2019年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元檢測(cè)題 新人教版.doc
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2019年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元檢測(cè)題 新人教版一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。(8分)huzhzhnbi zhuno trn( ) ( ) ( ) ( )koch jiojun snb ducn( )( ) ( ) ( )二、辨字組詞。(10分)峰()誠(chéng)()紀(jì)()窮()耍()蜂()城()記()究()要()捎()雜()著()坑()則()悄()朵()著()抗()側(cè)()三、照樣子,寫詞語(yǔ)。(12分)自言自語(yǔ)( )( )( )( )嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)( )( )( )( )不清不楚( )( )( )( )四、語(yǔ)句推敲。(分)1“給永遠(yuǎn)比拿愉快”的意思,你明白嗎?正確的一項(xiàng)是()(分)(1)索取是件快樂的事。(2)給別人東西是件快樂的事。(3)奉獻(xiàn)要比索取更愉快。2“請(qǐng)轉(zhuǎn)告他,我很忙。不過(guò),來(lái)的如果是個(gè)小孩,就一定讓他進(jìn)來(lái)?!保?)這段話共句。文中第一個(gè)“他”是指,“我”指的是,第二個(gè)“他”指的是。(4分)(2)這段話的意思是()(分)A高爾基希望小男孩再來(lái),使他的愿望早日實(shí)現(xiàn)。充分表達(dá)了高爾基對(duì)少年兒童的關(guān)懷和深深的愛。B小男孩給高爾基留下了很深的印象,所以還要見小男孩。C高爾基不喜歡成年人,希望小男孩能回來(lái)給他拍照。五、閱讀短文,回答問(wèn)題。(分)(一)聞雞起舞(分)晉朝的時(shí)候,一個(gè)叫祖逖的青年,與好友劉琨住在一起。一天夜里,祖逖翻來(lái)覆去睡不著。他想,怎樣才能為祖國(guó)效力呢?到了后半夜,他聽到雞叫的聲音,受到啟發(fā),決心練就過(guò)硬的本領(lǐng),報(bào)效祖國(guó)。于是,他提醒劉琨,兩個(gè)人起床到院子里練習(xí)武藝。祖逖手執(zhí)長(zhǎng)劍,劉琨手揮大刀,認(rèn)真的揮舞起來(lái)。從此以后,無(wú)論是凜冽的寒冬,還是炎熱的酷暑;無(wú)論是刮風(fēng),還是下雨,一聽到雞叫,他們就立刻起身練武。由于勤學(xué)苦練,他們的武藝都很高強(qiáng)。后來(lái),祖逖當(dāng)上了將軍。他帶領(lǐng)的隊(duì)伍紀(jì)律嚴(yán)明,作戰(zhàn)勇敢,打了不少勝仗,得到了老百姓的支持和擁護(hù)。1 短文共有()個(gè)自然段。主要講了晉朝青年()的故事。(分)2 “聞雞起舞”的意思是。我還能寫出帶有動(dòng)物名稱的成語(yǔ)(至少2個(gè))(分)3 寫出短文中祖逖刻苦練功的句子。(2分)。(二)齊白石活了九十五歲。他越到老年畫得越好,不但不萎弱,反而更加生氣勃勃,無(wú)論顏色、用筆,都更加大膽自由。齊白石常常用寫意的大筆揮灑花卉樹木,卻又用很工整細(xì)致的筆法來(lái)畫很小的蜻蜓、草蟲。對(duì)別人來(lái)說(shuō),這兩種畫法很難放在一起,但是在他的畫中,兩者卻融合得非常好,一點(diǎn)兒也不尷尬。看了齊白石的畫,我們一定會(huì)覺得世界真是非常美好,連一些最微小的草蟲也那么可愛,生活過(guò)得那么快樂。透過(guò)齊白石筆下的可愛世界,我們也感受到了生命欣欣向榮的喜悅。齊白石一直到老年都能保有童年的天真,像一個(gè)小孩子一樣。小孩子最能發(fā)現(xiàn)世界的美麗,所以中國(guó)人總是說(shuō):“大人者,不失其赤子之心者也?!币簿褪钦f(shuō),真正成為偉大的人,常常能夠有孩子的天真之心。