2019春未來版品生一下《我的成長記錄》word教案.doc

《2019春未來版品生一下《我的成長記錄》word教案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019春未來版品生一下《我的成長記錄》word教案.doc（5頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

2019春未來版品生一下我的成長記錄word教案2019春未來版品生一下我的成長記錄word教案課題10我的成長記錄課型新授課時1教材分析教材呈現了一幅學生整理自己的成長記錄的流程圖：拿出自己成長記錄的相關資料，引導學生選取自己喜歡的方式，整理自己的成長記錄。學情分析通過活動感受成長的快樂學習目標重點：難點：1、 情感與態(tài)度：培養(yǎng)學生欣賞自己，為自己的成長和變化而高興的情感，初步體驗成長的快樂。2、 行為與習慣：初步培養(yǎng)學生正確認識自己、發(fā)現自己的優(yōu)點和變化、欣賞和發(fā)揚自己的優(yōu)點和長處、不斷進步的行為習慣。3、 知識與技能：初步學習整理自己的成長記錄。學會資料分類，學會與同學合作交流，學會發(fā)現自己的優(yōu)點長處。過程與方法：經歷整理資料、展示進步的過程，學習用整理成長記錄的方法，看到自己的成長和進步，發(fā)現自己的優(yōu)點和長處。教學資源包電腦課件教學過程課時目標達成目標的策略同學們打開成長資料袋，用自己喜歡的方式在整理一下吧。第一課時一、 創(chuàng)設情景，引人課題：1、 放課件（教室里，幾位同學在交流自己的成長記錄，其中一位同學正向其他同學展示）2、 看到這種情形，你有什么想法？3、 小結：同學們也都想把自己的成長袋展示給大家，與大家交流，是嗎？那么今天就讓我們來了解一下彼此成長的點點滴滴吧。二、 學習整理成長記錄1、 同學們打開成長資料袋，用自己喜歡的方式在整理一下吧。2、 教師指導學生分類進行整理。3、 學生整理，教師指導。4、 請學生說一說自己的整理方法。5、 小結。教學過程第二課時一、 成長記錄展示：1、 談話：經過幾年的努力學習，同學們都有了自己的長處和優(yōu)點，現在通過收集的成長資料來展示你的長處與優(yōu)點。2、 小組展示：健康記錄卡、自己第一份手抄報、獲得的獎勵、獎牌、書法作品、手工、繪畫、小制作等等。3、 小組討論交流，談感想。4、 歸納概括同學對自己的評價，寫在自制卡上。二、 課堂總結，深化認識。1、 討論：你準備用什么方式鼓勵自己樹立自信心，更快地進步。小結：通過展示自己的成長記錄，同學們都發(fā)現了自己的優(yōu)點，欣賞到別人的長處，大家無論干什么事，都要有信心，相信大家通過今天的展示，一定會更快地進步！達成目標的策略教師指導學生分類進行整理。作業(yè)設計查找有關資料板書設計10我的成長記錄創(chuàng)設情景，成長記錄展示課后反思亮點：不足：改進措施：附送：2019春未來版品生一下春天里的保健word教案教學目標1、知道春季是疾病多發(fā)的季節(jié)，提高自我防護意識。2、感受生病的痛苦歷程，學會自我防護。3、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣。教學重難點1、感受生病帶來的痛苦，學習防病措施。2、培養(yǎng)學生為自己的身體健康負責的意識，掌握一些照顧自己的方法。3、講究衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習慣。教學過程活動一：歌舞導入，引出話題1、小朋友們，你們喜歡唱歌、跳舞嗎？就讓我們先動起來吧！播放健康歌，個別同學表演。2、春天了，大家喜歡做什么樣的運動呢？散步、打沙包、捉迷藏如果生病了就不能去游戲了，那該有多么遺憾呀！活動二：小品展示，突出話題3、幾個小朋友分別扮演大夫、生病的孩子、家長表演一個小孩生病的情景師：這位小朋友躺在病床上，他在想什么呢？但這些事都能辦到嗎？4、小結：這位小朋友真是可憐，在這美麗的春天里，我們可以去快樂地放風箏、去春游，盡情地唱歌、舞蹈，而他只能躺在病床上，受著病痛的折磨。生病真是一件痛苦的事??！活動三：了解病癥，感受病痛5、小朋友們，你們生過病嗎？生過哪些病呢？6、你們生病時覺得難受嗎？是怎么難受的？說給大家聽一聽。7、生病的確難受，可是你們知道嗎？你們生病，有些人比你們更難受，知道是誰嗎？8、誰來給大家說說，你生病時，你的家人是怎么難受的？9、小結：小朋友們，你一個人生病，牽動著全家人的心，你們的家人對你們是那樣的關心和愛護。如果你們有哪些不舒服呀，他們是看在眼里，疼在心頭，心里有說不出的著急，比自己生病還難受。所以，為了他們，更為了我們自己健康地成長，我們要好好保護我們的身體，讓疾病遠離我們。活動四：尋找病因，學會預防10、可是討厭的病菌在我們周圍無處不在，只要小朋友一不小心呀，就會被這些病菌感染而生病了。我們還要注意不要吃生、冷、變質的食物，更不能吃不健康的食品，如垃圾食品等。11、小結：養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，才能保護好我們的身體，才能學習好，生活好，快快樂樂地成長?；顒游澹鹤⒁獗＝。B(yǎng)成習慣12、播放醫(yī)生介紹如何預防疾病的錄象。學生邊看邊思考：你知道了哪些防病方法？活動五、辨一辨：這幾個小朋友的做法對嗎？為什么？a.滿頭大汗的小麗正對著空調吹冷風。b.吃油炸不潔食物。c.小朋友們在積極鍛煉身體13、總結：小朋友們，你們是祖國的花朵，未來需要你們去創(chuàng)造。希望小朋友們從小養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習慣，好好保護身體，積極鍛煉身體，增強體質，讓疾病遠離你們，最后老師祝每一位小朋友身體健康，聰明活潑。