2019-2020年六年級(jí)上冊(cè)3.6《比的意義》word練習(xí)題.doc
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2019-2020年六年級(jí)上冊(cè)3.6比的意義word練習(xí)題一、 填空:1. 甲乙兩數(shù)的比是11:9,甲數(shù)占甲、乙兩數(shù)和的,乙數(shù)占甲、乙兩數(shù)和的。2. 甲、乙兩數(shù)的比是3:2,甲數(shù)是乙數(shù)的( )倍,乙數(shù)是甲數(shù)的。3. 某班男生人數(shù)與女生人數(shù)的比是,女生人數(shù)與男生人數(shù)的比是( ),男生人數(shù)和女生人數(shù)的比是( )。女生人數(shù)與總?cè)藬?shù)的比是( )。4. 一本書,小明計(jì)劃每天看,這本書計(jì)劃( )天看完。5. 一根繩長(zhǎng)2米,把它平均剪成5段,每段長(zhǎng)是米,每段是這根繩子的。6. 王老師用180張紙訂5本本子,用紙的張數(shù)和所訂的本子數(shù)的比是( ),這個(gè)比的比值的意義是( )。7. 一個(gè)正方形的周長(zhǎng)是米,它的面積是( )平方米。8. 噸大豆可榨油噸,1噸大豆可榨油( )噸,要榨1噸油需大豆( )噸。9. 甲數(shù)的等于乙數(shù),甲數(shù)與乙數(shù)的比是( )。10. 甲數(shù)比乙數(shù)多,甲數(shù)與乙數(shù)比是( )。11. 在6 :5 = 1.2中,6是比的( ),5是比的( ),1.2是比的( )。12. 4 :5 = 24( )= ( ) :15 13. 一種鹽水是由鹽和水按1 :30 的重量配制而成的。其中,鹽的重量占鹽水的(),水的重量占鹽水的()。二、 選擇(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1. 小正方形和大正方形邊長(zhǎng)的比是2:7小正方形和大正方形面積的比是( )A、2:7 B、4:49 C、4:142. 在鹽水中,鹽占鹽水的,鹽和水的比是( )。A、1:8 B、1:9 C、 1:10 D、1:113. 如果XY,那么Y:X( )。A 、1: B、:1 C、3:4 D、4:34. 一件工作,甲單獨(dú)做12天完成,乙單獨(dú)做18天完成。甲乙效率的最簡(jiǎn)比是( )。A、 6:9 B、 3:2 C、 2:3 D、 9:65. 一個(gè)三角形三個(gè)內(nèi)角度數(shù)的比是6:2:1,這個(gè)三角形是( )。A、 直角三角形 B、銳角三角形 C、鈍角三角形 D、無法確定6. 甲與乙的工作效率比是6:5,兩人合做一批零件共計(jì)880個(gè),乙比甲少做( )。A、 480個(gè) B、400個(gè) C、80個(gè) D、40個(gè)7、把7千克鹽放入70千克的水中,鹽與水的質(zhì)量比是( )。A、1:10 B、10:1 C、1:11 D、11:1三、求比值。(共12分) 24:36 :15 : :四、化簡(jiǎn)比。(共12分) 3.6:0.12 : 3cm:105km :五、解決問題1. 建筑工人用水泥、沙子、石子按2:3:5配制成96噸的混凝土,需要水泥、沙子、石子各多少噸?2. 用84厘米長(zhǎng)的銅絲圍成一個(gè)三角形,這個(gè)三角形三條邊長(zhǎng)度的比是3:4:5。這個(gè)三角形的三條邊各是多少厘米?3. 甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的平均數(shù)是84,甲、乙、丙三個(gè)數(shù)的比是3:4:5,甲、乙、丙三個(gè)數(shù)各是多少?4. 一個(gè)直角三角形的兩個(gè)銳角的度數(shù)比是1:5,這兩個(gè)銳角各是多少度?5. 一塊長(zhǎng)方形試驗(yàn)田的周長(zhǎng)是120米,已知長(zhǎng)與寬的比是2:1,這塊試驗(yàn)田的面積是多少平方米?6. 一種藥水是用藥物和水按3:100配制成的。(1) 要配制這種藥水1612千克,需要藥粉多少千克?(2) 用水60千克,需要藥粉多少千克?(3) 用18千克藥粉,可配制成多少千克的藥水?7. 商店運(yùn)來一批電冰箱,賣了18臺(tái),賣出的臺(tái)數(shù)與剩下的臺(tái)數(shù)比是3:2,求運(yùn)來電冰箱多少臺(tái)?8.(1)果園里梨樹與桃樹的比是3:5,這個(gè)果園里共有果樹40棵,梨樹與桃樹各多少棵?(2)果園里梨樹與桃樹的比是3:5,已知桃樹有40棵。這個(gè)果園共有果樹多少棵?(3)果園里梨樹與桃樹的比是3:5,已知梨樹比桃樹少40棵,這個(gè)果園共有果樹多少棵?9、植樹節(jié)時(shí),學(xué)校把360棵的植樹任務(wù)交給了五、六年級(jí)。五年級(jí)有42人,六年級(jí)有48人,如果按五、六年級(jí)的人數(shù)分配任務(wù),兩個(gè)年級(jí)各植樹多少棵?10.把一段長(zhǎng)96厘米的鐵絲做一個(gè)長(zhǎng)方體框架,長(zhǎng)方體的長(zhǎng)寬高的比是5:4:3,這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)、寬、高分別是多少?11.加工一批零件,王師傅每小時(shí)加工48個(gè),與李師傅每小時(shí)加工個(gè)數(shù)的比是4:5。兩個(gè)共同加工3小時(shí),可以加工多少個(gè)零件?12.甲乙兩地相距600千米,兩車分別從兩地相向同時(shí)出發(fā),3小時(shí)后兩車相遇,已知快車與慢車的速度比為11:9,快車與慢車的速度分別是多少?13.某車間有140名職工,分成三個(gè)生產(chǎn)小組,已知第一組和第二組人數(shù)比為2:3,第二組和第三組人數(shù)比為4:5,這三個(gè)小組的人數(shù)各是多少?14工廠買來120噸生產(chǎn)原料,其中的分給一車間,其余的按4:5分給甲乙兩個(gè)車間,甲乙兩個(gè)車間各分到多少噸?15、甲、乙、丙三家合用一個(gè)總電表,本月共付電費(fèi)208元。請(qǐng)按比例分配填表。上月底表中讀數(shù)(度)本月底表中讀數(shù)(度)本月實(shí)際用電量(度)應(yīng)付電費(fèi)(元)甲16061740乙21882316丙19042042附送:2019-2020年六年級(jí)上冊(cè)5.1圖形放大或縮小練習(xí)題及答案一、用心填一填1、觀察下面的兩組圖片 上面的兩組圖片說明圖片可以( ),也可以( )。2、仔細(xì)觀察下面的正方形,可以發(fā)現(xiàn)擴(kuò)大原來的2倍是( );縮小到原來的是( )。 3、一個(gè)30角,通過能放大2倍的放大鏡看,是( )度;一條4厘米長(zhǎng)的線段,通過能放大3倍的放大鏡看,是( )厘米。二、動(dòng)手試一試 在方格紙上按要求畫圖。1、把長(zhǎng)方形的各邊擴(kuò)大到原來的3倍。 2、把平行四邊形的各邊縮小到原來的。3、畫出下列圖形,使它們的邊長(zhǎng)為原來的2倍。答案一、1. 放大 縮小 2. 3. 30 12二、2、3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 比的意義 2019 2020 六年級(jí) 上冊(cè) 3.6 意義 word 練習(xí)題
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