2018年重慶中考?xì)v史復(fù)習(xí)教材梳理課時作業(yè)（打包29套）.zip
2018年重慶中考?xì)v史復(fù)習(xí)教材梳理課時作業(yè)（打包29套）.zip,2018,重慶,中考,歷史,復(fù)習(xí),教材,梳理,課時,作業(yè),打包,29
主題訓(xùn)練(四)___兩極格局的形成和崩潰
一、單項(xiàng)選擇題
1．“冷戰(zhàn)”是美國針對蘇聯(lián)等社會主義國家所采取的除戰(zhàn)爭以外的一切敵對活動和對抗形式?！袄鋺?zhàn)”開始的標(biāo)志是( )
A．丘吉爾的“鐵幕”演說
B．杜魯門主義的提出
C．“北約”和“華約”的建立
D．馬歇爾計劃的實(shí)施
2．一位美國政治家在一次演說中說：“美國應(yīng)該盡力協(xié)助世界回復(fù)至經(jīng)濟(jì)健全的常態(tài)……美國政府能夠盡力緩和局勢，協(xié)助歐洲走上復(fù)興道路。”為此，美國( )
A．出臺“杜魯門主義”
B．推行“馬歇爾計劃”
C．展開與蘇聯(lián)的爭霸
D．組建北大西洋公約組織
3．《大國崛起》的解說詞中說道：“1945年之后，德、法兩國都毫無疑問地認(rèn)識到，兩國之間的對抗，不僅僅削弱了自己，而且還削弱了歐洲。二戰(zhàn)后，由法國和德國作為發(fā)動機(jī)帶動起來的歐盟組織，由于形成了統(tǒng)一的市場、統(tǒng)一的貨幣，組建共同的議會，一個超強(qiáng)的地區(qū)聯(lián)合體便橫空出世了?！睂@段文字理解最準(zhǔn)確的是( )
A．二戰(zhàn)后德法兩國繼續(xù)對抗
B．二戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)呈現(xiàn)全球化趨勢
C．二戰(zhàn)后歐洲各國之間合作增強(qiáng)
D．二戰(zhàn)后世界格局呈現(xiàn)多極化趨勢
4．讀1950年－1970年主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)增長率統(tǒng)計表，從表格中能得出的信息有( )
國家
聯(lián)邦德國
意大利
法國
英國
日本
美國
年均
增長率
6.7%
5.6%
5.3%
2.9%
9.6%
3.5%
①主要資本主義國家經(jīng)濟(jì)都有增長?、诼?lián)邦德國經(jīng)濟(jì)增長率超過了美國?、廴毡镜慕?jīng)濟(jì)增長率居首位?、苊绹鴨适Я耸澜绲谝唤?jīng)濟(jì)大國地位
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．①②③④
5．“就在戈?duì)柊蛦谭蚪怀龊税粹o的一瞬間，聚集在電視機(jī)前的人……都知道這是那座聳立了69年的紅色帝國大廈在忽然間徹底倒塌了，從此后被分裂為15塊碎片?！辈牧纤从车臍v史事件是( )
A．蘇聯(lián)解體 B．南斯拉夫分裂
C．東歐劇變 D．捷克斯洛伐克分裂
二、判斷題
6．閱讀下表內(nèi)容判斷：
國家
時間
經(jīng)濟(jì)發(fā)
展情況
發(fā)展原因
發(fā)展結(jié)果
聯(lián)邦
德國
20世紀(jì)50年代到70年代
增長
迅速
憑借原有的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)；得益于第三次科技革命的興起；借助美國馬歇爾計劃的援助；采取各種干預(yù)經(jīng)濟(jì)生活的措施
1960年，成為西方世界僅次于美國的第二經(jīng)濟(jì)大國。到20世紀(jì)70年代，在資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)中所占比重躍升
日本
20世紀(jì)50年代到80年代
高速
發(fā)展
實(shí)行民主化改革；重視科學(xué)技術(shù)；注重教育和人才培養(yǎng)；美國的大力援助和扶持
20世紀(jì)80年代后期成為世界第二經(jīng)濟(jì)大國
