2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)3.1.2《圓柱的表面積》例3同步練習(xí).doc
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2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè) 3.1.2《圓柱的表面積》例3 同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 填空題。 (共4題;共4分) 1. (1分)一個(gè)圓柱側(cè)面展開后是一個(gè)邊長28.26厘米的正方形,這個(gè)圓柱的底面直徑是_______厘米。 2. (1分)(2015?綿陽)自來水管的內(nèi)直徑是2厘米,水管內(nèi)水的流速是每秒8厘米.一位同學(xué)去洗手,走時(shí)忘記關(guān)掉水龍頭,5分鐘浪費(fèi)_______升水. 3. (1分)一個(gè)圓柱形水杯的底面直徑是8cm,高是8cm.如果杯子里水面的高度是5cm,那么水的體積是_______cm3 , 杯子的內(nèi)壁與水接觸的面積是多少_______cm2 . 4. (1分)把一個(gè)圓柱形紙盒沿高線剪開,側(cè)面展開圖是一個(gè)_______,它的一條邊就等于圓柱的_______,另一條邊就等于圓柱的_______。 二、 單選題。 (共5題;共5分) 5. (1分)圖中能作為圓柱側(cè)面展開圖的有( )個(gè) A . 1 B . 2 C . 3 D . 4 6. (1分)把一根長1米,底面積為3.14平方米的圓柱鋸成兩個(gè)小圓柱,它的表面積( ) A . 增加3.14平方米 B . 減少3.14平方米 C . 增加6.28平方米 D . 減少6.28平方米 7. (1分)圓柱的側(cè)面展開可能是( ) A . 正方形 B . 長方形 C . 平行四邊形 D . 以上三種情況都有可能 8. (1分)一個(gè)圓柱體,底面周長和高都是1.4米,它的側(cè)面積是( ) A . 2.8平方米 B . 19.6平方米 C . 1.96平方米 D . 2.96平方米 9. (1分)計(jì)算做一個(gè)圓柱形煙囪需要多少鐵皮,就是求它的( )。 A . 底面積 B . 側(cè)面積 C . 底面積和側(cè)面積之和 D . 體積 三、 判斷題。 (共4題;共4分) 10. (1分)圓錐的體積是圓柱體積的 .(判斷對(duì)錯(cuò)) 11. (1分)把一個(gè)圓柱切成兩部分,它的表面積不變。( ) 12. (1分)圓柱的底面直徑是6厘米,高18.84厘米,側(cè)面展開后是一個(gè)正方形。( ) 13. (1分)圓柱的側(cè)面積與兩個(gè)底面積的和,就是圓柱的表面積。( ) 四、 解答題。 (共3題;共3分) 14. (1分) (π=3.14) (1)制作這個(gè)薯片筒的側(cè)面標(biāo)簽,需要多大面積的紙? (2)這個(gè)薯片筒的體積是多少? 15. (1分)(如下圖)把一根底面直徑是10分米、高12分米的圓柱體木料沿直徑對(duì)半鋸開,木料的表面積增加了嗎?增加了多少? 16. (1分)一個(gè)壓路機(jī)的滾筒橫截面的直徑是1米,長是1.8米,轉(zhuǎn)一周能壓路多少平方米?如果每分鐘轉(zhuǎn)8周,半小時(shí)能壓路多少平方米? 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 填空題。 (共4題;共4分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 單選題。 (共5題;共5分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 三、 判斷題。 (共4題;共4分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 四、 解答題。 (共3題;共3分) 14-1、 14-2、 15-1、 16-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 圓柱的表面積 2019 2020 學(xué)年 小學(xué) 學(xué)人 六年級(jí) 下冊(cè) 3.1 圓柱 表面積 同步 練習(xí)
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