬天的節(jié)日word教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析“冬天里的節(jié)日”是小學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第四單元主題三的內(nèi)容。在這一主題中,有兩項(xiàng)活動(dòng):“新年到了”和“制作活動(dòng)”。在新年到了活動(dòng)中,學(xué)生將體驗(yàn)不同的角色:他們會(huì)是小小探究員,去探尋元旦的有關(guān)訊息;他們會(huì)成為幕后工作人員,為新年聯(lián)歡活動(dòng)布置場(chǎng)地;他們會(huì)成為小演員,在聯(lián)歡會(huì)上展示各自表演方面的特長。制作活動(dòng),則給學(xué)生提供了巧手制作的契機(jī),學(xué)生可以制作賀卡、書簽、小禮物等,寫上祝福的話,送給親朋好友,由此活動(dòng)來鍛煉學(xué)生的動(dòng)手制作和與人交往的能力。二、學(xué)情分析一年級(jí)小學(xué)生活潑好動(dòng),雖然年級(jí)小,但是他們的主體意識(shí)開始明顯增強(qiáng),有了想表現(xiàn)自己的愿望,慶祝元旦活動(dòng)無疑是他們展現(xiàn)自己,飛揚(yáng)個(gè)性的絕佳機(jī)會(huì),同時(shí)在慶新年的活動(dòng)中也會(huì)增進(jìn)人際交往。但是,學(xué)生畢竟受閱歷的局限,對(duì)元旦的了解還是較為膚淺,借助本課,拓寬學(xué)生認(rèn)知的廣度,也充分去體會(huì)節(jié)日的熱烈與美好。三、教學(xué)目標(biāo)1感受元旦喜氣洋洋節(jié)日氣氛,體會(huì)新年給人們帶來的新氣象和美好祝福。2了解人們迎接新年的不同方式。樂于參加新年活動(dòng),在活動(dòng)中,體驗(yàn)生活的多姿多彩。3學(xué)習(xí)使用簡(jiǎn)單的工具,并進(jìn)行有創(chuàng)意的小制作活動(dòng),能以此準(zhǔn)確表達(dá)自己對(duì)他人的祝愿,發(fā)展人際交往能力,發(fā)展創(chuàng)意、設(shè)計(jì)與制作能力。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1、重點(diǎn)。在活動(dòng)中體會(huì)新年新氣象,體驗(yàn)生活的多姿多彩。2、難點(diǎn)。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的工具,進(jìn)行有創(chuàng)意的小制作活動(dòng)。五、教學(xué)準(zhǔn)備:1、人們迎接元旦的有關(guān)信息,如收集新年活動(dòng)的材料、收集關(guān)于年的來歷的資料。2、制作賀卡的卡紙,膠水,剪刀,水彩筆等。六、課時(shí)安排:1課時(shí)七、教學(xué)過程:(一)欣賞圖片,了解冬天的節(jié)日習(xí)俗。1、同學(xué)們,你們喜歡過節(jié)嗎?你們知道在寒冷的冬天有哪些重要的節(jié)日?在這些節(jié)日中老師最喜歡的是過年,你們過年最喜歡的事情是什么?(學(xué)生自由回答)。2、 過年可真熱鬧??!你們知道再過幾天就要迎來什么節(jié)日了嗎?(元旦)元旦時(shí)幾月幾日?(1月1日)讓我們來看看,對(duì)不對(duì)(出示日歷觀察分析,得出結(jié)論:每年的1月1日)3、 您們喜歡元旦嗎?那就讓我們?nèi)ビ釉┌?!你們看誰來了?(出示動(dòng)畫小雪人)看一看小雪人告訴我們什么?誰來說說哦。(奧,老師也明白了,原來在過大年之前要先過“元旦”四、那你們想知道人們都是怎樣過新年的嗎?請(qǐng)看大屏幕:出示圖片,學(xué)生自由回答:【1、新年到了,邊疆的戰(zhàn)士們會(huì)在新一年的黎明,將國旗高高升起,為祖國祈福;全國各地的寺廟都敲響大鐘,為天下百姓祈福;我國各族人民都會(huì)載歌載舞,歡慶節(jié)日;我們大家也會(huì)放鞭炮放煙花,來去災(zāi)禍祈福,一聲聲爆竹,一朵朵盛開的煙花,預(yù)示著新年新氣象;新年到了,人們都要忙著買年貨,你看!