幼兒園大班多元智能教案：看看我的牙.doc

幼兒園大班多元智能教案：看看我的牙過程一、畫畫牙齒。1、請幼兒用鏡子照一照自己的牙，邊照鏡子邊將自己的牙齒畫下來。2、提醒幼兒盡量畫出牙齒的形狀與數(shù)量。二、待牙齒畫好后，請幼兒帶著問題閱讀科學(xué)爆米花你的牙齒，我的牙齒。1、自己的牙齒和畫面上有什么不一樣？2、每顆牙齒長得一樣嗎？有什么不同？3、咬東西時會用什么牙齒？4、咀嚼東西時會用什么牙齒？三、認(rèn)識牙齒的功能。1、接住門齒、犬齒、臼齒等內(nèi)容的畫面或事先制成的牙齒圖卡【附】幫助幼兒認(rèn)識牙齒的種類和功能。2、教師說明時，可以讓幼兒邊用鏡子看自己的牙齒，邊比對牙齒構(gòu)造的參考圖，認(rèn)識自己的牙齒和圖上的牙齒有無不同。四、找一個同伴觀察、比較彼此的牙齒?？匆豢撮T齒、犬齒、臼齒的外形，有沒有蛀牙、掉牙等。目標(biāo)1、觀察有關(guān)牙齒的現(xiàn)象并用自己喜歡的方式記錄。2、認(rèn)識牙齒的基本功能。準(zhǔn)備1、"科學(xué)爆米花"：你的牙齒，我的牙齒。2、學(xué)習(xí)單：有幾顆牙。3、每人一面鏡子；圖畫紙、蠟筆；不同牙齒構(gòu)造的圖片。2 / 2