2018-2019學年度七年級語文下冊 第一單元 檢測試卷 新人教版.doc
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第一單元檢測試卷一、積累運用。(20分)1.根據要求默寫。(8分)(1)獨坐幽篁里, 。 ,明月來相照。(2)故園東望路漫漫, 。馬上相逢無紙筆, 。(3)春夜洛城聞笛哪兩句運用了夸張的藝術手法,極寫夜之寧靜,笛之悠揚,反襯詩人聞笛后的孤寂心情的句子: , 。(4)中國詩詞大會第二季增設具有“一對一”對抗的“飛花令”環(huán)節(jié),不僅增強了選手的對抗性,而且提升了節(jié)目觀賞性,現請寫出含“雨”的古詩詞一句: , 。2.根據拼音寫出成語或給漢字注音。(4分)他從唐詩下手,目不窺園,足不下樓,兀兀窮年,l jn xn xu。杜甫晚年,疏懶得“一月不梳頭”。聞先生也總是頭發(fā)零亂,他是無xi及此的。飯,幾乎忘記了吃,他貪的是精神食糧;夜間睡得很少,為了研究,他惜寸陰、分陰。深宵燈火是他的伴侶,因它大開光明之路,“漂白了四壁”。(1)給短文中加點詞語注音:目不窺 園 疏懶 (2)給短文中拼音寫漢字:l jn xn xu 無xi 及此3.用符號修改病句(直接在原句修改)。(4分)(1)我們要盡可能的節(jié)省不必要的開支和浪費。(2)閱覽室里有各種學生們喜歡閱讀的圖書雜志。4.根據語句內容,選擇恰當的一項( )(2分)今天在此追悼李公樸、聞一多先生,時局極端險惡, 。但此時此地,有何話可說?我謹以最虔誠的信念,向殉難者獻誓:心未死, ,和平可期, ,殺人者必覆滅。A.人民無比沉痛 志不絕 爭取民主 B.人心異常悲憤 意志緊 民主自由C.人心異常悲憤 志不絕 民主有望 D.人生生活痛苦 斗志昂 民主有望5.關于內容判斷不正確的一項是( )(2分)A.鄧稼先一文中作者熱情贊美鄧稼先為國家、民族建立的功勛,表達了對鄧稼先的崇敬之情。B.孫權勸學選自資治通鑒,這部史書是由我國宋代著名的政治家和史學家司馬光主持編纂的。C.說和做主要寫了聞一多先生作為學者和革命家的兩個方面,作為學者,他是“說”了也不一定“做”;作為革命家,他“說”了,也跟著是“做”。D.回憶魯迅先生作者以女性特有的細膩感覺,捕捉魯迅先生的一些生活中的瑣事,借以向世人展現一個與人們眼中的形象不同的,更和藹,更隨和的,更真實的魯迅。二、閱讀理解(40分)(一)閱讀孫權勸學,完成6-10題(11分)初,權謂呂蒙曰:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽與蒙論議大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別。6.用“”給下列句子劃分停頓(停頓兩次)。(1分)及魯肅過尋陽與蒙論議大驚曰7.解釋下列句中加點的詞語。(2分)卿今當涂掌事: 見往事耳: 卿今者才略: 大兄何見事之晚乎: 8.翻譯下列句子。(2分)(1)孤豈欲卿治經為博士邪! (2) 士別三日,即更刮目相待。 9.請用文中語句回答:孫權勸學的原因“ ”孫權勸學的方法“ ”孫權勸學的成果“ ”(3分)10.文中有三個人物,你最喜歡哪一個,為什么?談談你的看法。(3分) (二)閱讀聞一多先生的說和做片斷,完成11-14題(11分)聞一多先生還有另外一個方面,作為革命家的方面。這個方面,情況就迥乎不同,而且一反既往了。.作為爭取民主的戰(zhàn)士,青年運動的領導人,聞一多先生“說”了。起先,小聲說,只有昆明的青年聽得到;后來,聲音越來越大,他向全國人民呼喊,叫人民起來,反對獨裁,爭取民主!他在給我的信上說:“此身別無長處,既然有一顆心,有一張嘴,講話定要講個痛快!”)他“說”了,跟著的是“做”。