這是我們小朋友最喜歡的趕大集,逛廟會(huì);過年了,我們家家戶戶都要吃團(tuán)圓飯,包餃子、做年糕、吃元宵,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),拜大年;可是就在我們開開心心過節(jié)的時(shí)候,警察叔叔在做什么?是啊,警察叔叔要保護(hù)我們,他們只能堅(jiān)守在自己的工作崗位上來迎接新年的到來;還有一些好心的叔叔阿姨,他們利用新年的節(jié)日走進(jìn)敬老院去看望和慰問老人們,為他們送禮物,送祝福?!课?、其實(shí)過元旦,不僅是我們國家的節(jié)日,他也是世界的節(jié)日,世界各地都會(huì)用各種方式慶元旦。(簡(jiǎn)說埃及、泰國、日本)(出示電腦屏幕,,了解埃及、日本、泰國的慶祝習(xí)俗。日本:日本人在元旦清晨,一家老小上街迎接初升的太陽,接著去神社參拜,或互相向親友問好。他們稱元旦為“正日”。在這一天,他們的早餐是很豐盛的,吃砂糖竽艿、蕎麥面等,喝屠蘇酒。此后一連3天則吃素食,以示虔誠,祈求來年大吉大利。泰國:泰國傳統(tǒng)的新年,也叫“潑水節(jié)”,節(jié)日里,人們相互灑水,喜笑顏開地祝長輩健康長壽,祝親朋新年幸運(yùn)。泰國人在新年第一天都在窗臺(tái)、門口端放一盆清水,祈求新年如意,風(fēng)調(diào)雨順。埃及:埃及人把尼羅河漲水的這一天作為新年的開始,稱為“漲水新年”。在埃及的一些地方,元旦這一天,要供上大豆、扁豆、紫苜蓿和小麥等農(nóng)作物的顆粒,還有一些綠色植物的小芽,以象征豐裕。獻(xiàn)給神的東西越多,新年的收成就越多。)六、那同學(xué)們,作為小學(xué)生,我們?cè)撊绾螒c元旦呢?同學(xué)們,你們想不想知道在學(xué)校應(yīng)該怎樣過元旦?那么,讓我們?cè)賮砜纯葱W(xué)生們?cè)趯W(xué)校里都是怎樣過元旦呢?(出示圖畫,了解過元旦的準(zhǔn)備。 在學(xué)校怎樣過元旦,你知道了嗎?能說給大家聽聽嗎?(哦,那希望咱同學(xué)能在這幾天發(fā)揮自己的特長,能歌善舞的為大家表演,心靈手巧的主動(dòng)裝飾教室,愛勞動(dòng)的幫助大家打掃衛(wèi)生,好不好?)快快樂樂 體驗(yàn)元旦1、分小組討論:你準(zhǔn)備為大家做什么?(遇到要表演的讓他表演,以此鼓勵(lì))2、同學(xué)們想一想,我們?cè)趯W(xué)校除了開慶祝會(huì)還可以怎樣把祝福傳遞呢?(學(xué)生看圖表達(dá):送禮物,做賀卡,打電話祝福仔細(xì)想一想,你還準(zhǔn)備怎樣慶祝元旦呢?說說你的金點(diǎn)子吧。(剪一些漂亮的窗花,貼在教室的窗戶上,讓教室顯得更漂亮!制作一個(gè)小手工送給老師。給爺爺、奶奶打個(gè)電話,祝他們新年快樂,永遠(yuǎn)健康!制作賀卡,寫上祝福的話送給老師、同學(xué))3、那這節(jié)課老師和大家一起制作賀卡送給我們的好朋友好不好?(四):高高興興 送去祝福1、制作步驟。(1)、首先觀察,賀卡上面有什么?(有祝福的話,有花邊和圖畫)教師教給學(xué)生一些制作方法,如畫、貼、刻等。(2)、學(xué)生自制新年禮物。學(xué)寫賀詞(教師把賀詞提前寫好,讓學(xué)生有選擇性的摘抄)教師指導(dǎo)書寫在紙的中央,然后可以圍繞著字的周圍畫畫或貼花。2、新年小禮品展示同學(xué)們都把賀卡制作好了,請(qǐng)把你們的賀卡舉起來。哇,真美啊。那誰能來說一說,你想把你的賀卡送給誰?你想對(duì)他說什么?現(xiàn)在你把自己制作的賀卡送給他吧。采訪一下:請(qǐng)問您收到賀卡后心理怎么想的,有什么感受?是啊,收到朋友的祝福是多么幸福的事情,所以同學(xué)們希望今后你們能像這位同學(xué)們一樣將祝福送出,讓大家都在新年之際感受到來自朋友的溫暖。3、剛才同學(xué)們都把自己的賀卡送給了自己的好朋友,那你還想送賀卡給誰?你想對(duì)他說什么?4、同學(xué)們說得可真好。當(dāng)我們接到朋友親手制作的賀卡時(shí),看到祝福的語言是如此的真誠,雖然它沒有買得那么精致,但它更加能溫暖我們的心。活動(dòng)五:課后延伸課后希望大家舉辦一場(chǎng)熱鬧的新年聯(lián)歡會(huì),并用本節(jié)課學(xué)會(huì)的方式為親人送出你的新年祝福。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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