2019年(秋)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit1 Hello（第六課時(shí)）教案 （新版）人教PEP.doc

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2019年(秋)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit1 Hello（第六課時(shí)）教案 （新版）人教PEP科目版本小學(xué)英語(yǔ)（三年級(jí)起點(diǎn)） 人教（PEP）版 三年級(jí)上冊(cè)章 節(jié)Unit 1課 名Unit 1 Hello! (Lesson 6)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：復(fù)習(xí)26個(gè)字母的讀音和順序，復(fù)習(xí)本單元的8個(gè)單詞。具體環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖熱身導(dǎo)入1. 跟老師、同伴打招呼2. 學(xué)生唱歌曲T: Hello, boys and girls! 同學(xué)們好！Ss: Hello！T: 這節(jié)課讓我們先來(lái)復(fù)習(xí)一首歌，ABC song. 集中學(xué)生注意力，作好上課準(zhǔn)備 字母復(fù)習(xí) 1. 認(rèn)讀字母2. 給字母排隊(duì)3. 動(dòng)手圈字母1. 26個(gè)英語(yǔ)字母你還記得嗎？ 這些字母你能讀出來(lái)嗎？AHJK BCDEGPTVZ FLMVSX IY UQW2. 你能把這些字母按字母表里的順序排隊(duì)嗎？ F H G I J M O L P N Q V R T S U Y X W3.下面要請(qǐng)你動(dòng)動(dòng)手了，Open your book. 翻開(kāi)書(shū)到第9頁(yè)，Start to read，把每一小題中相同的字母圈出來(lái)。 第二小題中相同的字母是哪個(gè)？Small letter b. 第三小題中相同的字母是哪個(gè)？Big letter H. 第四小題中相同的字母是哪個(gè)？Big letter Q. 你都答對(duì)了嗎？ 1. 復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)的單詞 2. 復(fù)習(xí)字母在字母表里的順序3. 認(rèn)讀字母及熟悉大小寫(xiě) 單詞復(fù)習(xí) 1. 學(xué)生看卡片讀單詞2. 看圖選出正確的單詞3. 認(rèn)單詞，找單詞 1. 下面請(qǐng)同學(xué)們看看我手中的卡片，這些單詞你還記得嗎？你會(huì)念嗎？2. 你能給這些圖找到正確的單詞嗎？ pencil ruler eraser pencil box 3. 讓我們學(xué)學(xué)孫悟空，亮出你的火眼金睛，看看哪個(gè)單詞不見(jiàn)了。4. 這些單詞真是小淘氣，現(xiàn)在他們又藏起來(lái)了，它們躲哪兒去了？你能把它們找出來(lái)嗎？5. 同學(xué)們真厲害，單詞都被找出來(lái)了。下面請(qǐng)同學(xué)看看課本第9頁(yè)最下面的這道題，數(shù)一數(shù)有相同單詞的落葉有幾片？請(qǐng)你找一找、數(shù)一數(shù)、寫(xiě)一寫(xiě)。 1. 認(rèn)讀單詞 2. 通過(guò)游戲，鞏固對(duì)單詞字形的認(rèn)識(shí)和掌握單元小結(jié) 第一單元Hello我們已經(jīng)學(xué)完了，在這個(gè)單元里我們學(xué)會(huì)了用英語(yǔ)介紹自己的名字，學(xué)會(huì)詢問(wèn)他人的名字，還認(rèn)識(shí)了很多學(xué)習(xí)用品的單詞。差點(diǎn)忘了，還有跟26個(gè)字母交了朋友，你開(kāi)心嗎？單元小結(jié)作業(yè)布置 別忘了讀一讀第一單元的課文和書(shū)后的單詞表。Goodbye！課堂內(nèi)容小結(jié)進(jìn)步標(biāo)志1. 感知26個(gè)字母的讀音及其形成， 為字母學(xué)習(xí)奠定積極的情感基礎(chǔ)；2. 能夠初步建立單詞音、義、形之間的聯(lián)系；3. 在字母、單詞的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)的興趣。附送：2019年(秋)三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit1 Hello（第四課時(shí)）教案 （新版）人教PEP科目版本小學(xué)英語(yǔ)（三年級(jí)起點(diǎn)） 人教（PEP）版 三年級(jí)上冊(cè)章 節(jié)Unit 1課 名Unit 1 Hello! (Lesson 4)學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 知識(shí)目標(biāo)：會(huì)說(shuō)Whats your name? 