2019年高考生物一輪復習 2-1-10-37 微生物的培養(yǎng)與應用課件.ppt
《2019年高考生物一輪復習 2-1-10-37 微生物的培養(yǎng)與應用課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《2019年高考生物一輪復習 2-1-10-37 微生物的培養(yǎng)與應用課件.ppt（37頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。
營養(yǎng)物質 固體 凝固劑 需要 碳源 氮源 特殊營養(yǎng) 純凈的培養(yǎng)物 外來雜菌 滅菌 消毒 一定體積 稱量紙 稱量紙 蛋白胨 瓊脂 pH 高壓蒸汽 121 15 30 50 單個 平板劃線 稀釋涂布平板 連續(xù)劃線 梯度稀釋 頻繁 固體斜面 4 長期保存 甘油 20 不是 微生物的接種技術還包括斜面接種 穿刺接種等 方法 其核心是防止雜菌污染 保證培養(yǎng)物的純度 無菌水 泡菜濾液中菌的濃度 高 直接培養(yǎng)很難分離得到單菌落 鑒別乳酸菌 中和產生的乳酸 或酸 具有透明圈 甘油 生存環(huán)境 高鹽環(huán)境 選擇培養(yǎng) 確保能夠從樣品中分離到所需要的微生物 倒平板 50 左右 低溫 4 甘油管藏 脲酶 目的菌株 抑制或阻止 選擇 尿素 脲酶 剛果紅 以纖維素為唯一碳源 纖維素 透明圈 濾膜法 測定飲用水中大腸桿菌的數(shù)目可以采用濾膜法 牛肉膏 蛋白胨 瓊脂 將各實驗組平板分別放置 在教室不同高度的位置上 開蓋暴露一段時間 污染 不正確 1 碳源 氮源 剛果紅染色 酚紅指示劑 謝謝觀看
- 配套講稿：
如PPT文件的首頁顯示word圖標，表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制：
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片，僅作為作品整體效果示例展示，禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞：
- 2019年高考生物一輪復習 2-1-10-37 微生物的培養(yǎng)與應用課件 2019 年高 生物 一輪 復習 10 37 微生物 培養(yǎng) 應用 課件
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網友學習交流，未經上傳用戶書面授權，請勿作他用。
鏈接地址：http://italysoccerbets.com/p-5706322.html