高三歷史二輪復習 第2部分 專項3 題型1-2習題（打包6套）.zip

高三歷史二輪復習 第2部分 專項3 題型1-2習題（打包6套）.zip,高三歷史二輪復習,第2部分,專項3,題型1-2習題打包6套,歷史,二輪,復習,部分,專項,題型,習題,打包 【課堂新坐標】（通用版）2017屆高三歷史二輪復習 第2部分 專項3 題型2 技巧2 以讀材料、審設問、扣教材、組答案四步法應對高考第40題 第一步：讀材料——獲取有效信息 讀材料是解答非選擇題的重要環(huán)節(jié)，應注意圍繞設問細讀材料，獲取和解讀有效信息。讀材料往往有這樣一個誤區(qū)：先讀材料正文，后讀或不讀出處與材料題目?？茖W做法應該是： 首先：文字材料先讀材料出處，圖片、圖表、表格材料先讀題目 這些信息簡明扼要，往往給出了材料的主題、時間、作者、史書文獻、背景等信息。這些信息，對于從整體上把握材料至關重要。 其次：通過“二讀三找法”審讀材料正文 讀懂材料信息，也就是讀懂由材料直接反映出來的歷史事件、歷史現(xiàn)象、歷史概念等，或經過分析可以提煉出來的信息。 (1)“二讀”材料 第一遍“速讀”，帶著問題了解材料和題干大意，明確主題。 第二遍“精讀”，聯(lián)系設問有針對性地閱讀材料，提取與設問有關的信息，并在相關文字下作標注，以理清材料之間的關系，建立材料與所學知識的聯(lián)系，分清材料中的史實和論點。 (2)“三找”要點 “一找”材料的中心論點。材料的中心論點一般來說在“兩頭”，要么是材料第一句，要么是材料最后一句。 “二找”材料的層次和要點關鍵詞(時間、空間、限定詞、主題字眼等)。材料分層一般以句號、分號或省略號為界限，讀完后要分層歸納材料要點，聯(lián)教材，列提綱，材料涉及要點一個也不要丟。 “三找”關聯(lián)點，即尋找材料與設問之間、材料與材料之間及材料與教材之間的關聯(lián)點。 第二步　審設問——明確答題方向 審清答題語、答題提示語、時空限定語、答題限定語 “答題語”是指要回答的問題，“答題提示語”是指應怎樣回答，“時空限定語”是指要回答問題的時間、地域范圍，“答題限定語”是指要回答的問題應是什么樣的。將這四項審清了，答題的要素就一清二楚了。很多學生都是由于限定詞或答題語等一時沒審清而白白丟分，因此審設問時，一定要將這幾項答題要素用筆標注一下，以便引起注意并加深理解，切不可馬馬虎虎，更不能掉以輕心。 第三步　扣教材——依據(jù)所學知識 非選擇題的開頭格式一般都是“閱讀下列材料，回答問題”，所以很多學生解答時，養(yǎng)成了一個“拋開教材，就題答題”的壞習慣。 從非選擇題的“教材型”“材料型”“結合型”三種類型來看，答題時一般都要適當聯(lián)系教材。審完設問后，應先回顧與所學知識的鏈接點，再列出提綱要點。這里有三種情況： (1)如果是“教材型”的設問，就可直接用教材知識作答。如果該設問與題目中的材料有一定聯(lián)系，對材料內容應做大概了解。 (2)有的“材料型”的設問，盡管題目要求“依據(jù)材料指出”，但實際上材料所含信息與教材知識又非常相近，依據(jù)教材知識照樣可以回答。這樣的設問，當你回顧教材知識后再讀材料，則很容易概括出答案。 (3)對于“結合型”的設問，答案的要點應是材料信息與教材知識的“并集”，即材料中體現(xiàn)的要點＋教材中的要點＝完整的答案。而有的考生在答題時之所以漏掉一些要點，是因為這些要點不是顯性信息，而是隱性信息。而該信息一般依據(jù)材料很少能解讀出來，所以要聯(lián)系教材并列出知識提綱才能保證不漏要點。 第四步　組答案——條理嚴謹作答 (1)組答案要注意緊扣設問，簡明扼要，規(guī)范作答。 (2)答案來源于教材：設問一般要求“結合所學知識回答”，解答時一般依據(jù)教材中的知識和觀點。 (3)答案來源于材料：設問一般要求“依據(jù)材料”，解答時要從材料中歸納，提取有效信息。 (4)答案來源于教材和材料：設問一般要求“依據(jù)材料并結合所學知識”，解答時既要利用材料中的信息，又要遷移教材中的知識。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [高考示例] (2016·全國乙卷)閱讀材料，完成下列要求。