高中語文 第二單元 義薄云天 （課件+習題）（打包9套）魯人版選修《史記選讀》.zip

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D. 【解析】　D項，都解釋為“遺憾”。A項，功業(yè)/夸耀；B項，看、看到/抱怨；C項，表達/招致。 【答案】　D 3．下列各句中，加點詞語古今意義相同的一項是(　　) A．市人皆以嬴為小人，而以公子為長者，能下士也 B．公子引侯生坐上坐，遍贊賓客 C．勝所以自附為婚姻者 D．口不忍獻五城，以公子退讓也 【解析】　A項，長者：有德行的人。B項，賓客：古今均為“客人”。C項，所以：……的原因。D項，退讓：謙讓、推辭。 【答案】　B 4．下列各句中，加點詞意義用法相同的一項是(　　) A．①士無賢不肖皆謙而禮交之 ②是故無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也 B．①直上載公子上坐，不讓 ②直不百步耳，是亦走也 C．①臣固知公子之還也 ②且公子縱輕勝，棄之降秦，獨不憐公子姊邪 D．①而晉鄙不授公子兵而復請之 ②臣乃市井鼓刀屠者，而公子親數(shù)存之 【解析】　A項，均為“無論”。B項，①徑直；②只是。C項，①主謂之間，取消句子獨立性；②代詞“我”。D項，①如果；②但是。 【答案】　A [閱讀提升層] (一)閱讀下面的文段，完成5～8題。 魏安釐王二十年，秦昭王已破趙長平軍，又進兵圍邯鄲。公子姊為趙惠文王弟平原君夫人，數(shù)遺魏王及公子書，請救于魏。魏王使將軍晉鄙將十萬眾救趙。秦王使使者告魏王曰：“吾攻趙旦暮且下，而諸侯敢救者，已拔趙，必移兵先擊之?！蔽和蹩?，使人止晉鄙，留軍壁鄴，名為救趙，實持兩端以觀望。平原君使者冠蓋相屬于魏，讓魏公子曰：“勝所以自附為婚姻者，以公子之高義，為能急人之困。今邯鄲旦暮降秦而魏救不至，安在公子能急人之困也！且公子縱輕勝，棄之降秦，獨不憐公子姊邪？”公子患之，數(shù)請魏王，及賓客辯士說王萬端。魏王畏秦，終不聽公子。公子自度終不能得之于王，計不獨生而令趙亡，乃請賓客，約車騎百余乘，欲以客往赴秦軍，與趙俱死。 行過夷門，見侯生，具告所以欲死秦軍狀。辭決而行，侯生曰：“公子勉之矣，老臣不能從?！惫有袛?shù)里，心不快，曰：“吾所以待侯生者備矣，天下莫不聞，今吾且死，而侯生曾無一言半辭送我，我豈有所失哉？”復引車還，問侯生。侯生笑曰：“臣固知公子之還也?！痹唬骸肮酉彩?，名聞天下。今有難，無他端，而欲赴秦軍，譬若以肉投餒虎，何功之有哉！尚安事客？然公子遇臣厚，公子往而臣不送，以是知公子恨之復返也?！惫釉侔荩騿?。侯生乃屏人間語，曰：“嬴聞晉鄙之兵符常在王臥內，而如姬最幸，出入王臥內，力能竊之。嬴聞如姬父為人所殺，如姬資之三年，自王以下欲求報其父仇，莫能得。如姬為公子泣，公子使客斬其仇頭，敬進如姬。如姬之欲為公子死，無所辭，顧未有路耳。公子誠一開口請如姬，如姬必許諾，則得虎符奪晉鄙軍，北救趙而西卻秦，此五霸之伐也?！惫訌钠溆?，請如姬。如姬果盜晉鄙兵符與公子。 5．下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是(　　) A．名為救趙，實持兩端以觀望 兩端：兩頭，指兩可之勢 B．計不獨生而令趙亡 獨生：單獨生存 C．今有難，無他端而欲赴秦軍 他端：別的辦法 D．如姬父為人所殺，如姬資之三年 資：資金 【解析】　資：指賞金，此處作動詞用，可譯為“出錢懸賞”。 【答案】　D 6．下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是(　　) A．①公子姊為趙惠文王弟平原君夫人 ②嬴聞如姬父為人所殺 B．①魏王使將軍晉鄙將十萬眾救趙 ②公子使客斬其仇頭，敬進如姬 C．①吾攻趙旦暮且下 ②且公子縱輕勝，棄之降秦 D．