就因?yàn)檫@樣,他也才能體會(huì)到生活的美麗、世界的可愛。齊白石不斷把美麗的東西畫了出來(lái),我們看了他的畫,同樣感受到生命的喜悅。齊白石距離我們的時(shí)代并不遠(yuǎn),他所留下來(lái)的畫,經(jīng)常出現(xiàn)在我們的生活中,我們是否也覺得人生美麗呢?我們是否也應(yīng)該像他一樣快樂地畫畫呢?1在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(分)生機(jī)勃勃()2 用下列關(guān)聯(lián)詞寫話。(分)連也:不但反而3理解“大人者,不失其赤子之心者也”的意思。(分)4你知道齊白石最擅長(zhǎng)畫的是什么嗎?(分) 六、習(xí)作(分)最近,你讀了哪些名人故事?請(qǐng)把你知道的一個(gè)名人故事寫下來(lái)。注意寫清楚你在什么時(shí)間讀了什么故事,故事的內(nèi)容是什么,最后還可以寫出自己讀后的想法。參考答案一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。huzhzhnbizhunotrn(或者)(準(zhǔn)備)(轉(zhuǎn)告)(突然)kochjiojunsnbducn(考察)(膠卷)(散步)(躲藏)二、辨字組詞。峰(山峰)誠(chéng)(誠(chéng)實(shí))紀(jì)(紀(jì)念)窮(貧窮)耍(玩耍)蜂(蜜蜂)城(城市)記(記著)究(究竟)要(要求)捎(捎來(lái))雜(復(fù)雜)著(著名)坑(土坑)則(原則)悄(悄悄)朵(花朵)著(著急)抗(反抗)側(cè)(側(cè)面)三、照樣子,寫詞語(yǔ)。自言自語(yǔ)(自由自在)(自高自大)(自私自利)(自作自受)嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)(安安穩(wěn)穩(wěn))(風(fēng)風(fēng)雨雨)(家家戶戶)(結(jié)結(jié)巴巴)不清不楚(不干不凈)(不慌不忙)(不知不覺)(不折不扣)四、1(3)2 (1)這段話共2句。文中第一個(gè)“他”是指雜志社的記者,“我”指的是高爾基,第二個(gè)“他”指的是小男孩。(2)(A)5、 (一)1(3)祖逖。2“聞雞起舞”的意思是比喻志士及時(shí)奮發(fā)。鳥語(yǔ)花香鶴發(fā)童顏鶴立雞群3從此以后,無(wú)論是凜冽的寒冬,還是炎熱的酷暑;無(wú)論是刮風(fēng),還是下雨,一聽到雞叫,他們就立刻起身練武。(二)1生機(jī)勃勃(欣欣向榮)2用下列關(guān)聯(lián)詞寫話。連也:連媽媽也說(shuō)我是個(gè)乖孩子。不但反而我不但不氣餒,反而利用課余時(shí)間找了很多資料,把問(wèn)題解決了。. 真正成為偉大的人,常常能夠有孩子的天真之心。 4.略附送:2019年三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第二單元測(cè)評(píng) 蘇教版一、看拼音寫詞語(yǔ)。(18分) rn sho yu r shn d pio f yn hu wi royn yn chn jn chun lin二、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(8分)( )( )有致 千巖( )( )( )徑( )幽 美不( )( )( )( )瓊樓 ( )( )暇接三、辨字組詞。(8分)然() 芒()燃() 茫() 嶺() 綿()鈴() 錦() 四、給多音字選擇正確的讀音。(4分)huhu華()燈 華()山華()夏 中華()zhunzhun轉(zhuǎn)()椅 轉(zhuǎn)()送轉(zhuǎn)()門 轉(zhuǎn)()眼間五、為加點(diǎn)字選擇正確的意思。(填序號(hào))(4分)1蔫:花木、水果等因失去所含的水分而萎縮。精神不振。(性子)慢;不爽利。(1)常澆水,別讓花兒蔫了。()(2)別看他人蔫,卻很有主見。()2依:緊挨著。依從;同意。按照。(1)依我看,這事由小明來(lái)做最合適。()(2)有了這藍(lán)天,依山而建的布達(dá)拉宮顯得更加雄偉、壯麗。