山東省臨沂市2019年中考語文 專題復習六 語言運用（課時3）練習.doc

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課時3修辭寫出下列句子所用的修辭手法。1一場春雨過后，許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來。( )2危樓高百尺，手可摘星辰。( )3牛群吃草時非常專注，有時站立不動，仿佛正在思考著什么。( )4一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。( )5是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨？是田間玩耍的孩子們。( )6駱駝是沙漠之舟。( )7興安嶺多會打扮自己呀：青杉做伴，白樺為裙，還穿著繡花鞋！( )8不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，難道不是這樣嗎？( )9隨著山勢，溪流時而寬，時而窄，時而緩，時而急，溪聲也時時變換調子。( )10在輕輕蕩漾著的溪流的兩岸，滿是高過馬頭的野花，五彩繽紛，像織不完的錦緞那么綿延，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。( )11生物真是人類的好老師啊！( )12不再膽怯的小白菊，慢慢地抬起它們的頭。( )13你難道要違背人類的真理嗎？( )14森林里的害蟲大量繁殖，成群地向樹木進攻。( )15有翠綠，有淡青，有金黃，也有火一般的紅色。( )16太陽沖破了云霞，跳出了海面。( )17桂子花開，十里飄香。( )18他在呼喚什么？在呼喚和平。( )19桂林的山，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千。( )20成千上萬的小雞，成群結隊的長毛山羊，在見不到一個人影的地方，安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國。( )21那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條。( )22說話的聲波能碰到藍天，伸出手來能碰到藍天。( )23它藍得可以發(fā)出聲音，它可以把你的視線凍結。( )24這是一份偉大的遺產，它是我們人民最寶貴的財產，難道還有人感覺不到嗎？( )25大小的島擁抱著，偎依著，也靜靜地恍惚入了夢鄉(xiāng)。( )26美麗的秋天，在曼妙的韻律中舞著她的裙擺。( )27看見空際細雨似的，朝霧似的，暮煙似的飛沫升落。( )28天空里撒滿了快活地眨著眼睛的星星。( )29有人破壞草坪，我們怎能不管呢？( )30沉沉夜霧中冒出一枚黑點，它好似一個幽靈，又仿佛一座山峰。( )參考答案1擬人2.夸張3.擬人4.比喻5.設問6.比喻7.擬人8.反問9.排比10.比喻、排比11.比喻12.擬人13.反問14.擬人15.排比16.擬人17夸張18.設問19.比喻、排比20.擬人21.比喻22夸張23.夸張24.反問25.擬人26.擬人27比喻、排比28.擬人29.反問30.比喻