①欲以客往赴秦軍，與趙俱死 ②自王以下欲求報其父仇 【解析】　A項，①判斷動詞，是/②介詞，被；B項，動詞，均為派遣；C項，①副詞，將，就要/②連詞，況且；D項，①動詞，帶領/②副詞，表范圍。 【答案】　B 7．下列句子分別編為四組，全部表現(xiàn)魏公子“急人之困”的一組是(　　) ①公子患之，數(shù)請魏王　②計不獨生而令趙亡?、塾钥屯扒剀?，與趙俱死　④復引車還，問侯生　⑤如姬為公子泣，公子使客斬其仇頭?、薰訌钠溆?，請如姬 A．①②④　　　　　　 B．①③⑤ C．②③⑥ D．④⑤⑥ 【解析】?、诒砻髌湓概c趙國共存亡；④表明公子禮賢下士；⑥表明公子按照侯生的計策行事。 【答案】　B 8．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是(　　) A．信陵君無法說服魏王出兵，便決計率門客戰(zhàn)死沙場，這種行為于事無補，但“計不獨生而令趙亡”的想法，表現(xiàn)了他能“急人之困”的品格。 B．信陵君挺身救趙的原因，固然有其扶危救困的性格作用，主要是平原君的激將法起了關鍵作用。 C．信陵君“竊符救趙”之舉，不僅表現(xiàn)了侯生豐富的經(jīng)驗和謀略，尤其表現(xiàn)了信陵君的知人之明和禮賢下士之功。 D．如姬愿意為信陵君冒死而竊虎符，也從一個側面表現(xiàn)了信陵君能夠“急人之困”的品格所帶來的回報。 【解析】　B項，“平原君的激將法起了關鍵作用”不正確。 【答案】　B (二)閱讀下面的文言文，完成9～13題。 孟嘗君名文，姓田氏。齊王惑于秦、楚之毀，以為孟嘗君名高其主而擅齊國之權，遂廢孟嘗君。諸客見孟嘗君廢，皆去。馮乃西說秦王曰：“王亦知齊之廢孟嘗君乎？使齊重于天下者，孟嘗君也。今齊王以毀廢之，其心怨，必背齊；背齊入秦，則齊國之情，人事之誠，盡委之秦，齊地可得也。君急使使載幣陰迎孟嘗君，不可失時也。”秦王大悅，乃遣車十乘黃金百鎰以迎孟嘗君。馮辭以先行，至齊，說齊王曰：“今臣竊聞秦遣使車十乘載黃金百鎰以迎孟嘗君。孟嘗君不西則已，西入相秦則天下歸之，則臨淄、即墨危矣。王何不先秦使之未到，復孟嘗君，折秦之謀，而絕其霸強之略?！饼R王曰：“善?！蓖跽倜蠂L君而復其相位，而與其故邑之地，又益以千戶。 自齊王毀廢孟嘗君，諸客皆去。后召而復之，馮迎之。未到，孟嘗君太息嘆曰：“文常好客，遇客無所敢失，食客三千有馀人，先生所知也?？鸵娢囊蝗諒U，皆背文而去，莫顧文者。今賴先生得復其位，客亦有何面目復見文乎？如復見文者，必唾其面而大辱之?！瘪T結轡下拜。孟嘗君下車接之，曰：“先生為客謝乎？”馮曰：“非為客謝也，為君之言失。夫物有必至，事有固然，君知之乎？”孟嘗君曰：“愚不知所謂也?！痹唬骸吧弑赜兴溃镏刂烈?；富貴多士，貧賤寡友，事之固然也。君獨不見夫趣市朝者乎？明旦，側肩爭門而入；日暮之后，過市朝者掉臂而不顧。非好朝而惡暮，所期物忘其中。今君失位，賓客皆去，不足以怨士，而徒絕賓客之路。愿君遇客如故。”孟嘗君再拜曰：“敬從命矣。聞先生之言，敢不奉教焉。” (節(jié)選自《史記·孟嘗君列傳》) 9．下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是(　　) A．齊國之情，人事之誠，盡委之秦　　誠：實情 B．君急使使載幣陰迎孟嘗君 幣：錢幣 C．君獨不見夫趣市朝者乎 趣：同“趨” D．不足以怨士，而徒絕賓客之路 徒：白白地 【解析】　B項，幣：禮物。 【答案】　B 10．下列句子中，加點虛詞的意義和用法解說正確的一組是(　　) ①以為孟嘗君名高其主而擅齊國之權 ②王召孟嘗君而復其相位 ③齊王惑于秦、楚之毀 ④使齊重于天下者，孟嘗君也 A．①和②相同，③和④相同。 B．①和②相同，③和④不同。 C．①和②不同，③和④相同。 D．①和②不同，③和④不同。 【解析】?、佗诰渲小捌洹倍冀忉尦伞八摹?。③句中，“于”表被動，④句中“于”是“在”的意思。 【答案】　B 11．