2019版高中語文 01 父親導(dǎo)學(xué)案 蘇教版選修《現(xiàn)代散文選讀》.doc

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2019版高中語文 01 父親導(dǎo)學(xué)案 蘇教版選修現(xiàn)代散文選讀學(xué)習(xí)目標1、了解作品內(nèi)容，體會文本偉大、深沉的父愛，能真切感受到人性的美和人情的美。2、掌握本文刻畫人物的方法，能選擇典型細節(jié)來刻畫人物。3、體會作品的語言特色，樸素的敘述與清麗的抒情相融為一。一、作者簡介：劉鴻伏，中國現(xiàn)代作家，湖南某報的負責(zé)人之一。作品有絕妙人生雅奏遙遠的絕唱等。其優(yōu)美的筆調(diào)、率真的性情、悲天憫人的情懷，是劉鴻伏散文的主要元素。他用細膩冷艷的筆觸描畫日月山川，但絕不是風(fēng)花雪月地潑灑文字，他把愛憎憂思以及對理想的寄托和表達，都天衣無縫地鑲嵌在與自然的對話中。二、基礎(chǔ)積累1、字音荷（ ） 薪 青篙（ ） 蓑（ ）笠 犟（ ）嘴 踉蹌（ ） 貧瘠（ ） 倔（ ）強 顛簸（ ） 模（ ）樣 熾熱（ ） 老趼（ ） 佝僂（ ）2、字形 b（ ）涉 cng（ ）桑 震hn （ ）烏png（ ）船 一望無yn（ ） 3、文學(xué)常識列夫托爾斯泰，俄國杰出的現(xiàn)實主義作家，主要作品有長篇小說 戰(zhàn)爭與和平安娜卡列尼娜 復(fù)活 等。世界現(xiàn)實主義文學(xué)的頂峰之一，列寧稱之為“俄國革命的一面鏡子”。3、 誦讀文本，整體感知，理清思路。 四，思考討論1、文中刻畫了一位什么樣的父親形象？2、在散文中那些看上去“散”而出彩的片段，構(gòu)成字里行間人物的畫廊。誦讀全文，找出作者在文章中選取了哪一個中心事件來寫自己的父親的? 圍繞這件事，作者具體描繪了哪幾幅畫面？第二課時學(xué)習(xí)目標：1、掌握文章選取典型場景，運用細節(jié)描寫、心理描寫刻畫人物形象的寫法。2、了解記敘、描寫、抒情等表達方式，體會環(huán)境描寫的作用。3、體會父輩們深沉的厚愛。一、精彩語段品讀，尋找寫作橋梁1、課本第二小節(jié)文字生動請你對其進行賞析，思考對你的寫作有怎樣的啟示，并選擇一個自己熟悉的人仿寫一段話。寫作啟示：2、文中圍繞父親送“我” 去大學(xué)報到而寫的幾幅畫面中那一幅你認為最好？哪些細節(jié)令你感動？請結(jié)合文本和自身經(jīng)歷，在書側(cè)寫評點，50字以上（要求：抓住每個場景的特點。方法：抓關(guān)鍵詞；聯(lián)系上下文；關(guān)注手法、用詞、寓意等：說文眼：一個字，一句話，一個細節(jié)，乃至一景一物），并思考給你的寫作帶來怎樣的啟示。 寫作啟示：文中寫到“對土地的眷戀”，背景一樣若隱若現(xiàn)著貫穿全篇。正如“父親說過：人是土物，離不開泥土的。”文中時常有一些極富華彩的對鄉(xiāng)野風(fēng)景飽蘸情感的描寫，這樣安排是不是閑筆，有何用意？