幼兒園大班多元智能教案：看看我的牙.doc
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幼兒園大班多元智能教案：看看我的牙過程一、畫畫牙齒。1、請幼兒用鏡子照一照自己的牙，邊照鏡子邊將自己的牙齒畫下來。2、提醒幼兒盡量畫出牙齒的形狀與數量。二、待牙齒畫好后，請幼兒帶著問題閱讀科學爆米花你的牙齒，我的牙齒。1、自己的牙齒和畫面上有什么不一樣？2、每顆牙齒長得一樣嗎？有什么不同？3、咬東西時會用什么牙齒？4、咀嚼東西時會用什么牙齒？三、認識牙齒的功能。1、接住門齒、犬齒、臼齒等內容的畫面或事先制成的牙齒圖卡【附】幫助幼兒認識牙齒的種類和功能。2、教師說明時，可以讓幼兒邊用鏡子看自己的牙齒，邊比對牙齒構造的參考圖，認識自己的牙齒和圖上的牙齒有無不同。四、找一個同伴觀察、比較彼此的牙齒?？匆豢撮T齒、犬齒、臼齒的外形，有沒有蛀牙、掉牙等。目標1、觀察有關牙齒的現象并用自己喜歡的方式記錄。2、認識牙齒的基本功能。準備1、科學爆米花：你的牙齒，我的牙齒。2、學習單：有幾顆牙。3、每人一面鏡子；圖畫紙、蠟筆；不同牙齒構造的圖片。2 / 2
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