中考?xì)v史高分一輪復(fù)習(xí) 第二部分 中國(guó)近代史 第15課時(shí) 近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展習(xí)題.doc

《中考?xì)v史高分一輪復(fù)習(xí) 第二部分 中國(guó)近代史 第15課時(shí) 近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展習(xí)題.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《中考?xì)v史高分一輪復(fù)習(xí) 第二部分 中國(guó)近代史 第15課時(shí) 近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展習(xí)題.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

　第15課時(shí)　近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展　 課時(shí)提分練習(xí) 一、單項(xiàng)選擇 1.[xx恩施] “他一生孤獨(dú),最大的精神支撐是內(nèi)心崇高的社會(huì)理想,是一個(gè)狀元告別仕途后仍念念不忘的興國(guó)之夢(mèng)。”這是對(duì)清末狀元張謇的評(píng)價(jià),他的“興國(guó)之夢(mèng)”是 (　　) A.民主共和 B.民主科學(xué) C.實(shí)業(yè)救國(guó) D.變法圖強(qiáng) 2.[xx百色]以下為1913年—1920年中國(guó)民族工業(yè)發(fā)展情況表。出現(xiàn)表中數(shù)據(jù)變化的主要原因是 (　　) 年份 廠家 資本 工人 1913年 689家 33億元 27萬(wàn)多人 1920年 1 795家 50億元 55萬(wàn)多人 A.外商企業(yè)的資金和技術(shù)支持 B.清政府放寬民間辦廠的限制 C.西方列強(qiáng)暫時(shí)放松經(jīng)濟(jì)侵略 D.中國(guó)民族資本主義實(shí)力雄厚 3.中華民國(guó)臨時(shí)政府成立后,孫中山下令廢除了“大人”“老爺”等清朝官場(chǎng)的稱呼,男子之間的稱呼改用“先生”或“君”。這表明 (　　) A. 民主共和觀念已經(jīng)深入人心 B. 傳統(tǒng)習(xí)俗被徹底打破 C. 平等的觀念得到傳播 D. 盲目崇尚西方文明 4.[xx咸寧]在近代西方工業(yè)文明的沖擊下,新的事物和思想觀念影響著中國(guó)的社會(huì)生活。下列不能反映民國(guó)時(shí)期社會(huì)習(xí)俗變化的是 (　　) A. 禁纏足,倡女權(quán),男女平等新追求 B. 稱先生,道某君,人格平等意義深 C. 旗袍西服中山裝,穿著舒適又大方 D. 辮子搭肩三尺長(zhǎng),之乎者也說(shuō)荒唐 5.[原創(chuàng)題]下列有關(guān)中國(guó)在近代教育發(fā)展歷程,不正確的是 (　　) ①洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期創(chuàng)辦了京師大學(xué)堂?、诩孜缰腥諔?zhàn)后,清政府創(chuàng)辦北洋西學(xué)堂?、?1901年,廢除八股文?、?905年,廢除科舉制度 A. ②③ B. ①②④ C. ①③ D. ①③④ 6.[xx濰坊] 1882年10月24日,順天鄉(xiāng)試剛剛發(fā)榜,次日凌晨,印著中榜者名單的《申報(bào)》就出現(xiàn)在江蘇、安徽、浙江的各售報(bào)點(diǎn),這期報(bào)紙大為暢銷。這反映了 (　　) A.思想觀念解放 B.大眾報(bào)業(yè)發(fā)展 C.鐵路交通發(fā)達(dá) D.輪船航運(yùn)繁榮 7.[xx邵陽(yáng)] xx年10月1日,《中華人民共和國(guó)國(guó)歌法》施行?！秶?guó)歌法》明確規(guī)定,在公共場(chǎng)合故意篡改國(guó)歌歌詞、曲譜,以歪曲、貶損方式奏唱國(guó)歌,或者以其他方式侮辱國(guó)歌的,由公安機(jī)關(guān)處以警告或者十五日以下拘留等?！秶?guó)歌法》所保護(hù)的對(duì)象是 (　　) A.《英雄交響曲》 B.《義勇軍進(jìn)行曲》 C.《黃河大合唱》 D.《游擊隊(duì)之歌》 8.歷史事實(shí)指的是歷史的真實(shí)情況,歷史觀點(diǎn)是分析歷史事實(shí)的看法和狀態(tài)。下列選項(xiàng)中屬于歷史觀點(diǎn)的是 (　　) A.1958年4月井岡山會(huì)師 B.20世紀(jì)30年代在抗日救亡的高潮中。聶耳譜寫(xiě)了《義勇軍進(jìn)行曲》 C.