裝配圖刮板輸送機

裝配圖刮板輸送機,裝配,圖刮板,輸送 畢業(yè)設計（論文）開題報告書課 題 名 稱 SGB620/40T刮板機減速器的設計 2010年12月 30日一、課題的來源、目的、意義（包括應用前景）、國內(nèi)外現(xiàn)狀及水平來源：課題的主要內(nèi)容是老師所給再結(jié)合生產(chǎn)實際。目的：通過對SGB620/40T刮板機減速器的設計熟練所學的有關專業(yè)知識，豐富實踐知識, 親身感受所學知識與實際的應用，理論與實際的相結(jié)合，是對以前所學知識的一個初審，通過獨立的設計，了解機械傳動機構(gòu)的總體結(jié)構(gòu)、傳動過程、安裝和維護的具體知識。進一步鞏固和深化所學的理論知識，彌補單一理論教學的不足，學習掌握設計所必備的知識及技能。意義：針對設計要求，設計出SGB620/40T刮板機減速器，完成機頭段，主體結(jié)構(gòu)，傳動的設計和計算。國內(nèi)外現(xiàn)狀：煤炭是我國的主要能源，在一次能源生產(chǎn)和消費中占主導地位。我國正處在全面建設小康社會的現(xiàn)代化進程中，經(jīng)濟的發(fā)展對煤炭的需求快速增長。據(jù)不完全統(tǒng)計，2007年全國煤炭產(chǎn)量初步統(tǒng)計為27多億噸，2010年中國煤炭產(chǎn)量需求超過30多億噸，2020年將將達到2830億噸。保障煤炭應能力是“十一五”和今后一段時間的重大任務。近十多年間，以長壁高效綜采為代表的煤炭地下開采技術取得前所未有的新進展。高效綜采發(fā)展主要體現(xiàn)在以下三方面：一是綜采工作面生產(chǎn)能力大幅度提高，采區(qū)范圍不斷擴大，出現(xiàn)了“一礦一面”年產(chǎn)數(shù)千萬噸煤炭的高產(chǎn)高效和集約化生產(chǎn)模式；二是高效綜采裝備和開采工藝不斷完善，完善推廣使用范圍不斷擴大，中厚煤層開采，厚煤層一次采全高開采和薄煤層全自動化生產(chǎn)等技術和工藝取得巨大成功；三是高效綜采裝備的研制開發(fā)取得新的技術突破，國產(chǎn)成套裝備的年生產(chǎn)能力已經(jīng)達到三百萬噸以上，并實現(xiàn)了綜采工作面生產(chǎn)過程自動化。鑒于我國以煤炭為主的能源結(jié)構(gòu)和當前煤炭需求快速增長，高效綜采裝備制造業(yè)也將成為能源開發(fā)技術重要的競爭領域。綜采設備是綜合機械化采煤工作面機電設備的總稱。綜采設備包括滾筒采煤機、刮板輸送機、液壓支架以及各種相對獨立的機械合理地組合在一起，在工藝過程中協(xié)調(diào)工作、使采煤工作面的破、裝、運、支、采空區(qū)處理全部工序?qū)崿F(xiàn)機械化。為了充分發(fā)揮綜采設備的最大生產(chǎn)能力并保證安全生產(chǎn)，必須對綜采設備正確選型、合理布置、協(xié)調(diào)配套。二、課題研究的主要內(nèi)容、研究方法或工程技術方案和準備采取的措施主要內(nèi)容：結(jié)合生產(chǎn)實際，設計出SGB620/40T刮板機減速器。課題中問題主要在于完成機頭段，主體結(jié)構(gòu)，傳動的設計和計算等方面。研究方法及準備采取的措施：SGB620/40T刮板機減速器的設計步驟并無嚴格的順序，各步驟間往往要相互穿插進行。一般來說，在明確設計要求之后，大致按如下步驟進行：（1）進行工況分析，確定系統(tǒng)的主要參數(shù)；（2）制定基本方案；（3）確定傳動機構(gòu)，擬定傳動機構(gòu)原理圖；設計要求是進行每項工程設計的依據(jù)。在制定基本方案并進行進一步著手傳動機構(gòu)各部分設計之前，必須把設計要求以及與該設計內(nèi)容有關的其他方面了解清楚。（1）主機的概況：用途、性能、工藝流程、作業(yè)環(huán)境、總體布局等；（2）機構(gòu)要完成哪些動作，動作順序及彼此聯(lián)鎖關系如何；（3）機構(gòu)各部分的運動形式，運動速度；（4）各動作機構(gòu)的載荷大小及其性質(zhì)；（5）對運動平穩(wěn)性、轉(zhuǎn)換精度等性能方面的要求；（6）自動化程度、操作控制方式的要求；（7）對防塵、防寒、噪聲、安全可靠性的要求；（8）對效率、成本等方面的要求。本次設計主要是SGB620/40T刮板機減速器的設計。三、現(xiàn)有基礎和具備的條件現(xiàn)有基礎：通過四年的學習，讓我們系統(tǒng)全面的學習了: 機械設計、機械制圖、機械制造技術、機械原理、金屬工藝學 、液壓與氣壓傳動、電機與拖動等專業(yè)課程具備的條件：1. 機械與能源工程系機械設計實驗室。 2. 邵陽學院圖書館收藏的許多有關專業(yè)方面的知識書籍和期刊。3. 網(wǎng)絡化的機房，可以通過中國知網(wǎng)、中國期刊網(wǎng)、維普網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)網(wǎng)、超星數(shù)字圖書館等網(wǎng)站進行有關資料的查詢。 4. 計算機一臺。四、總的工作任務，進度安排以及預期結(jié)果3月22日-3月26日 熟悉課題、調(diào)研、收集資料、方案擬訂3月27日-5月4日 確定總體方案，分析計算、設計、繪圖5月5日-5月25日 外文資料翻譯，整理、編寫設計說明書5月26日-5月29日 檢查圖紙和論文的格式、規(guī)范等是否符合邵陽學院統(tǒng)一要求5月30日-6月4日 設計修改、完善，準備答辯五、指導教師審閱意見指導教師（簽名） 年 月 日 六、教研室審查意見教研室主任（簽名） 年 月 日 七、系審查意見主管系領導（簽名） 年 月 日 備 注