這不再是“做了再說”或“做了也不一定說”了。現在,他“說”了就“做”。言論與行動完全一致,這是人格的寫照,而且是以生命作為代價的。1944年10月12日,他給了我一封信,最后一行說:“另函寄上油印物二張,代表我最近的工作之一,請傳觀?!边@是為爭取民主,反對獨裁,他起稿的一張政治宣傳單!在李公樸同志被害之后,警報迭起,形勢緊張,明知兇多吉少,而聞先生大無畏地在群眾大會上,大罵特務,慷慨淋漓,并指著這群敗類說:你們站出來!你們站出來!他“說”了。說得真痛快,動人心,鼓壯志,氣沖斗牛,聲震天地!他“說”了:“我們要準備像李先生一樣,前腳跨出大門,后腳就不準備再跨進大門?!彼白觥绷?,在情況緊急的生死關頭,他走到游行示威隊伍的前頭,昂首挺胸,長須飄飄。他終于以寶貴的生命,實證了他的“言”和“行”。聞一多先生,是卓越的學者,熱情澎湃的優(yōu)秀詩人,大勇的革命烈士。他,是口的巨人。他,是行的高標。11.用簡潔的語言概括這段內容。(2分) 12.他“說”了,跟著的是“做”。文中列舉了他“做”的三件事,是哪三件事?(3分)(1) (2) (3) 13.文中畫線句子運用動作和 、 描寫方法,體現聞一多先生的什么精神?(4分,1+1+2) 14.體會“他,是口的巨人。他,是行的高標?!痹谌闹械淖饔眉昂x。(2分) (三)閱讀袁隆平的“尋夢園”,完成15-18題(10分)袁隆平的“尋夢園”自1966年袁隆平的第一篇論文水稻的雄性不孕性在中科院科學通訊第4期發(fā)表,引起了國內外矚目,他的研究成果一項接著一項,他的雜交稻創(chuàng)造的神話一個接著一個,四十多年間他在這個領域始終保持著世界領先地位。而新千年里,他主持的國家“超級稻”研究項目又傳佳音,續(xù)寫著“綠色革命”的新突破從1976年至1999年,我國累計推廣種植雜交水稻三十五億多畝,增產稻谷三千五百億公斤,相當于每年解決三千五百萬人的吃飯問題,確保了我國以僅占世界百分之七的耕地,養(yǎng)活了占世界百分之二十二的人口。對于一個幾千年未曾真正解決吃飯問題的大國,這是一個多么巨大而深遠的貢獻!難怪一些地區(qū)的農民稱他為當代“神農”,而國際上的同行則稱他的研究是“帶給全人類的福音”。他先后獲得了國內國際多項頂尖大獎,身兼數十個學術和社會職務。浩瀚宇宙中,以他名字命名的小行星閃爍遨游;風云市場上,以他名字上市的股票亮麗登場。不知多少人夢寐以求的這些輝煌、榮耀、名利,絲毫也沒有使袁隆平產生任何改變。從播種到收獲,他依然風塵仆仆地騎著摩托車去試驗田;從春夏到秋冬,他依然追趕著陽光從北到南察看育種基地。即使這次來京領獎,他也無時不惦記著他的試驗?!拔覀兂壍镜呐嘤志o張,不管我在哪兒,要求基地三天報一次數據,這樣可以隨時分析情況?!币辉俾暦Q不善言辭的袁隆平,談起他的水稻育種卻雄辯而流暢,“我們有信心,提前兩年實現畝產八百公斤的目標?!币呀浌Τ擅偷脑∑饺则屭s著自己不斷前行,“我在有生之年還有兩大心愿:一是要把超級雜交水稻培育成功,這樣21世紀誰來養(yǎng)活中國的問題就解決了;再一個是把雜交水稻推向世界,造福全人類。”袁先生兒時的園藝場如今已經變成水稻田,生活、事業(yè)甚至夢里,全是稻子“我做過一個好夢,我們種的水稻,像高梁那么高,穗子像掃把那么長,顆粒像花生米那么大。幾個朋友就坐在稻穗下面乘涼。” (選自語文讀本)15.請你概括這篇文章的主要內容。(2分) 16.為什么一再聲稱“不善言辭”的袁隆平,談起他的水稻育種卻“雄辯而流暢”? (3分) 17.讀了這篇文章,你認為袁隆平的可貴之處是什么?(2分) 18.每個人心中都有夢,你做過什么“美好的夢”?你準備如何圓自己的“夢”?(3分) (四)閱讀名著,完成19題。(4分)19.