(25分) 第一步　讀材料——獲取有效信息 ——摘編自李龍潛《明清經濟史》 ——據(jù)《康有為全集》等　　　　　　　　 第二步　審設問——明確答題方向 第三步　扣教材——依據(jù)所學知識 第(1)問“清中期人口膨脹的原因”，依據(jù)所學知識可知，清朝政治上國家統(tǒng)一，政治穩(wěn)定，經濟政策以農為本。 第(2)問“近代學者緩解人口壓力的主張”，依據(jù)所學知識可知，維新派康有為主張維新變法改變現(xiàn)狀。近代實業(yè)救國成為一種社會思潮，試圖改善民生。 第四步　組答案——條理嚴謹作答 【答案】　(1)原因：統(tǒng)一與穩(wěn)定；耕地面積增加；精耕細作；高產作物的推廣；稅收制度的變革。影響：人地關系緊張；土地過度開發(fā)，環(huán)境破壞；貧困化，社會矛盾加劇。 (2)主張：向人口密度低的地區(qū)移民；發(fā)展實業(yè)吸收勞動力；增加耕地，改良農業(yè)生產；節(jié)制生育。評價：可以總體評價，也可以就主張分別評價。 總體評價：多角度提出緩解人口壓力的方法，為后世提供了借鑒；有一定的歷史局限性。 分別評價：康有為的主張是緩解人口壓力的傳統(tǒng)方法，但向生態(tài)環(huán)境脆弱地區(qū)大量移民不可行；嚴復的主張符合時代發(fā)展方向，但當時條件尚不具備；節(jié)制生育有可取之處，但未認識到人口因素的積極面。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [運用演練] 11．(2016·全國丙卷)閱讀材料，完成下列要求。(25分) 材料一　社會救濟是中國古代歷朝實施“仁政”的重要內容，主要依賴于政府財政。明初設養(yǎng)濟院收孤苦無靠者，按月發(fā)口糧。明律規(guī)定：“凡鰥寡孤獨及篤廢之人，貧窮無親屬依倚，不能自存，所在官司應收養(yǎng)而不收養(yǎng)者，杖六十?！边@是正律中首次納入社會救濟保障條款。清代的法律也有關于社會救濟的規(guī)定，主要有災荒救濟，高齡老人養(yǎng)贍，設棲流所以收養(yǎng)流浪貧民，孝子節(jié)婦貧苦者救濟，貧窮讀書人救濟等。 ——摘編自鄧云特《中國救荒史》等 材料二　英國圈地運動開始后，偷盜者、乞討者等日益增多，社會不安定因素急劇增加。1601年，英國頒布濟貧法。救濟辦法因類而異，凡年老及喪失勞動力者，在家接受救濟；貧窮兒童則在指定的人家寄養(yǎng)，長到一定年齡時送去做學徒；流浪者被關進監(jiān)獄或送入教養(yǎng)院。1834年，新濟貧法規(guī)定，有勞動能力的失業(yè)者必須進“貧民習藝所”，才能得到救濟，而那里的條件比最低工資收入的自由勞動者還要惡劣得多。 ——摘編自陳曉律《英國福利制度的由來與發(fā)展》 (1)根據(jù)材料一、二，概括中國明清時期救濟制度和英國近代濟貧制度實施的共同目的，并指出其救濟方式的異同。(18分) (2)根據(jù)材料二并結合所學知識，指出與英國近代濟貧制度相比，西方現(xiàn)代福利制度有哪些發(fā)展。(7分) 【解析】　本題以社會救濟為切入點，考查不同時期東西方國家社會救濟的特點和發(fā)展趨勢，古今貫通，中外關聯(lián)，綜合性強。既涉及學科主干知識，又滲透熱點問題，涉及當前精準扶貧這一現(xiàn)實問題。第(1)問中第一小問結合中英兩國救濟的對象及材料“英國圈地運動開始后……社會不安定因素急劇增加”概括。第二小問相同點從政府作用、救濟方式、保障方法、救濟規(guī)定等角度分析；不同點結合材料一“社會救濟是中國古代歷朝實施‘仁政’的重要內容”及材料二“1834年，新濟貧法規(guī)定，有勞動能力的失業(yè)者必須進‘貧民習藝所’……那里的條件……惡劣得多”分析。第(2)問要結合教材內容回答，落腳在教材主干知識上。 【答案】　(1)共同目的：救濟弱勢群體；維護社會穩(wěn)定；促進政權認同。(6分) 相同：政府主導；設置救濟機構；立法保障；因類而異。(8分) 不同：英國的救濟對有勞動能力的貧民帶有懲戒性質；中國的救濟制度體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化。(4分) (2)發(fā)展：從單純的救濟發(fā)展成為公民的社會權利，得到立法和制度上的保證；福利種類眾多；覆蓋面廣，低收入階層受惠多。(7分) 12．閱讀下列材料，回答問題。