2019-2020年高中物理 1.4 電勢(shì)能和電勢(shì)(1) 教案 第7課時(shí) 新人教版選修3-1高一.doc
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2019-2020年高中物理 1.4 電勢(shì)能和電勢(shì)(1) 教案 第7課時(shí) 新人教版選修3-1高一教學(xué)目的:1、理解靜電力做功的特點(diǎn);2、知道電勢(shì)能的概念;3、了解電勢(shì)能變化與電場(chǎng)力做功的關(guān)系。過(guò)程與方法:1、通過(guò)與前面知識(shí)的結(jié)合,理解電勢(shì)能與靜電力做功的關(guān)系;2、培養(yǎng)對(duì)知識(shí)的類比能力,以及對(duì)問(wèn)題的分析、推理能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)分析和處理電場(chǎng)問(wèn)題的一般方法。教學(xué)重點(diǎn):理解掌握電勢(shì)能的概念及意義。教學(xué)難點(diǎn):掌握電勢(shì)能與做功的關(guān)系,并能用此解決相關(guān)問(wèn)題。教學(xué)過(guò)程一課前導(dǎo)學(xué) 復(fù)習(xí)引入:1靜電力,電場(chǎng)強(qiáng)度概念,指出前面我們從力的性質(zhì)研究電場(chǎng),從本節(jié)起將從能量的角度研究電場(chǎng)。2復(fù)習(xí)功和能量的關(guān)系:如圖所示從靜電場(chǎng)中靜電力做功使試探電荷獲得動(dòng)能入手,提出問(wèn)題:是什么轉(zhuǎn)化為試探電荷的動(dòng)能。二、質(zhì)疑討論質(zhì)疑討論1:靜電力做功有什么特點(diǎn)?結(jié)合課本圖1.4-1(右圖)分析試探電荷q在場(chǎng)強(qiáng)為E的均強(qiáng)電場(chǎng)中沿不同路徑從A運(yùn)動(dòng)到B電場(chǎng)力做功的情況。結(jié)果都一樣即:W=qELAM =qELABcos與重力做功類比,引出結(jié)論:靜電力做的功只與電荷的起始位置和終點(diǎn)位置有關(guān),與電荷經(jīng)過(guò)的路徑無(wú)關(guān)。拓展:該特點(diǎn)對(duì)于非勻強(qiáng)電場(chǎng)中也是成立的。質(zhì)疑討論2:力做功只與物體位置有關(guān),而與運(yùn)動(dòng)路徑無(wú)關(guān)的事例在物理中有哪些呢?屬于什么能?(移動(dòng)物體時(shí)重力做的功與路徑無(wú)關(guān),同一物體在地面附近的同一位置才具有確定的重力勢(shì)能。)質(zhì)疑討論3:靜電力做功也與路徑無(wú)關(guān),是否隸屬勢(shì)能?我們可以給它一個(gè)物理名稱嗎?電勢(shì)能:由于移動(dòng)電荷時(shí)靜電力做功與移動(dòng)的路徑無(wú)關(guān),電荷在電場(chǎng)中也具有勢(shì)能,這種勢(shì)能我們叫做電勢(shì)能。電勢(shì)能用Ep表示。質(zhì)疑討論4:靜電力做功與電勢(shì)能變化有什么樣的關(guān)系?通過(guò)知識(shí)的類比,讓學(xué)生能從中感受到新知識(shí)的得出也可以通過(guò)已有獲取。靜電力做的功等于電勢(shì)能增量的負(fù)值。功是能量變化的量度。電場(chǎng)力做多少功,電勢(shì)能就變化多少,在只受電場(chǎng)力作用下,電勢(shì)能與動(dòng)能相互轉(zhuǎn)化,而他們總量保持不變。WAB(EpBEpA)EpAEP質(zhì)疑討論5:如何求電荷在某點(diǎn)處具有的電勢(shì)能問(wèn)題討論:在上面討論的問(wèn)題中,請(qǐng)分析求出A點(diǎn)的電勢(shì)能為多少?學(xué)生思考后無(wú)法直接求出,不妨就此激勵(lì)學(xué)生,并提出類比方法。類比分析:如何求出A點(diǎn)的重力勢(shì)能呢?進(jìn)而聯(lián)系到電勢(shì)能的求法。則 EpAWAB (以B為電勢(shì)能零點(diǎn))電荷在某點(diǎn)的電勢(shì)能,等于靜電力把它從該點(diǎn)移動(dòng)到零勢(shì)能位置撕所做的功。零勢(shì)能面的選擇通常把電荷離場(chǎng)源電荷無(wú)限遠(yuǎn)處的電勢(shì)能規(guī)定為零,或把電荷在大地表面上的電勢(shì)能規(guī)定為零。三、反饋矯正例1、將帶電量為610-6C的負(fù)電荷從電場(chǎng)中的A點(diǎn)移到B點(diǎn),克服電場(chǎng)力做了310-5J的功,再?gòu)腂移到C,電場(chǎng)力做了1.210-5J的功,則(1)電荷從A移到B,再?gòu)腂移到C的過(guò)程中電勢(shì)能共改變了多少?(2)如果規(guī)定A點(diǎn)的電勢(shì)能為零,則該電荷在B點(diǎn)和C點(diǎn)的電勢(shì)能分別為多少?(3)如果規(guī)定B點(diǎn)的電勢(shì)能為零,則該電荷在A點(diǎn)和C點(diǎn)的電勢(shì)能又分別為多少?例2、一個(gè)電荷只在電場(chǎng)力作用下從電場(chǎng)中的A點(diǎn)移到B點(diǎn)時(shí),電場(chǎng)力做了5106J的功,那么 ( )A電荷在B處時(shí)將具有5106J 的電勢(shì)能 B電荷在B處將具有5106J 的動(dòng)能C電荷的電勢(shì)能減少了5106J D電荷的動(dòng)能增加了5106J 例3、如圖1所示,a、b為某電場(chǎng)線上的兩點(diǎn),那么以下的結(jié)論正確的是 ( ) A把正電荷從a移到b,電場(chǎng)力做正功,電荷的電勢(shì)能減少B把正電荷從a移到b,電場(chǎng)力做負(fù)功,電荷的電勢(shì)能增加 C把負(fù)電荷從a移到b,電場(chǎng)力做正功,電荷的電勢(shì)能減少D把負(fù)電荷從a移到b,電場(chǎng)力做負(fù)功,電荷的電勢(shì)能增加四、鞏固遷移一課三練P11 4、10、13- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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