駱駝樣子是現代著名作家 最鐘愛的作品,講述的是一個普通的人力車夫 的故事。小說同時還寫了其他各色人物,如殘忍霸道的車主劉四,大膽潑辣而有點變態(tài)的 ,一步步走向毀滅的 (五)閱讀下面材料,完成20題。(4分)20.(1)七年(2)班將要出一期“我也追星”為主題黑板報,負責人劉宇要將黑板報內容分四個板塊,現已擬好兩個板塊的內容,請你再擬兩個板塊的內容。(2分)第一板塊:明星故事我來說 第二板塊:明星精神駐我心第三板塊: 第四板塊: (2)在“明星故事我來說”板塊中,有下面五位名人,請你任選一個,扼要說說他他的歷史貢獻(字數50個左右)。鄧稼先 魯迅 聞一多 居里夫人 愛迪生(2分) 三、作文(40分)21.生活是七色板,其中蘊含著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨的寂寞此時,你需要看看周圍甜蜜的微笑,聽聽身邊溫馨的話語。請以“生活中需要_”為題,寫一篇文章。提示與要求:1、在題目橫線上可填上適當的詞語(如互助、歡樂、掌聲、善良、陽光、感動、理智);2、除詩歌外,文體不限,字數不少于600字。第一單元參考答案:1.(3)誰家玉笛暗飛聲,散入春風滿洛城。(4)何當共剪西窗燭 卻話巴山夜雨時/夜闌臥聽風吹雨 鐵馬冰河入夢來/好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生/夜來風雨聲,花落知多少2.ku/ln/瀝盡心血/暇3.(1)我們要盡可能的節(jié)省不必要的開支和避免浪費?;?我們要盡可能的節(jié)省不必要的開支(2)閱覽室里有學生們喜歡閱讀的各種圖書雜志。4-5.C C6.及魯肅過尋陽/與蒙論議/大驚曰7.當道,當權/了解/才干和謀略/認清9.卿今當涂掌事,不可不學!/但當涉獵/卿今者才略,非復吳下阿蒙!10.呂蒙,因為他有自己的學習方法,知道怎樣讓自己進步,是一個有上進心的人,并且能取得如此之快的進步,是常人不能辦到的,可見在學習上下的功夫之深。能聽取別人的意見,聽取別人對自己好的意見,能彌補不自己的不足。/孫權,因為他能細心勸身邊的朋友,指出朋友的缺點,是一個公私分明的人/魯肅,因為他善于結交好友,見呂蒙如此多才,便于呂蒙結下好友,還拜見了呂蒙的母親,是一個善于結交豪杰的人。11聞一多先生作為革命家方面“說”了就“做”的特點。12起稿政治傳單/群眾大會演說/參加示威游行。13神態(tài)/肖像(外貌)/形象地突出聞一多先生爭取民主不怕犧牲的大無畏(凜然大義)的精神。(4分,描寫2分,后面2分)14總結全文,深化文章中心/表現聞一多先生既有鼓舞人心,極其震撼力的言論,又有偉大的行動實踐,言行一致的高尚人格。15.敘寫了被人們視為“神農”的袁隆平研究雜交水稻的事跡。16一個熱衷于自己事業(yè)的人,他的講話的話題永遠自己的事業(yè),講起來當然就如數家珍,滔滔不絕?;颍阂驗樵∑揭簧荚谘芯克居N,對水稻育種工作的全過程了如指掌。17在輝煌、榮耀、名利面前不自滿,在功成名就之后仍不斷追求(能從段中概括即可,每點1分)。18不設統(tǒng)一答案。能言之成理、言之有據有序即可。(“美好的夢”1分,圓夢2分)19.老舍/祥子/虎妞/小福子20.(1)明星名言伴我行 明星也有不完美 瑕瑜互見說名人 我的明星夢 追尋明星的足跡 歌唱明星的風采(2)示例:鄧稼先被稱為“中國原子彈之父”,從原子彈、氫彈原理的突破和試驗成功,到新的核武器的重大原理突破和研制試驗,均做出了重大貢獻/居里夫人被人稱為“鐳的母親”,研究放射性現象,發(fā)現鐳和釙兩種放射性元素,一生兩度獲諾貝爾獎。- 配套講稿:
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