人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）四年級上學(xué)期語文第28課《尺有所短寸有所長》同步練習(xí).doc

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人教版（新課程標(biāo)準(zhǔn)）四年級上學(xué)期語文第28課尺有所短寸有所長同步練習(xí)姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 (共14題；共104分)1. （8分）選詞填空既然那么 不是而是如果就 不但還你的信使我很難過，_為你的處境，_為你的心態(tài)。一個人如果總是用自己的長處去比別人的短處，那么他_會停止前進(jìn)，_會形單影只，十分寂寞。_一個人能不斷找出自己的短處，不斷發(fā)現(xiàn)與學(xué)習(xí)別人的長處，他_會飛快地進(jìn)步，越來越奮發(fā)樂觀。_我猜得不錯，那_讓我們接著往下分析。2. （8分）選擇成語填空。開卷有益 千方百計 三顧茅廬 千言萬語 手不釋卷 千山萬水 千辛萬苦 初出茅廬因為_，所以我_。有了劉備的_，才有了諸葛亮的_。為了開發(fā)黃金走廊，奮斗者們艱苦創(chuàng)業(yè)，他們走盡_，說盡_，歷盡_，想盡_，終于如愿以償。3. （10分）寫出反義詞夸獎_增添_親近_縮短_繁華_模糊_相信_燥熱_樂觀_嚴(yán)肅_4. （16分）把下面的詞語補充完整。_紅_綠 風(fēng)_日_ _ _洋洋年_古_ 受_ _淺 _ _與共_武_威 東_西_5. （6分）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。你的信使我很難過，_為你的處境，_為你的心態(tài)。_我猜得不錯，那_讓我們接著往下分析：_同學(xué)們不可能一下子突然都變成了“紅眼病”患者，_，是不是我們自身出了毛病呢？6. （3分）根據(jù)意思填寫名句。有志氣的人只要堅持不懈，事情終究會取得成功。表示這個意思的句言是“_”。“_，_”的意思是說好事再小也要去做，但壞事再小也不能去做。7. （8分）比較形近字組詞帽_ 判_ 原_ 優(yōu)_冒_ 叛_ 愿_ 憂_8. （8分）將下列成語、熟語或歇語或歇后語補充完整。啞巴吃黃連_做一天和尚撞一天鐘_打破沙鍋_八仙過海_節(jié)節(jié)高。_走著瞧。_愿者上鉤。_假慈悲。9. （4分）照樣子寫出反義詞。例：熱鬧冷清高興_ 聰明_驕傲_ 前進(jìn)_10. （4分）選擇詞語和它的解釋。碰釘子_ A因別人的才能、聲譽或地位強(qiáng)于自己而心存怨恨。摔跟頭_ B指看到別人取得好成績非常羨慕而忌妒。紅眼病_ C比喻在生活中遇到的各種困難和挫折。嫉妒_ D比喻遭到拒絕或受到斥責(zé)。11. （5分）看拼音寫詞語。bo ftu jingu fnh cirng qi_12. （6分）寫出下列詞語的反義詞。疏遠(yuǎn)_ 嫉妒_寂寞_ 樂觀_驕傲_ 夸獎_13. （7分）愛國詩句填空。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將_。（屈原）_，死亦為鬼雄。（李清照）粉身碎骨尋常事，_。（秋瑾）人生自古誰無死，_。（文天祥）老驥伏櫪，_。（曹操）_，不教胡馬度陰山。（王昌齡）砍頭不要緊，_。（夏明翰）14. （11分）把下面的詞語被補充完整。形_影_ 筋_力_年少_ _相處_有力 患難_紅_綠 _非凡二、 閱讀理解 (共1題；共23分)15. （23分）課外閱讀，回答問題。1919年春天，年輕的畫師徐悲鴻考取了巴黎高等美術(shù)學(xué)院，后來又向法國的繪畫大師達(dá)仰學(xué)畫。達(dá)仰看中這位刻苦努力的中國學(xué)生，熱情地指導(dǎo)他，這卻引起了一些人的嫉妒。一天，一個外國學(xué)生很不禮貌地沖著徐悲鴻說：“徐先生，我知道達(dá)仰看中你，但你別以為進(jìn)了達(dá)仰的門就能當(dāng)畫家。你們中國人就是到天堂去學(xué)習(xí)，也成不了才！”徐悲鴻被激怒了，但是他知道，靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的，必須用事實讓他們重新認(rèn)識一下真正的中國人！從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。當(dāng)時，巴黎的博物館里陳列著許多歐洲繪畫大師的作品，每逢節(jié)假日，徐悲鴻就進(jìn)館去臨摹。他畫呀，畫呀，常常一畫就是一整天。經(jīng)過潛心臨摹，徐悲鴻的畫技有了很大的提高。功夫不負(fù)有心人。三年過去了，徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學(xué)院以優(yōu)異的成績通過了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫在巴黎展出時，轟動了整個畫界。那個外國學(xué)生看了徐悲鴻的作品，非常震驚，他找到徐悲鴻，鞠了一躬說_。問題：（1）聯(lián)系上下文，把文章的結(jié)尾補寫完整。注意正確使用標(biāo)點符號。 （2）找出下面句子中的聯(lián)想部分。從此，徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。（3）聯(lián)系上文，說說“功夫不負(fù)有心人”的意思。 （4）填空。文章第_自然段和第_自然段寫了徐悲鴻勵志學(xué)畫的經(jīng)過，這兩自然段是_關(guān)系。 （5）用自己的話說說徐悲鴻奮發(fā)努力學(xué)畫的原因。 第 9 頁 共 9 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共14題；共104分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 閱讀理解 (共1題；共23分)15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、