(25分) 材料一　由于工黨在議會中占據(jù)絕對多數(shù)，所以艾德禮政府在實行國有化改革方面比較順利……1945年底，議會通過大英銀行國有化法案，建立了英國史上第一個國家銀行，并將銀行股票換成了國家股票。1946年英國開始實施煤炭工業(yè)國有化，政府用1.6億英鎊的補償費，將全國800家公司收歸國有，并建立煤炭工業(yè)管理局統(tǒng)籌經營。1947年8月以后，政府先后依據(jù)一系列國有化法令，在鐵路運輸、電力、煤氣、航空、電信、航運等企業(yè)部門推行國有化……到1951年，工黨的國有化綱領全部落實……實施國有化以后，英國經濟逐漸擺脫了困境，出現(xiàn)了較長時期的低速穩(wěn)定增長……國有化促進了戰(zhàn)后工業(yè)部門的技術改造和進步，降低了企業(yè)成本，增強了英國商品的出口競爭力。但同時，國有化也使英國政府背上了沉重的財政負擔。隨著經濟的發(fā)展，許多新的問題陸續(xù)出現(xiàn)，這使英國民主社會主義政策遇到嚴重挑戰(zhàn)。 ——摘編自吳于廑、齊世榮《世界史·現(xiàn)代史編(下卷)》 材料二　革命勝利后，中國共產黨和人民政府，對四大家族官僚資本采取沒收的政策。人民解放軍每解放一個城市，沒收官僚資本的工作就立即進行。于是，在很短的時間內，原來屬于國民黨反動政府和官僚資產階級的一切工廠、礦山、鐵路、輪船、郵政、銀行、商店和其他企業(yè)，就轉到了工人階級所領導的國家手中。1951年1月，戰(zhàn)犯、漢奸、官僚資本家及反革命分子的財產也被沒收?！嗣裾职l(fā)布了“企業(yè)中公股公產清理辦法”，廣泛清理了隱匿在一般私營企業(yè)中的官僚資本股份。至此，沒收官僚資本的工作已經完成，被沒收的官僚資本、企業(yè)和財產，就成為社會主義國營經濟的主要來源。由于沒收了官僚資本，社會主義國營經濟的力量空前壯大起來。 (1)根據(jù)材料一、二并結合所學知識，分別指出英國國有化與新中國沒收官僚資本的原因，并指出其相同點。(16分) (2)根據(jù)材料一、二并結合所學知識，分析英、中兩國政策的實質及其作用。(9分) 【解析】　第(1)問，英國國有化的原因，要答出資本主義經濟危機、二戰(zhàn)對西歐經濟的破壞、二戰(zhàn)后國家壟斷資本主義的發(fā)展、蘇聯(lián)社會主義經濟建設的成就以及歐洲社會主義運動的發(fā)展等；中國沒收官僚資本的原因，需要從官僚資本的地位和影響、新民主主義革命的臟利、新中國成立初期的經濟形勢等角度回答。“相同點”可以從它們面臨的經濟形勢、政府的主導作用、涉及的行業(yè)和范圍、取得的成效等角度進行歸納。第(2)問，“實質”——英國要答出國家壟斷資本主義，其本質上仍屬于資本主義的發(fā)展階段；中國要答出具有新民主主義革命和社會主義革命的雙重性質，其本質是建立社會主義公有制?！白饔谩薄梢詮幕謴蛧窠洕?、促進經濟增長和商品出口、為福利國家政策提供經濟基礎、緩和社會矛盾等角度分析；中國則從掌握國家經濟命脈、恢復國民經濟、改善人民生活、鞏固新生政權、為完成社會主義改造和形成計劃經濟體制奠定墓礎的角度分析。 【答案】　(1)原因 英國：20世紀30年代，整個資本主義世界遭遇極其嚴重的經濟危機；同時期社會主義蘇聯(lián)的經濟欣欣向榮；二戰(zhàn)使英國經濟遭受重大損失；二戰(zhàn)后凱恩斯主義盛行；歐洲社會主義運動的影響；工黨在大選中獲勝。(6分，答出3點即可)中國：官僚資本是反動政權的經濟支柱，也是帝國主義壟斷資本的附庸，嚴重地阻礙了社會生產力的發(fā)展；中國新民主主義革命取得勝利；新中國面臨嚴峻的經濟形勢。(6分) 相問點：都是由政府主導的；都遭受戰(zhàn)爭破壞，經濟形勢嚴峻；都涉及關系國民經濟命脈的行業(yè)部門；都取得了很好的成效。(4分) (2)實質：英國國有化是國家壟斷資本主義的發(fā)展，是資本主義生產關系的自我調整和完善；中國沒收官僚資本建立了社會主義的經濟基礎，具有新民主主義革命和社會主義革命的雙重性質。(4分)作用：英國國有化政策有利于二戰(zhàn)后經濟的恢復和發(fā)展，有利于福利國家的發(fā)展，有利于緩和社會矛盾，但也帶來了一些新的問題；中國沒收官僚資本使新中國掌握了國家經濟命脈，為恢復經濟和鞏固政權奠定了基礎，為完成社會主義改造和建立計劃經濟體制創(chuàng)造了條件。(5分) 5