江蘇省高郵市八年級(jí)物理下冊(cè) 期末復(fù)習(xí)(二)從粒子到宇宙教案 蘇科版.doc
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期末復(fù)習(xí)(二) 從粒子到宇宙 【教學(xué)時(shí)間】________ 【 教者】 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知道物質(zhì)是由分子構(gòu)成,了解分子動(dòng)理論的基本觀點(diǎn); 2. 知道分子是由原子組成的,初步了解原子的核式結(jié)構(gòu); 3. 了解摩擦起電現(xiàn)象及原因,知道兩種電荷及相互作用的規(guī)律; 4. 了解人類(lèi)對(duì)微觀世界、太陽(yáng)系及宇宙的探索歷程;初步了解微觀到宏觀的尺度。 【重點(diǎn)、難點(diǎn)】 【教學(xué)方法】 【教學(xué)過(guò)程】 一、情景導(dǎo)學(xué): 二、目標(biāo)定學(xué): 三、預(yù)習(xí)探學(xué): 記憶:《第七章 從粒子到宇宙 導(dǎo)學(xué)案》中“預(yù)習(xí)探學(xué)”部分內(nèi)容。 四、合作互學(xué)和交流助學(xué): 例1 氣體容易被壓縮,是由于氣體分子間的距離_ ,但氣體也不能無(wú)限制 地被壓縮,是由于分子間存在_ ;固體和液體的分子不會(huì)散開(kāi), 這是由于分子之間存在相互作用的 ,從而使固體和液體保持 一定的體積。 例2 與毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒A分別靠近懸掛的輕質(zhì)帶電小球B和C,發(fā)現(xiàn)B被 排斥,C被吸引,則 帶負(fù)電;用久的風(fēng)扇扇葉上布滿(mǎn)了灰塵,主要 是由于風(fēng)扇旋轉(zhuǎn)與空氣發(fā)生 ,帶電體具有 的 性質(zhì)。 例3 用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶正電,是因?yàn)椴AО粼谀Σ恋倪^(guò)程中 電子。若把它與不帶電的驗(yàn)電器金屬球接觸,會(huì)發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器金屬箔片 張開(kāi),如圖所示,原因是 。 例4 如圖所示是物質(zhì)三種狀態(tài)的分子模型。某物質(zhì)由圖丙狀態(tài)直接變?yōu)閳D甲 狀態(tài)時(shí),發(fā)生的物態(tài)變化為_(kāi) ,下列事例中所發(fā)生的物態(tài)變化與之 相同的是 (1)固體清香劑用了一段時(shí)間后變小 (2)打開(kāi)冰箱門(mén),看到有“白氣”冒出 (3)寒冷的冬天,早上看到的霜 例5 如圖所示,我們可以用粘有小塑料粒的氣球類(lèi)比宇宙,小塑料粒可看成是宇宙中的天體,氣球膨脹時(shí),任意兩個(gè)小塑料粒間的距離都在 ,這說(shuō)明了星系在 , 這里主要運(yùn)用了一種思維方法是 (等效法/類(lèi)比法/轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)法)。 例6 下列現(xiàn)象中,能說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( ) A. 冬天,雪花紛飛 B. 八月,桂花飄香 C. 掃地時(shí),灰塵漫天飛 D. 擦黑板時(shí),粉筆灰在空中飛舞 例7 能夠說(shuō)明分子間存在引力的現(xiàn)象是( ) A. 用綢布摩擦過(guò)的玻璃棒吸引小紙屑 B. 鉛筆很難被拉斷 C. 將一勺鹽放入滿(mǎn)杯的水中,水未溢出 D. 磁能吸鐵 例8 A、B是兩個(gè)輕質(zhì)泡沫小球,C是用毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒,A、B、C三者之間 相互作用時(shí)的場(chǎng)景如圖所示,由此判斷( ) A. 小球A帶正電 B. 小球B帶正電 C. 小球B可能不帶電 D. 小球A可能不帶電 例9 下列認(rèn)識(shí)正確的是( ) A.固體和液體很難被壓縮,是因?yàn)榉肿娱g沒(méi)有空隙 B. 原子中原子核帶正電,電子帶負(fù)電 C. 當(dāng)物體的溫度降至0℃時(shí),分子就停止運(yùn)動(dòng) D. 破鏡不能重圓,主要是因?yàn)榉肿娱g有排斥力 例10 下圖中,與原子結(jié)構(gòu)模型最為接近的是( ) A. 西紅柿 B. 西瓜 C. 面包 D. 