部編版2019-2020學年一年級上冊語文課文3第10課《大還是小》同步練習D卷.doc

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部編版2019-2020學年一年級上冊語文課文3第10課《大還是小》同步練習D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎運用 (共5題；共23分) 1. （3分）找出句中的反義詞，寫下來。 ①有時候，我覺得自己很大，有時候，我又覺得自己很小。________——________ ②妹妹走在前面，我走在后面。________——________ ③明天，是你來找我，還是我去找你？________——________ 2. （6分）辨字組詞 邀________ 竟________ 詢________ 激________ 競________ 殉________ 3. （4分）補充詞語，對號入座。 ________ ________有味 落________而________ 風________如________ ________ ________遐邇 ①遠近都很有名。________ ②形容有滋味；有趣味。________ ③風景美得像畫一樣。________ ④離開戰(zhàn)場，向荒野逃去。________ 4. （5分）仔細讀課文《絕招》。小柱子練了什么絕招讓伙伴們豎起大拇指？ 5. （5分）幫下面的小羊找到好朋友，組成詞語。 二、 閱讀理解 (共2題；共14分) 6. （6分）閱讀短文，回答問題。 《花瓣飄香》（節(jié)選） “為什么只摘花瓣呢？”我輕輕地問。 她低著頭不好意思地說：“我舍不得把整朵花都摘了……” “摘花瓣做什么呀？” 小女孩說：“媽媽生病了，我摘片花瓣送給她?；ò昝先ハ窠q布一樣，聞起來有淡淡的清香，媽媽會高興的?！? “你爸爸呢？” “爸爸在南沙當解放軍。他常常來信叫我聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣。”小女孩眼眶里閃動著淚花。 真是個懂事的孩子。 第二天早晨，我從集市上買了兩盆帶著露水的月季花，一盆送給了小女孩，另一盆放在我母親的陽臺上。 （1）文中畫線的句子把________比作________，從中看出花瓣是________。 （2）“聞”字的解釋有：①聽見；②聽見的事情；③用鼻子嗅；④有名望的。請為下列句子中的“聞”字選擇正確的解釋。（填序號） Ⅰ你聞一下是什么味道？________ Ⅱ耳聞不如目睹________ Ⅲ今天，我聽到了一則新聞________ Ⅳ牛頓是世界聞名的科學家。________ （3）從哪里能看出小女孩是個“懂事的好孩子”。 （4）第二天早晨，“我”買了兩盆帶露水的月季花，“一盆送給了小女孩”是因為________，將另一盆“放在我母親的陽臺上”是因為________。 7. （8分）課內閱讀。 這次，我看到了草原。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會兒上了小丘，一會兒又下來，走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇麗的小詩。在這境界里，連駿馬和大牛有時候都靜立不動，好像在回味草原的無限樂趣。 （1）在文中找出下面詞語的近義詞。 新鮮—________ 晴朗—________ （2）這段話主要描寫了草原的________、________、________、________等景物，抒發(fā)了作者對________的熱愛之情。 （3）寫出文中的一個比喻句，這句話把________比作________。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎運用 (共5題；共23分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 閱讀理解 (共2題；共14分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 7-1、 7-2、 7-3、