高中地理-第一單元-第六單元 教學(xué)設(shè)計（打包16套）[新人教版必修]21.zip
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《人口的空間變化》教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標
1、知識與技能:
(1)理解人口遷移和人口流動的區(qū)別,了解人口遷移的類型。
(2)熟練掌握影響人口遷移的因素,能夠?qū)唧w案例中影響人口遷移的因素進行分析。
(3)學(xué)會運用辯證的觀點分析人口遷移對遷入地和遷出地的影響。
2、過程與方法:
通過課前導(dǎo)學(xué)案的預(yù)習(xí),學(xué)生利用教師提供的案例和材料,進行課上自主學(xué)習(xí)、合作探究,分析影響人口遷移的因素以及人口遷移對區(qū)域發(fā)展的影響。
3、情感、態(tài)度與價值觀:
通過本地案例分析人口遷移對區(qū)域發(fā)展的影響,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的情感,進而樹立學(xué)生正確的人口遷移觀。
教學(xué)重難點
教學(xué)重點:
1.影響人口遷移的因素。
2.人口遷移對區(qū)域發(fā)展的影響。
教學(xué)難點:
影響人口遷移的因素。
教學(xué)過程
【導(dǎo)入】課前導(dǎo)入
在學(xué)習(xí)本節(jié)課內(nèi)容前,我們先來看一小段視頻(播放視頻)
剛才這段視頻介紹的是我國近代史上兩次規(guī)模較大的人口遷移,闖關(guān)東和走西口,相信咱們部分同學(xué)可能有所了解,為了讓同學(xué)們更加直觀的了解這兩次人口遷移的路線,在我國的政區(qū)圖中給大家呈現(xiàn)一下。(PPT展示)闖關(guān)東是指我國華北地區(qū)主要是山東省的人民遷移到東北地區(qū),而走西口是指我國山西、陜西兩省的人民遷移到內(nèi)蒙古、甘肅和等西北地區(qū)。那么究竟什么是人口遷移,人口為什么要遷移,影響人口遷移的因素有哪些?帶著這些問題來開始我們本節(jié)課的學(xué)習(xí),人口的空間變化。
【講授】教師講解24
提到人口的空間變化通常有兩種表現(xiàn)形式,一種是人口的流動,另一種就是本節(jié)課我們要重點介紹的人口的遷移,人口遷移按照是否跨越國界可分為國際人口遷移和國內(nèi)人口遷移兩種類型,那么這四者之間存在著怎樣的差別?7
【活動】課上活動p
給出下列五種情形:f
1.每天往返于學(xué)校和家之間的通化一中學(xué)生。a
2.到國外旅游、度假的商人。o
3.高考后離開家鄉(xiāng)到省外讀書的大學(xué)生。w
4.去國外留學(xué)2年的學(xué)者。x
問題:
1.以上情形哪些屬于人口遷移?哪些屬于人口流動?請說出判斷理由6
2.(3)和(4)分別屬于人口遷移的哪種類型?0
【講授】教師講解f
總結(jié):
其實同學(xué)們要想準確的區(qū)分人口遷移和人口流動,要從二者的概念上加以比較,人口遷移和人口流動主要的區(qū)別表現(xiàn)在兩個方面:一是人口流動的居住地沒有發(fā)生變更,而人口遷移的居住地發(fā)生了明顯的變化;二是人口流動是人口短時間的空間變化行為,而人口遷移是人口長期性或永久性的空間變化行為。關(guān)于國際人口遷移和國內(nèi)人口遷移的比較則主要看人口遷移是否跨越國界。H
過渡:
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展,人民生活水平的提高,人口遷移已成為一種非常普遍的現(xiàn)象。人口能否從一個地區(qū)遷移到另一個地區(qū)要看遷入地是否有吸引力,這種吸引力是因人而異的,也是多方面的。那么人口為什么要遷移?影響人口遷移的因素有哪些?M
組織學(xué)生閱讀教材內(nèi)容,完成導(dǎo)學(xué)案中預(yù)設(shè)的探究活動題。B
【活動】探究活動v
探究活動
1.分析以下案例中影響人口遷移的因素。b
(1)2015年4月25日,尼泊爾發(fā)生8.1級地震。地震發(fā)生后,數(shù)以萬計的居民拖家?guī)Э?被迫逃離那些幾乎變?yōu)閺U墟的河谷城市。E
(2)石家莊原是河北正定縣的一個小村莊,人口幾百人。從1902年起隨著石得、石太、京廣鐵路的興建,逐漸發(fā)展成為河北省的行政中心,人口900多萬,成為“天下第一莊”。p
(3)1947年的印巴分治促使上千萬的穆斯林從印度遷往巴基斯坦。w
(4)1980年設(shè)立經(jīng)濟特區(qū)后,深圳由一個2萬人口的小漁村變成一個人口千萬的大都市。e
(5)據(jù)統(tǒng)計,2014年我國高校畢業(yè)生總數(shù)727萬人,僅北京、上海、廣州、深圳四城市接納的畢業(yè)生人數(shù)約為200萬左右。T
(6)1960年以后,大慶吸引大批的國內(nèi)人口遷入。a
(7)在長春工作的小王馬上要調(diào)往愛人所在的城市通化工作。g
2.在影響人口遷移的諸多因素中,主要的影響因素是什么?為什么?=
課后習(xí)題
1.關(guān)于人口的遷移說法正確的是( ) =
A.人口遷移是一個地區(qū)人口數(shù)量變化唯一方式23344856
B.人口遷移就是人的居住地在國際或本國范圍內(nèi)發(fā)生改變23344856
C.人口遷移指的是國內(nèi)人口遷移23344856
D.到外地旅游也是人口遷移23344856
2.下列因素中,有利于人口從甲地遷至乙地的是( )
A.乙地較高的工資待遇 B.嚴格的戶籍管理制度
C.家庭成員甲乙兩地分居 D.甲地優(yōu)美的環(huán)境23344856
3.下面有關(guān)人口遷移對環(huán)境的影響,敘述正確的是( )
A.對遷出地區(qū)有積極影響,對遷入地區(qū)有消極影響
B.對遷出地區(qū)有消極影響,對遷入地區(qū)有積極影響2334485623344856
C.對遷出地和遷入地,只有積極影響,沒有消極影響
D.大量農(nóng)村人口涌入城市,既促進城市經(jīng)濟發(fā)展,也給城市帶來了巨大壓力
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