太陽(yáng)系 例11 關(guān)于物質(zhì)的組成,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( ) A.物質(zhì)是由大量分子組成的 B. 原子是由原子核和中子構(gòu)成的 C.原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的 D.質(zhì)子和中子是由更小的微粒構(gòu)成的 例12 下列各項(xiàng)排列中,按尺度的數(shù)量級(jí)由小到大排列的是( ) A. 原子核、分子、地球、銀河系 B. 分子、電子、地球、太陽(yáng)系 C. 分子、生物體、銀河系、太陽(yáng)系 D. 分子、原子核、地球、銀河系 例13 關(guān)于粒子和宇宙,下列說(shuō)法正確的是( ) A. 溫度為0℃時(shí),分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)停止 B. 物理學(xué)家湯姆生建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型 C. 摩擦起電的過(guò)程中,帶正電的物體得到了質(zhì)子 D. 宇宙是一個(gè)有層次的天體結(jié)構(gòu)系統(tǒng),太陽(yáng)是銀河系中的一顆恒星 例14 用如圖的裝置演示氣體擴(kuò)散現(xiàn)象,其中一瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮?dú)怏w,另一瓶裝有空氣.為了有力地證明氣體發(fā)生擴(kuò)散,裝二氧化氮?dú)怏w的應(yīng)是 ?。ˋ/B)瓶.根據(jù) 現(xiàn)象可知?dú)怏w發(fā)生了擴(kuò)散.?dāng)U散現(xiàn)象說(shuō)明氣體分子 。 若實(shí)驗(yàn)溫度分別為①0℃,②4℃,③20℃,④30℃.則 在 溫度下(填序號(hào))氣體擴(kuò)散最快. 例15 學(xué)習(xí)分子的有關(guān)知識(shí)之后,小王等同學(xué)提出這樣一個(gè)問(wèn)題:分子的運(yùn)動(dòng) 快慢和溫度之間有沒(méi)有關(guān)系? 在觀察研究的基礎(chǔ)上,他們提出了這樣幾種猜想: ①分子運(yùn)動(dòng)快慢與溫度沒(méi)有關(guān)系; ②分子運(yùn)動(dòng)快慢與溫度有關(guān)系,并且溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快; 為了研究猜想①是否正確?小王等幾個(gè)同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn): 如圖所示,取來(lái)相同的兩只燒杯,在其中放質(zhì)量相同的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水.小王他們發(fā)現(xiàn)溫度高的那杯水中的顏色變化得快一些.小王他們通過(guò)分析歸納,總結(jié)得出:分子的運(yùn)動(dòng)快慢和溫度之間的關(guān)系。 (1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:___ . (2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中用相同的燒杯放質(zhì)量相同的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水.所運(yùn)用的一種研究方法是___ . (3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中___ (能/不能)用玻璃棒攪動(dòng)杯中的水.原因是 。 (4)“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹(shù)喜新晴.”這是南宋詩(shī)人陸游《村居書(shū) 喜》中的兩句詩(shī).請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你現(xiàn)在對(duì)“花氣襲人知驟暖”的理解______ ______ . 五、總結(jié)提學(xué): 六、達(dá)標(biāo)檢學(xué): 【板書(shū)設(shè)計(jì)】 【教后反思】- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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