()六、完成句子練習(xí)。(4分)1豆莢發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。(仿寫擬人句)_2啊,北大荒的秋天真美呀!(仿寫)_3美麗的西湖怎能不令人心曠神怡呢!(換一種說(shuō)法)_4平靜的湖面,猶如一面碩大的銀鏡。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)仿寫比喻句)_七、給下列句子排序。(4分)()累了就在一塊休息,一個(gè)也不分離。()它們有時(shí)排成“一”字行,有時(shí)排成“人”字形。()天氣漸漸涼了,一群大雁往南飛去。()一會(huì)兒飛過(guò)高山,一會(huì)兒飛過(guò)大海。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(10分)1這里的_、_、_,連同那茫茫的草甸子,都會(huì)在這個(gè)季節(jié)里用雙手捧出沉甸甸的寶物來(lái)。2杭州素有“_”的美稱。_,就是鑲嵌在這天堂里的一顆_。站在柳絲輕拂的西湖邊_,只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒,_,_,_,_,真像一幅_。3拉薩是有名的_。那里的天空總是那么湛藍(lán)、_,好像用_一樣。拉薩的天空藍(lán)得_,它把你的_,讓你_移開。九、課外閱讀。(10分)南海明珠海南島在我國(guó)南海的萬(wàn)里碧波上,有一(顆棵)璀璨(cu cn)的明珠,它就是富饒美麗的海南島。海南島是祖國(guó)的第二大島。那里土地肥沃,物產(chǎn)豐富。島上有許許多多的橡膠園、椰子園和熱帶植物園。芒果、龍眼等,在不同季節(jié)里掛滿枝頭;海參、海龜、大龍蝦等名貴水產(chǎn)不計(jì)其數(shù);鐵礦、石油和天然氣蘊(yùn)藏豐富。海南島一年四季氣候宜人,風(fēng)景優(yōu)美。高高的五指山挺立在海島的中部,山上林木郁郁蔥蔥,四季(嘗常)青。萬(wàn)泉河滔滔奔流,澆灌萬(wàn)頃農(nóng)田。天涯海角,海天一色,美麗壯觀。望著紅日東升或落日西沉,面對(duì)大海,聽著海浪拍岸,我們?cè)趺茨懿桓吒枰磺?,贊美這秀麗的海南風(fēng)光呢?1用“”劃去括號(hào)里不正確的字。(2分)2第2自然段主要寫了海南島的_,是從_、_、_三個(gè)方面來(lái)寫的。(2分)3請(qǐng)把畫“_”的句子換一種說(shuō)法。(3分)_4第3自然段是圍繞“_”這句話來(lái)寫的,突出介紹了_、_等名勝。(3分)十、習(xí)作樂園。(30分)祖國(guó)各地的美景,令人神往。你的家鄉(xiāng)也一定很美吧,那就快向大家介紹一下吧。參考答案一、略二、錯(cuò)落競(jìng)秀曲通勝收玉宇目不三、 自然 光芒 山嶺 連綿燃燒 茫茫 鈴鐺 錦繡四、huhuhuhuzhunzhunzhunzhun五、1.(1)(2)2.(1)(2)六、1.美麗的花兒向我點(diǎn)頭,碧綠的小草向我招手。(不唯一)2.啊,花兒多美呀!3.美麗的西湖令人心曠神怡。4.美麗的花兒在風(fēng)中搖曳,猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。七、4213八、1.田野山嶺江河2.人間天堂西湖明珠放眼遠(yuǎn)眺一山綠一山青一山濃一山淡優(yōu)美的山水畫3.“日光城”透亮清水洗過(guò)的藍(lán)寶石讓人神往視線緊緊吸引久久不忍九、1.2.物產(chǎn)豐富水果水產(chǎn)礦產(chǎn)3.我們一定會(huì)高歌一曲,贊美這秀麗的海南風(fēng)光。4.海南島一年四季氣候宜人,風(fēng)景優(yōu)美五指山萬(wàn)泉河十、提示:按一定的順序,抓住景物特點(diǎn)來(lái)寫。如,可以按四季變換的順序,介紹家鄉(xiāng)的景物及特產(chǎn)等。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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