2017-2018學年人教版（新課程標準）小學語文五年級上冊第13課《釣魚的啟示》同步練習.doc
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2017-2018學年人教版（新課程標準）小學語文五年級上冊第13課釣魚的啟示同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 釣魚的啟示 (共6題；共45分)1. （5分）讀拼音寫詞語。y rfi jiny sij sngsh jin_2. （5分）修改病句。我們要在青少年中進行思想道德。他今天可能一定會來。3. （16分）閱讀短文，回答問題。轉眼間三十四年過去了。當年那個沮喪的孩子，已是一位著名的建筑設計師了，我再沒有釣到過像三十四年前那個夜晚所釣到的那樣大的魚。但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。當我一次次地面臨道德決擇的時候，就會想起父親曾告誡我的話：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。（1）給劃線字注音，寫在后面的橫線上。轉身_似乎_難過_轉動_似的_遇難_（2）寫出下列詞語的近義詞。抉擇_告誡_實踐_（3）聯(lián)系上下文，理解下面兩個詞語的意思。沮喪：_誘惑：_（4）讀一讀畫直線的句子，談談你的理解。4. （5分）根據(jù)拼音補全詞語。jinjingusiy y飛_實_上_魚_小心_5. （8分）組詞。撈_ 餌_ 皎_ 唇_沮_ 誘_ 縱_ 誡_6. （6分）讀課文，在橫線上填上合適的詞。_的月光 _的回憶 _的教育_的夜晚 _的啟示 _的抉擇第 4 頁 共 4 頁參考答案一、 釣魚的啟示 (共6題；共45分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、
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