（圈劃出這些描寫語段，讀一讀，談?wù)劺斫狻＃懽鲉⑹荆?，本文題目為何不是“我的父親”而是“父親”？ 劉鴻伏讀懂了他的父親了嗎？請在文中找出表現(xiàn)作者對父親理解或情感的語言品讀體味。思考:十六七歲的我們讀懂了我們的父親了嗎?請以“那一次，我讀懂了父親”為題寫一段話,談?wù)劯赣H關(guān)愛你的點點滴滴。寫作啟示：二，類比閱讀姥姥的端午十余年前的五月，姥姥忙碌完生命里最后一個端午，便匆匆離去。此后每自清明夜始，隨著金銀花的細碎步聲，臨近粽香五月，便有姥姥的絮語叮嚀，踱著疲憊的小腳，輕輕推門，輕輕走近，拾起床邊垂落的被角，為我一掩再掩。物質(zhì)極度貧瘠的歲月，端午，在童年的期盼中，總是姍姍來遲。等待中長大的日子，不知何時，青葦已隔夜盈尺。端午，似一株凌虛而至的瓦楞草，無聲無息落在老家的瓦房上，就在某個清晨，姥姥推醒了還在熟睡中的我們，她說，粽子熟了。燒了一夜的灶火已漸燃漸熄，大鍋里還咕嘟嘟冒著些微的水泡，粽香漫過那口大鍋的四周，彌漫在農(nóng)家小院上空，縈繞在孩子渴望的小嘴邊，飄蕩在蹦跳的童歌里。端午粽香，縈繞歲歲年年童謠，我們在姥姥精心趕制的一個又一個端午之后長高。姥姥一雙操勞的枯手，漸漸托不住昔日蹣跚的娃兒們，當(dāng)小弟也站在她身后，聲漸雄渾之時，姥姥緩身回望，卻已一笑白頭。姥姥的端午，從老家搬到城里，仍舊初始味道。而安逸清閑的市民生活，狹窄的蝸居，使姥姥呆呆地坐在門前，想念鄉(xiāng)間，想念寬敞的農(nóng)家小院，雞鳴犬吠，想念清晨趟著兩腿露珠，一雙巧手侍弄過的黃瓜架、葡萄秧，想念老槐樹陰下，幾位老鄰絮絮陳年舊話，農(nóng)諺桑麻。姥姥似乎在那一年忽然蒼老。最后的端午，姥姥依舊忙碌，她似乎始終是這個節(jié)日大會的主持人，任何人都可以忽略和忘記這個日子，唯她不能。我們從各自的家里奔來吃粽子的時候，還絲毫沒有感覺到姥姥的端午，將在這里停留。只記得姥姥嘮叨了許多，關(guān)于誰該談朋友了，誰該快點結(jié)婚了，別讓姥姥這么等著。大家聽著，都沒有在意。端午后幾日，姥姥在一個深夜忽然丟下大堆未了的心事，匆匆撒手而去，我守在她床邊僅僅一步之遙，卻空著兩手沒留下老人家只言片語。次年端午，凝重在無限哀思里，大家小心翼翼躲閃著，似乎稍不留意會不慎碰落太多的哀傷。談話間，說到童年，那葦塘、蛙鳴、老家的土炕、鄰家小孩憨態(tài)可掬的貓頭小布鞋小弟忽然一句“一到端午，就想起姥姥來?！贝蠹翌D住了，都不說話，大弟站到陽臺，低頭點起一支煙，媽媽肩頭抽動，不知誰的眼淚叮咚掉在米盆里，落在一只只秀氣的青粽上姥姥賜我農(nóng)家巧手，包粽的“工藝”代代相傳，粽香飄進以后的日子。端午，翠綠與寂靜，蒹葭蒼蒼的古韻，帶著一春濡濕的水氣，簡淡、玄遠。蘆叢搖曳、薄霧輕裳，青衣姍姍，不禁想起眉清目秀，淡妝行走在阡陌上的秀麗村姑，初見有股矜持的冷，一身素衣隔岸淺笑低吟，柔骨而就、甜而不膩，那種感覺在常久的凝睇里埋藏，永遠都蟄伏在心靈深處不會消失。嫻靜的汨羅江，從遠古走來，走近幾千年光陰。姥姥的端午永遠是其中一尺鮮潔的水，滌蕩著我生命的五月，走過多少年，芬芳多少年。