2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè)3.1.2《圓柱的表面積》例3同步練習(xí).doc

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2019-2020學(xué)年小學(xué)數(shù)學(xué)人教版六年級(jí)下冊(cè) 3.1.2《圓柱的表面積》例3 同步練習(xí) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的! 一、 填空題。 (共4題；共4分) 1. （1分）一個(gè)圓柱側(cè)面展開(kāi)后是一個(gè)邊長(zhǎng)28.26厘米的正方形，這個(gè)圓柱的底面直徑是_______厘米。 2. （1分）（2015?綿陽(yáng)）自來(lái)水管的內(nèi)直徑是2厘米，水管內(nèi)水的流速是每秒8厘米．一位同學(xué)去洗手，走時(shí)忘記關(guān)掉水龍頭，5分鐘浪費(fèi)_______升水． 3. （1分）一個(gè)圓柱形水杯的底面直徑是8cm，高是8cm．如果杯子里水面的高度是5cm，那么水的體積是_______cm3 ， 杯子的內(nèi)壁與水接觸的面積是多少_______cm2 ． 4. （1分）把一個(gè)圓柱形紙盒沿高線剪開(kāi)，側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)_______，它的一條邊就等于圓柱的_______，另一條邊就等于圓柱的_______。 二、 單選題。 (共5題；共5分) 5. （1分）圖中能作為圓柱側(cè)面展開(kāi)圖的有（ ）個(gè) A . 1 B . 2 C . 3 D . 4 6. （1分）把一根長(zhǎng)1米，底面積為3.14平方米的圓柱鋸成兩個(gè)小圓柱，它的表面積（ ） A . 增加3.14平方米 B . 減少3.14平方米 C . 增加6.28平方米 D . 減少6.28平方米 7. （1分）圓柱的側(cè)面展開(kāi)可能是（ ） A . 正方形 B . 長(zhǎng)方形 C . 平行四邊形 D . 以上三種情況都有可能 8. （1分）一個(gè)圓柱體，底面周長(zhǎng)和高都是1.4米，它的側(cè)面積是（ ） A . 2.8平方米 B . 19.6平方米 C . 1.96平方米 D . 2.96平方米 9. （1分）計(jì)算做一個(gè)圓柱形煙囪需要多少鐵皮，就是求它的（ ）。 A . 底面積 B . 側(cè)面積 C . 底面積和側(cè)面積之和 D . 體積 三、 判斷題。 (共4題；共4分) 10. （1分）圓錐的體積是圓柱體積的 ．（判斷對(duì)錯(cuò)） 11. （1分）把一個(gè)圓柱切成兩部分，它的表面積不變。（ ） 12. （1分）圓柱的底面直徑是6厘米，高18.84厘米，側(cè)面展開(kāi)后是一個(gè)正方形。（ ） 13. （1分）圓柱的側(cè)面積與兩個(gè)底面積的和，就是圓柱的表面積。（ ） 四、 解答題。 (共3題；共3分) 14. （1分） （π=3.14） （1）制作這個(gè)薯片筒的側(cè)面標(biāo)簽，需要多大面積的紙？ （2）這個(gè)薯片筒的體積是多少？ 15. （1分）（如下圖）把一根底面直徑是10分米、高12分米的圓柱體木料沿直徑對(duì)半鋸開(kāi)，木料的表面積增加了嗎？增加了多少？ 16. （1分）一個(gè)壓路機(jī)的滾筒橫截面的直徑是1米，長(zhǎng)是1.8米，轉(zhuǎn)一周能壓路多少平方米?如果每分鐘轉(zhuǎn)8周，半小時(shí)能壓路多少平方米? 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 填空題。 (共4題；共4分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 二、 單選題。 (共5題；共5分) 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 三、 判斷題。 (共4題；共4分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 四、 解答題。 (共3題；共3分) 14-1、 14-2、 15-1、 16-1、