并能夠給出正確的回答My names 掌握單詞goodbye，bye。2. 能力目標(biāo)：能詢問(wèn)他人的姓名，能在語(yǔ)境中運(yùn)用Goodbye! Bye! 與他人告別。具體環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)生活動(dòng)教師活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖熱身導(dǎo)入 1. 唱歌曲2. 出示自己的名片，用Im. 介紹自己1. T: Hello, boys and girls. Lets sing a song Hello. 讓我們一起來(lái)唱Hello這首歌。2. T:看，這是我的名片。Hello, Im Audrey. 你能像我這樣介紹一下你自己?jiǎn)幔?S: Im .通過(guò)歌曲復(fù)習(xí)人物名字，作好上課準(zhǔn)備學(xué)說(shuō)對(duì)話1. 用Im介紹自己，向Barby打招呼2. 學(xué)說(shuō) my name，用My name is . 介紹自己3. 學(xué)說(shuō)Whats your name?1 T: 今天我們的課堂上來(lái)了一位新朋友，看，它來(lái)了。Hello, boys and girls. Im Barby. 我叫Barby. 很高興見(jiàn)到大家，我想和大家交朋友，你能告訴我你的名字嗎？Hi, My name is Barby. Whats your name? Hello, . S: Hello, Barby. Im .2.大家聽(tīng)到Barby是怎么介紹自己的嗎？除了用Im. 介紹自己外，我們還可有用My name is. 來(lái)告訴別人自己的名字。 你能用這個(gè)句子來(lái)說(shuō)說(shuō)你的名字嗎？S: My name is .3. T: 如果我們想知道對(duì)方叫什么名字可以怎么問(wèn)呢？對(duì)了，可以像Barby一樣說(shuō)Whats your name? 學(xué)說(shuō)句型My name is . 學(xué)說(shuō)句型Whats your name?對(duì)話操練1. 用My names . Whats your name? 相互問(wèn)答2. 用Whats your name?詢問(wèn)小動(dòng)物的名字，并向它們問(wèn)好 3. 學(xué)說(shuō)Goodbye，Bye.1. 你能問(wèn)問(wèn)你的同桌叫什么名字嗎？2. 聽(tīng)說(shuō)Barby交了很多新朋友，Barby的小伙伴也忍不住跑來(lái)了，想知道它們叫什么名字嗎？你們自己來(lái)問(wèn)問(wèn)吧。S: Hi, my name is . Whats your name?3. 時(shí)間不早了，小動(dòng)物們也該回家了，我們得跟它們說(shuō)再見(jiàn)了。Goodbye Barby.Barby: Bye讓我們跟其他小動(dòng)物說(shuō)Goodbye吧。熟練兩個(gè)新句型 會(huì)說(shuō)會(huì)用goodbye和bye對(duì)話朗讀看對(duì)話跟讀對(duì)話 1.同學(xué)們，我們已經(jīng)學(xué)了該怎么詢問(wèn)別人的名字，怎樣跟別人說(shuō)再見(jiàn)。我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)Mike他們是怎么說(shuō)的。2.同學(xué)們都聽(tīng)懂了嗎？讓我們一起來(lái)跟讀。3.現(xiàn)在請(qǐng)出你們的動(dòng)物朋友吧，我很想知道你們的朋友是誰(shuí)？他們叫什么名字？T: Whats your name? S1: My name is .S2: Whats your name? S3: My name is .熟練朗讀書(shū)本中的對(duì)話 作業(yè)布置今天我們學(xué)會(huì)了怎樣詢問(wèn)別人的姓名，怎樣與別人道別，大家都學(xué)會(huì)了嗎？別忘了課后再讀一讀課本中的對(duì)話。See you next time. 我們下節(jié)課見(jiàn)。Bye！課堂內(nèi)容小結(jié) 進(jìn)步標(biāo)志1. 能在語(yǔ)境中學(xué)會(huì)詢問(wèn)對(duì)方姓名Whats your name? 并回答My names ；2. 能在語(yǔ)境中運(yùn)用Goodbye! Bye! 與人告別；3. 學(xué)會(huì)與人合作，體驗(yàn)合作的樂(lè)趣與成功。