語文S版2019-2020學(xué)年四年級下冊語文第2課《只揀兒童多處行》同步練習(xí)（I）卷.doc

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語文S版2019-2020學(xué)年四年級下冊語文第2課《只揀兒童多處行》同步練習(xí)（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用 (共7題；共46分) 1. （8分）給下面的字加部首再組詞。 角——_______——_______坐——_______——_______ 申——_______——_______每——_______——_______ 2. （12分）我能給字組更多的詞。 呆 _____________________ 孩_____________________ 母_____________________ 念_____________________ 3. （4分）給劃線的詞填寫近義詞。 ①她走得很流暢 ， 沒有一點兒磕磕絆絆。_______ ②蝴蝶在她的手指間撲騰，安靜的臉上充滿了驚訝。_______ ③在花香的引導(dǎo)下，手極其準(zhǔn)確地伸向一朵沾著露珠的月季花。_______ ④這是一次全新的經(jīng)歷。_______ 4. （8分）照例子，寫詞語。 ①邊走邊想、邊_______邊_______、邊_______邊_______ ②一顆一顆、一_______一_______、一_______一_______ 5. （2分）把下列詞語補充完整。 成百_______ 渾身_______ 6. （5分）將下列句子改為陳述句。 ①四周圍黑洞洞的，難道不容易碰壁嗎？ ②對這種壞人壞事，我們怎能不聞不問呢？ 7. （7分）讀句子，完成填空，并用劃線的詞語造句。 （1）成千盈百的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門內(nèi)擠出來，就像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著一群的小天使。 這句話把“頤和園”比作_______，用“小天使”比喻_______。 （2）造句。 ……像…… 二、 閱讀理解 (共1題；共17分) 8. （17分）課外閱讀 蒙蒙的小雨正落著，陳紅騎著自行車悠然于柏油路上。她沒有穿雨衣，因為她覺得在這樣細(xì)雨中騎車很浪漫。她望著路兩邊來去匆匆的行人，心想：這些人真是的，干嘛要東躲西藏的。忽然_____迎面一輛_____的士_____飛馳而來_____她猛地拐向路邊_____但車把掛在樹干上_____她摔倒了_____小妹妹_____沒事吧 _____一個小伙子站在她身邊問道_____陳紅白了他一眼，沒有理他。心想：誰是你的小妹妹？她一翻身想站起來，可左腿的劇痛卻使她不得不重新坐在地上，她接連兩次試圖站起來，都沒成功。最后，只好放棄了努力。小伙子一笑，“別逞強了，還是送你上醫(yī)院吧?！苯又?，拉起陳紅的車子，又扶陳紅坐到車架上，推起車子向醫(yī)院走去。溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。陳紅已不再瀟灑，只感到沉重。她坐在車上，望著前面推車的小伙子，不知該說些什么。她發(fā)現(xiàn)小伙子走路不太自然，仔細(xì)觀察，只見小伙子左腿的襪端與褲腿之間不時地露出一段刺目的棕色。那是什么？啊，他裝著一只假腿。陳紅想問問他的腿，卻卻不愿張嘴。這時，只聽到小伙子自言自語地說：“三年前，我也喜歡在細(xì)雨中騎車，那的確很瀟灑，可是我卻重重地跌倒了，像你一樣。不，還不如你。”“噢，你的左腿——？”停了一會兒，小伙子說：“就在那次跌倒時被后面的汽車軋斷了?！甭犃诉@話，陳紅陷入了沉思。 醫(yī)院到了，小伙子攙著陳紅進了急診室?！拔胰ネㄖ愀改福阒浪麄兊碾娫拞?？”陳紅把號碼告訴了他。不一會兒，陳紅的父母風(fēng)風(fēng)火火地趕來了。見到女兒腿上雪白的繃帶，忙問這問那。陳紅把經(jīng)過告訴了他們，又說，“要不是那位大哥哥，我真不知該怎么辦好，哎，他呢？”這時，只聽護土小姐說：“那個小伙子，看見你爸媽來后，他就離開醫(yī)院了?！标惣t怔住了：“我還不知他叫什么呢！” 父親背起陳紅，母親在旁邊扶著，一家人走出醫(yī)院的時候，他們多么希望在人流中再次尋到那小伙子的身影。 （1）給第二自然段中沒有標(biāo)點的地方加上標(biāo)點。 忽然_______迎面一輛_______的士_______飛馳而來_______她猛地拐向路邊_______但車把掛在樹干上_______她摔倒了_______小妹妹_______沒事吧 _______一個小伙子站在她身邊問道_______陳紅白了 （2）聯(lián)系上下文解釋加粗詞的意思。 逞強：_______風(fēng)風(fēng)火火：_______ （3）找出出文中描寫心理活動的一個句子。 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共7題；共46分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 二、 閱讀理解 (共1題；共17分) 8-1、 8-2、 8-3、