以下表述是從以上表格的信息中得出的，請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)填“A”；違背了以上表格信息所表達(dá)的意思，請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)填“B”；是以上表格信息沒有涉及的，請?jiān)诶ㄌ杻?nèi)填“C”。
(1)從20世紀(jì)50年代起，日本、聯(lián)邦德國開始進(jìn)入經(jīng)濟(jì)高速增長時期。( )
(2)日本、聯(lián)邦德國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展都得到了美國的援助。( )
(3)1955年，日本工業(yè)已恢復(fù)到戰(zhàn)前的最高水平。( )
(4)1960年，聯(lián)邦德國成為世界頭號經(jīng)濟(jì)大國。( )
(5)1967年，聯(lián)邦德國、法國、意大利等國成立了歐洲共同體。( )
三、材料分析題
7．世界格局總是在世界主要政治力量的博弈中演進(jìn)。閱讀下列材料，回答問題。
圖一 圖二
圖三
(1)圖一中兩大軍事集團(tuán)的較量加速了哪一場世界性戰(zhàn)爭的爆發(fā)？這場戰(zhàn)爭結(jié)束后形成的國際體系是什么？
(2)圖二中的現(xiàn)象出現(xiàn)在怎樣的世界格局之下？
(3)圖三中現(xiàn)象的發(fā)生對世界體系和世界格局各有何影響？表明世界格局呈現(xiàn)怎樣的發(fā)展趨勢？
(4)綜合上述問題，指出影響世界格局形成、發(fā)展和變化的主要因素是什么？
四、簡答題
8．戰(zhàn)后世界格局錯綜復(fù)雜，并隨著經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力不斷演變。請回答：
(1)二戰(zhàn)后，出現(xiàn)了美蘇冷戰(zhàn)的格局。為了遏制蘇聯(lián)，美國提出了哪些冷戰(zhàn)政策？
(2)1967年，為了維護(hù)自身安全，抗衡美蘇，法德實(shí)現(xiàn)和解。這一年由法、德等六國成立的組織是什么？
(3)1991年蘇聯(lián)發(fā)生的某一事件，導(dǎo)致世界格局發(fā)生了重大變化，這一歷史事件是什么？
(4)當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要趨勢是全球化，體現(xiàn)世界經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的國際組織是什么？中國為應(yīng)對經(jīng)濟(jì)全球化于哪一年加入了這個國際組織？
參考答案
1．B 2.B 3.C 4.A 5.A
6．(1)A (2)A (3)C (4)B (5)C
7．(1)第一次世界大戰(zhàn)。凡爾賽—華盛頓體系。
(2)兩極格局。
(3)雅爾塔體系崩潰，兩極格局瓦解。多極化趨勢。
(4)國家實(shí)力(綜合國力)。
8．(1)政治上：提出杜魯門主義；經(jīng)濟(jì)上：實(shí)行馬歇爾計劃；軍事上：建立北大西洋公約組織。
(2)歐洲共同體。
(3)蘇聯(lián)解體。
(4)世界貿(mào)易組織；2001年。
4
收藏
編號：4037963
類型：共享資源
大小：37.04MB
格式：ZIP
上傳時間：2019-12-30
30
積分
- 關(guān) 鍵 詞：
-
2018
重慶
中考
歷史
復(fù)習(xí)
教材
梳理
課時
作業(yè)
打包
29
- 資源描述：
-
2018年重慶中考?xì)v史復(fù)習(xí)教材梳理課時作業(yè)（打包29套）.zip,2018,重慶,中考,歷史,復(fù)習(xí),教材,梳理,課時,作業(yè),打包,29
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享，僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流，未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán)，請勿作他用。