語文S版2017-2018學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語文第20課《母親的呼喚》同步練習(xí).doc

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語文S版2017-2018學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語文第20課《母親的呼喚》同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共36分) 1. （6分）比一比，再組詞。 井_______ 仗_______ 健_______ 開_______ 丈_______ 建_______ 2. （7分）詞語搭配連線。 踢_(dá)______ 積木 搭_______ 足球 看_______ 音樂 聽_______ 書 跳_______ 沙包 丟_______ 籃球 打_______ 皮筋 3. （4分）選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。 ①成功往往屬于有毅力的人，_______前面有多大的困難，_______不要輕易放棄。 ②_______媽媽生病了，_______家里出奇地靜。 4. （8分）選擇關(guān)聯(lián)詞填空。 因?yàn)椤?…… 凡是……都是…… 不是……而是…… 不但……反而…… ① _______在太陽下的，_______健康的、漂亮的。 ②祖父澆菜，我也過來澆，但_______往菜上澆，_______拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空上一揚(yáng)。 ③園子里還有一顆櫻桃樹、一棵李子樹，_______櫻桃和李子都不大結(jié)果子，_______覺得它們并不存在。 ④我有時(shí)_______沒有蓋上菜種，_______把它踢飛了。 5. （5分）把下面的句子改寫成“把”字句和“被”字句。 ①知識(shí)改變了命運(yùn)。 ②機(jī)器人的精彩表演吸引了成千上萬的觀眾。 6. （6分）讀《老師，您好！》，填空 用_______和_______把人才塑造，讓_______和_______在心靈閃耀。 啊，教師的事業(yè)多么美好！筆尖飛舞，那是_______；笑語盈盈，那是_______。 二、 閱讀理解 (共1題；共7分) 7. （7分）課內(nèi)閱讀，回答問題。 珍妮看見一個(gè)小男孩坐在大門前的小凳上，他有一雙可愛的黑眼睛，珍妮很喜歡他，想和他玩，但是小男孩是小跛(bǒ)子，不能跑，不能跳。珍妮想，要讓小男孩能夠走路！于是，她小心翼翼地撕下最后一片青色花瓣，扔出去，說：“飛吧，飛吧！讓這個(gè)小男孩健康起來吧……” 就在那一分鐘，小男孩站了起來，同珍妮玩起捉迷藏來了。他跑呀，跑呀，珍妮怎么也趕不上! （1）解釋詞語。 小心翼翼：_______ （2）評(píng)一評(píng)：小女孩的最后一片花瓣讓小男孩健康起來，說明她是一個(gè)_______的人？ （3）從這個(gè)故事中你受到了什么啟示？ 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共36分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 閱讀理解 (共1題；共7分) 7-1、 7-2、 7-3、