下列各組句子中，分別表明孟嘗君“得士”和“怨士”的一組是(　　) A. B. C. D. 【解析】　A項中，①句是孟嘗君的話，不能表明“得士”；②句是說齊王的做法，與“怨士”無關。C項中，①句表明“失士”。D項中，②句表明孟嘗君知錯能改。 【答案】　B 12．下列對原文有關內容的分析和概括，不正確的一項是(　　) A．孟嘗君被廢黜的原因，除了是齊王不滿其聲名蓋過了自己并獨攬了齊國的政權外，還有就是齊王被秦、楚兩國散布的流言蜚語迷惑。 B．眾賓客的離去反襯了馮的忠誠，西行游說的成功更說明了他的能力。馮并不同于那些雞鳴狗盜之輩。 C．孟嘗君有食客三千，體現(xiàn)了他的禮賢下士，而他復職后準備狠狠地侮辱棄他而去的賓客，又反映了他心胸狹隘，缺乏容人之量。 D．馮不僅善于游說，而且善于勸諫。他巧用比喻勸說孟嘗君，并真心祝愿他能恢復往日門客盈門的盛況。孟嘗君最終接受了他的建議。 【解析】　D項，“真心祝愿他能恢復往日門客盈門的盛況”不合文意。 【答案】　D 13．將文言文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)王何不先秦使之未到，復孟嘗君，折秦之謀，而絕其霸強之略。 譯文：__________________________________________________________ (2)非為客謝也，為君之言失。 譯文：__________________________________________________________ (3)富貴多士，貧賤寡友，事之固然也。 譯文：__________________________________________________________ 【答案】　(1)大王為什么不在秦國使者沒到達之前，恢復孟嘗君的官位，挫敗秦國的陰謀，斷絕它稱強稱霸的計劃。 (2)并不是替賓客道歉，是因為您的話說錯了。 (3)富貴的人多賓客，貧賤的人少朋友，事情本來就是如此。 【參考譯文】　 孟嘗君姓田名文。齊王受到秦國和楚國毀謗言論的蠱惑，認為孟嘗君的名聲壓倒了自己，獨攬齊國大權，終于罷了孟嘗君的官。那些賓客看到孟嘗君被罷了官，一個個都離開了他。馮就乘車向西到了秦國游說秦王說：“大王也知道齊國罷了孟嘗君的官吧？使齊國受到天下敬重的，就是孟嘗君。如今齊國國君聽信了毀謗之言而把孟嘗君罷免，孟嘗君心中無比怨憤，必定背離齊國；他背離齊國進入秦國，那么齊國的國情，朝廷中上至君王下至官吏的狀況都將為秦國所掌握，齊國的土地也將為秦國所得。您趕快派使者載著禮物暗地里去迎接孟嘗君，不能失掉良機啊。”秦王聽了非常高興，就派遣十輛馬車載著百鎰黃金去迎接孟嘗君。馮告別了秦王而搶在使者前面趕往齊國，到了齊國，勸說齊王道：“現(xiàn)在我私下得知秦國已經(jīng)派遣使者帶著十輛馬車載著百鎰黃金來迎接孟嘗君了。孟嘗君不西去就罷了，如果西去擔任秦國宰相，那么天下將歸秦國所有，那么臨淄、即墨就危在旦夕了。大王為什么不在秦國使者沒到達之前，恢復孟嘗君的官位，挫敗秦國的陰謀，斷絕它稱強稱霸的計劃?！饼R王說：“好?！饼R王召回孟嘗君并且恢復了他的相位，同時還給了他原來封邑的土地，又給他增加了千戶。 自從齊王因受毀謗之言的蠱惑而罷免了孟嘗君，那些賓客們都離開了他。后來齊王召回并恢復了孟嘗君的官位，馮去迎接他。還沒到京城的時候，孟嘗君深深感嘆說：“我素常喜好賓客，樂于養(yǎng)士，接待賓客從不敢有任何失禮之處，有食客三千多人，這是先生您所了解的。賓客們看到我一旦被罷官，都背離我而去，沒有一個顧念我的。如今靠著先生得以恢復我的相位，那些離去的賓客還有什么臉面再見我呢？如果有再見我的，我一定唾他的臉，狠狠地羞辱他?！甭犃诉@番話后，馮收住韁繩，下車而行拜禮。孟嘗君也立即下車還禮，說：“先生是替那些賓客道歉嗎？”馮說：“并不是替賓客道歉，是因為您的話說錯了。萬物都有其必然的終結，世事都有其常規(guī)常理，您明白這句話的意思嗎？”孟嘗君說：“我不明白您說的是什么意思。”