部編版五年級(jí)語(yǔ)文上第5單元《交流平臺(tái)初試身手》 同步練習(xí)B卷.doc
《部編版五年級(jí)語(yǔ)文上第5單元《交流平臺(tái)初試身手》 同步練習(xí)B卷.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《部編版五年級(jí)語(yǔ)文上第5單元《交流平臺(tái)初試身手》 同步練習(xí)B卷.doc(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
部編版五年級(jí)語(yǔ)文上第5單元《交流平臺(tái)初試身手》 同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 明確交流主題 (共1題;共1分) 1. (1分)讀課文《“紅領(lǐng)巾”真好》填一填 ①清晨,林中誰(shuí)最活躍?是________的小鳥,撲________,________來________去,________害蟲,________翠綠的樹苗。 ②清晨,林中誰(shuí)來得最早?是“________”來放鳥巢。 二、 交流說明方法 (共1題;共8分) 2. (8分)判斷下列句子的說法是否正確 (1)“彬”、“兵”、“賓”三個(gè)字的讀音相同。 (2)“天陰沉沉的,好像要下雨似的!”這不是比喻句。 (3)“我們把窗戶擦得干干凈凈,整整齊齊。”這是沒有語(yǔ)病的一句話。 (4)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》的作者是英國(guó)的馬克吐溫。 三、 初試身手 (共2題;共10分) 3. (5分)讀課文《夸父逐日》,說出下列句子的修辭手法 飲于河、渭;河、渭不足,北飲大澤。 4. (5分)句子訓(xùn)練。 ①連字詞成句:怎么 跟 狼 會(huì) 小羊 呢 講道理________ ②加詞擴(kuò)句:藍(lán)天上飄著白云。________ ③仿寫比喻句:“仙桃石”像從天上飛下來的一個(gè)大桃子。________ ④仿寫擬人句:高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。________ ⑤改變?cè)~序,句意不變:突然,一顆流星劃過天空。________ 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè) 參考答案 一、 明確交流主題 (共1題;共1分) 1-1、 二、 交流說明方法 (共1題;共8分) 2-1、 2-2、 2-3、 2-4、 三、 初試身手 (共2題;共10分) 3-1、 4-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 交流平臺(tái)初試身手 部編版五年級(jí)語(yǔ)文上第5單元交流平臺(tái)初試身手 同步練習(xí)B卷 部編版五 年級(jí) 語(yǔ)文 單元 交流平臺(tái) 初試 身手 同步 練習(xí)
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-5814921.html