七年級(jí)英語下冊 Unit 6 I’m watching TV Section B（3a-self check）教學(xué)設(shè)計(jì) 人教新目標(biāo)版.doc

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Unit6課題Unit6 Section B 3a-self check授課類型復(fù)習(xí)寫作1. 課標(biāo)依據(jù)能正確使用常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。2.能根據(jù)寫作要求，收集、準(zhǔn)備素材。3.能使用本單元所學(xué)知識(shí)，寫出有關(guān)“家規(guī)和校規(guī)”的短文。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.正確運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述圖片，并進(jìn)行寫作練習(xí)。2.復(fù)習(xí)鞏固現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)與用法，陳述正在發(fā)生的事情并進(jìn)行回答。3.根據(jù)語境靈活使用一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述事情。過程與方法通過2b、3a的范文閱讀范例 ，教師點(diǎn)撥寫作策略、小組交流等活動(dòng)，完成相關(guān)的寫作任務(wù)以及習(xí)題訓(xùn)練。情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)生圍繞課堂任務(wù)相互合作，通過任務(wù)驅(qū)動(dòng)發(fā)展他們的語用能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。能體會(huì)到學(xué)習(xí)英語的樂趣并積極參加課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)1) 重點(diǎn)根據(jù)所提供的文字資料來表達(dá)自己思想2） 能用所學(xué)的語言知識(shí)來寫出正在發(fā)生的事情。教學(xué)難點(diǎn)通過讀、寫的訓(xùn)練，學(xué)生們能真正在實(shí)際活動(dòng)中運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行寫作教學(xué)媒體選擇分析表知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)媒體類型教學(xué) 作用使用方式所得結(jié)論占用 時(shí)間媒體來源介紹知識(shí)目標(biāo)圖片BG拓展知識(shí)2分鐘自制講解過程與方法圖片DE建立表象5分鐘下載觀看過程與方法圖片AE幫助理解5分鐘下載理解情感態(tài)度價(jià)值觀圖片AI升華感情5分鐘下載媒體在教學(xué)中的作用分為：A.提供事實(shí)，建立經(jīng)驗(yàn)；B.創(chuàng)設(shè)情境，引發(fā)動(dòng)機(jī)；C.舉例驗(yàn)證，建立概念；D.提供示范，正確操作；E.呈現(xiàn)過程，形成表象；F.演繹原理，啟發(fā)思維；G.設(shè)難置疑，引起思辨；H.展示事例，開闊視野；I.欣賞審美，陶冶情操；J.歸納總結(jié)，復(fù)習(xí)鞏固；K.其它。媒體的使用方式包括：A.設(shè)疑播放講解；B.設(shè)疑播放討論；C.講解播放概括；D.講解播放舉例；E.播放提問講解；F.播放討論總結(jié)；G.邊播放、邊講解；H.設(shè)疑_播放_(tái)概括.I討論_交流_總結(jié)J.其他教學(xué)過程設(shè)計(jì)師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖1. Warm-up and revision總結(jié)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的區(qū)別。(教師提示引導(dǎo)學(xué)生一起鞏固回憶。)2. Read the letters from JIm. Fill in the blanks. 3a (教師要求學(xué)生觀察圖片，學(xué)生獨(dú)立完成。)3. Writing. （學(xué)生拿出所帶照片先在小組內(nèi)描述，然后選出最佳上臺(tái)展示，最后教師給出評(píng)論。）4. Self Check. Add more words in the chart. Then write at least five sentences using the words. （師生一起回顧現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則，學(xué)生按要求獨(dú)立完成練習(xí)。） Write questions to plete the conversation. (學(xué)生先讀懂對(duì)話語境獨(dú)立完成練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。).5. Homework 1. 背誦3a。 2.完成學(xué)案中的寫作任務(wù)。通過總結(jié)，幫助學(xué)生鞏固本單元重點(diǎn)與難點(diǎn)內(nèi)容。寫作部分旨在幫助學(xué)生學(xué)會(huì)用本現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述照片，突破本課難點(diǎn)，并幫助學(xué)生積累語言。 訓(xùn)練旨在幫助教師考查學(xué)生能否熟練的運(yùn)用本單元的目標(biāo)語言。