2019年新蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一到四單元測(cè)試題.doc
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2019年新蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一到四單元測(cè)試題 班級(jí) 姓名 得分 一、計(jì)算題。(共21分) 1.解比例。(12分) 2.計(jì)算下面圓柱的表面積、體積和圓錐的體積。(單位:cm)(9分) (圖) (圖) 二、填空題。(第7題3分,其余每題2分,共23分) 3.從一個(gè)圓錐的下面和前面進(jìn)行觀察,看到的形狀分別如下圖。 (圖) (圖) 這個(gè)圓錐的底面周長(zhǎng)是( )cm,體積是( )cm。 4.如果圓柱的底面積周長(zhǎng)和高相等,那么圓柱的側(cè)面沿高展開一定是( )。 5.把一個(gè)圓柱體的底面平均分成了16份,切開后拼成了一 個(gè)近似的長(zhǎng)方體(如圖)。這個(gè)長(zhǎng)方體的寬為3cm,高為8cm, 這個(gè)長(zhǎng)方體的底面積是( )cm,體積是( )cm,表面 (圖) 積比原來(lái)圓柱體表面積多( )cm。 6.一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高,它們的體積相差18 cm,則圓錐的體積是 ( )cm,圓柱的體積是( )cm。 7. (圖) 左圖以AB為軸旋轉(zhuǎn)一周后,得到的立體圖形是( ),它的側(cè) 面積是( )cm,體積是( )cm。 8.把一個(gè)圖形的每條邊放大到原來(lái)的4倍,就是把這個(gè)圖形按(?。海ā。┑谋确糯?;如果把這個(gè)圖形按1:6的比縮小,則這個(gè)圖形的每條邊縮小到原來(lái)的( )。 9.右圖中的兩個(gè)三角形各有兩邊對(duì)應(yīng)成比例, (圖) 試寫出比例多是( )。 80m 0 40 10.在比例式=32:24中,如果一個(gè)外項(xiàng)改成3,要使比例式仍然成立,另一個(gè)外項(xiàng)應(yīng)改成( )。 11.把 改成數(shù)值比例尺是( );如果量得圖上距離是5cm,那么實(shí)際距離是( )。 12.一種精密零件圖紙的比例是12:1,那么這種零件的圖上距離是實(shí)際距離的( ),若在這張圖紙上量得這種零件長(zhǎng)6厘米,那么這種零件實(shí)際長(zhǎng)( )厘米。 13.有兩個(gè)等高圓柱,甲圓柱和乙圓柱的底面半徑的比是2:3,如果甲圓柱的體積是16dm,那么乙圓柱的體積是( )dm。 三、選擇題。(在正確答案前面的□中打“√” )(6分) 14.學(xué)校教導(dǎo)處要反映各年級(jí)的人數(shù)情況,可以選用( )統(tǒng)計(jì)圖,因?yàn)樗芎苋菀卓闯龈鞣N數(shù)量的多少。 □條 □ □扇形 15.用兩張同樣大小的長(zhǎng)方形紙卷成兩個(gè)圓柱(接頭處不重疊),并分別裝上兩個(gè)圓形底面,制成兩個(gè)圓柱,這兩個(gè)圓柱的形狀( )。 □一定相同 □一定不同 □不一定相同 16.一個(gè)圓錐的體積比和它等底等高的圓柱的體積少( )。 □ □ □2倍 17. (圖) 把一個(gè)底面直徑4cm,高cm的圓錐沿著高切開(如左圖)它的 表面積增加( )。 □10 cm □4cm □20 cm 18.,則等于( )。 □6:5 □5:6 □30:1 19.能與4:0.3組成比例的是( )。 □4:3 □80:6 □6:8 四、判斷題。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“” )(共5分) 1.兩個(gè)圓柱的側(cè)面積相等,它們的底面積一定也相等?!? ) 2.若a和b互為倒數(shù),且?!? ) 3.兵兵想了解自己所在地區(qū)降雨量的變化趨勢(shì),應(yīng)選擇條形圖?!? ) 4.比例尺表示的是圖上距離和實(shí)際距離之間的倍數(shù)關(guān)系的?!? ) 5.圓錐的底面半徑擴(kuò)大2倍,高也同時(shí)擴(kuò)大2倍,圓錐的體積就擴(kuò)大4倍。……( ) 五、操作題。(共8分) 20.按要求畫圖形。(5分) (1)按3:1的比畫出長(zhǎng)方形擴(kuò)大后的圖形。 (2)按1:2的比畫出三角形縮小后的圖形。 (圖) 21.請(qǐng)分別在圖(1)和圖(2)的相應(yīng)位置標(biāo)出圓柱的底面、底面周長(zhǎng)和高。(3分) (圖) 六、應(yīng)用題。(第24題7分,其余每題5分)。(共37分) 22.體育老師買了運(yùn)動(dòng)服行業(yè)和褲子共21件,共用了439元,其中上衣每件24元,褲子每件19元。老師買上衣和褲子各多少件? (圖) 23.在校園體育文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次“我最喜歡的文藝節(jié)目”小調(diào)查,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下圖。 ⑴喜歡小品的有60人,六年級(jí)有多少人? (圖) ⑵喜歡歌曲的人數(shù)比相聲多多少人? 24.市民廣場(chǎng)設(shè)計(jì)了一個(gè)底面直徑為40米,深為1米的圓柱形噴水池。 ⑴如果在水池的四周和池底鋪上瓷磚, 需要瓷磚多少平方米? (圖) ⑵如果每升水重1千克,這個(gè)水池能蓄水多少噸? 25. 王老師下班開汽車從富安回家,花0.5到臺(tái)城。 (圖) 請(qǐng)你算一算王老師的汽車時(shí)速大約是多少千米/時(shí)? 26.一輛貨車的車廂是一個(gè)長(zhǎng)方體,它的長(zhǎng)是6米 ,寬是 1.5米,高是3米。裝滿一車沙子,卸下后沙子堆成一個(gè)高2米 (圖) 的圓錐,(如下圖),這個(gè)沙堆的底面積是多少平方米? 27.虎阜小學(xué)有一些航模,沒(méi)借出的與借出的比是2:3,借出的有249件,沒(méi)借出的有多少件?(你會(huì)用不同的方法解答嗎?) 28.有甲、乙兩個(gè)倉(cāng)庫(kù),甲倉(cāng)庫(kù)貨物比乙倉(cāng)庫(kù)多26噸。如果從乙倉(cāng)庫(kù)取出5噸放入甲倉(cāng)庫(kù),那么乙倉(cāng)庫(kù)貨物的質(zhì)量是甲倉(cāng)庫(kù)的60%,兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)原來(lái)各有貨物多少噸? 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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