馮說：“活物一定有死亡的時候，這是活物的必然終結；富貴的人多賓客，貧賤的人少朋友，事情本來就是如此。您難道沒看到人們奔向市集嗎？天剛亮，人們向市集里擁擠，側著肩膀爭奪入口；日落之后，經(jīng)過市集的人甩著手臂連頭也不回。不是人們喜歡早晨而厭惡傍晚，而是由于所期望得到的東西市集中已經(jīng)沒有了。如今您失去了官位，賓客都離去，不能因此怨恨賓客而平白截斷他們奔向您的通路。希望您對待賓客像過去一樣?！泵蠂L君兩次下拜說：“我恭敬地聽從您的指教。聽了先生的話，敢不恭敬地接受教導嗎？” [語言運用層] 14．(2015·安徽高考)請根據(jù)示意圖，提取文字材料中的相應信息，并用一句話表述出來。要求：簡明、準確，不超過70字。 2015年4月15日，亞洲基礎設施投資銀行的57個意向創(chuàng)始成員國已全部確定。在完成各國審批程序后，亞投行有望在2015年底之前正式成立并投入運行。 據(jù)測算，2010—2020年，亞洲每年大約需要8 000億美元的基礎設施投資，而現(xiàn)有的世界銀行、亞洲開發(fā)銀行等國際多邊機構都無法滿足需求。亞投行將有效彌補其中的資金缺口，具體方式有貸款、股權投資以及提供擔保等。 可以預期，在亞投行的支持下，亞洲各國將掀起新一輪基礎設施建設高潮，建設項目集中在公路、鐵路、港口、通信、電力電網(wǎng)、油氣運輸?shù)确矫妫@必將帶動亞洲經(jīng)濟未來的強勁增長。 __________________________________________________________ __________________________________________________________ 【解析】　本題考查語言表達簡明、連貫、準確的能力。根據(jù)示意圖，首先確定，敘述的主體是“亞投行”，重點描述亞投行的投資方式(貸款、股權投資以及提供擔保等)、投資領域(公路、鐵路、港口、通信、電力電網(wǎng)、油氣運輸?shù)确矫?和投資對象(亞洲各國)，以及它的意義(必將帶動亞洲經(jīng)濟未來的強勁增長)。結合文字材料，將以上信息全部提煉出來，并用準確的語言整合描述出來即可，要注意字數(shù)限制。 【答案】　(示例一)亞投行將采用貸款、股權投資等方式，在交通、通信、能源等基礎設施建設領域向亞洲各國提供資金支持，這必將帶動亞洲經(jīng)濟未來的強勁增長。 (示例二)亞投行在交通、通信、能源等基礎設施建設領域以貸款、股權投資等方式向亞洲各國提供的資金支持必將帶動亞洲經(jīng)濟未來的強勁增長。 15．(2016·全國丙卷)在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過10個字。 自第一顆人造地球衛(wèi)星進入太空以來，除了載人航天飛行器會回收之外，其他上天的人造物體陸續(xù)被遺棄在太空中，__①__。太空垃圾已經(jīng)威脅到人類的航天活動。比如厄瓜多爾的一顆衛(wèi)星升空后不到一個月，就與太空中的火箭殘骸相撞而報廢。這種威脅不僅僅發(fā)生在太空，甚至地球上的人類生活也會__②__。因此，__③__，應是人類接下來要解決的一個重要課題。 __________________________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ 【解析】　本題從補寫語句的角度考查語言表達的連貫。首先要準確理解所給材料的基本意思：太空垃圾已經(jīng)威脅到人類的航天活動。再研讀內容，①后講的是“太空垃圾”，①處必涉及“太空垃圾”；承接上文“這種威脅不僅僅發(fā)生在太空”，②處所填句子講的應是地球上的人類生活也會受到太空垃圾的影響；③處水到渠成，應填與“解決太空垃圾問題”有關的句子。 【答案】　(示例)①都變成了太空垃圾 ②受到太空垃圾的影響 ③如何清理太空垃圾 8