近代民族工業(yè)發(fā)展緩慢的根源是半殖民地半封建的社會(huì)性質(zhì) D.1946年6月,國(guó)民黨進(jìn)攻中原解放區(qū) 二、組合列舉 9. 中國(guó)近代社會(huì)生活發(fā)生了重大變化。 (1)　　　　　　后,國(guó)民政府廢除有損人格的跪拜禮,代之以簡(jiǎn)單的鞠躬、握手禮。 (2)1897年在上海創(chuàng)辦的　　　　　　　　,是近代中國(guó)人創(chuàng)辦的第一個(gè)也是規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)。 (3)1905年,中國(guó)自己拍攝的第一部無(wú)聲電影是京劇《　　　　　　》。 三、材料解析 10.[原創(chuàng)題] 19世紀(jì)下半葉到20世紀(jì)初,中國(guó)在急劇動(dòng)蕩的社會(huì)環(huán)境中,經(jīng)歷了深刻的社會(huì)變革。下列圖文資料反映了這一時(shí)期文化教育、政治制度、社會(huì)風(fēng)尚和經(jīng)濟(jì)的變革。仔細(xì)觀察圖片、閱讀材料內(nèi)容,回答問(wèn)題。 材料一 材料二　老舍的著名話劇《茶館》中有一位秦二爺,他在19世紀(jì)末致力于投資近代工業(yè),他的理想是要建立“頂大頂大的工廠!那才能救國(guó)?！彼泊_實(shí)辦了一些實(shí)業(yè),1916年前后,他興辦的這些企業(yè)最為紅火。但在新中國(guó)成立前夕,他的企業(yè)卻逐漸走向萎縮并最終破產(chǎn)。 (1)圖一是哪一歷史事件的成果? (2)圖二反映的政治變革的作用是什么? (3)根據(jù)材料二,秦二爺投資近代企業(yè)的時(shí)代,民族資產(chǎn)階級(jí)走了什么樣的“救國(guó)”道路?與他有同樣夢(mèng)想的“狀元實(shí)業(yè)家”是誰(shuí)?結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要概括1916年前后,他們的企業(yè)最為紅火的原因是什么?他們的救國(guó)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了嗎? (4)綜合上述材料和所學(xué),要實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)、人民幸福夢(mèng)想的前提是什么? 11.教育是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要因素。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。 材料一　在孔子的私學(xué)中,純屬貴族出身的弟子寥寥無(wú)幾,多數(shù)人來(lái)自社會(huì)各個(gè)階層,而且來(lái)自不同的諸侯國(guó)。可以說(shuō),他創(chuàng)辦的私學(xué),擴(kuò)大了招生范圍,沖破了“學(xué)在官府”的束縛,適應(yīng)了“文化下移”的要求,具有歷史的進(jìn)步性。 材料二　科舉考試是(中國(guó)古代)選拔官員的主要方法,它所一直堅(jiān)持的是自由報(bào)名、公開(kāi)考試、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)取士的原則,其基本理念是“至公”……可以說(shuō),科舉制是封建社會(huì)的“平民政治”。 ——鄒一南《淺談科舉制度對(duì)中國(guó)社會(huì)的影響》 材料三　八股取士制度嚴(yán)重束縛了人的思想。人們讀書(shū)是為了做官,很少有人去攀登科學(xué)的殿堂,以致沒(méi)能產(chǎn)生如同期的西歐在天文、數(shù)學(xué)等方面的近代科技成就。 ——摘編自牛翠萍《從明清教育解析 中國(guó)近代科技落后的原因》 材料四　1904年,清政府學(xué)部頒行《奏定學(xué)堂章程》,規(guī)定中學(xué)堂課程、課時(shí)如下: 課程 課時(shí) 修身 5 讀經(jīng)講經(jīng) 45 中國(guó)文學(xué) 19 外語(yǔ) 36 歷史 11 地理 11 幾何代數(shù) 20 植物動(dòng)物 8 理化 8 圖畫(huà) 4 法制理財(cái) 3 體操 10 合計(jì) 180 材料五　中華人民共和國(guó)的文化教育為新民主主義的,即民族的、科學(xué)的、大眾的文化教育。 ——1949年《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》 (1)從材料一中可以看出,孔子對(duì)教育作出了怎樣的重大貢獻(xiàn)?這一貢獻(xiàn)在教育史上產(chǎn)生了怎樣的影響? (2)科舉制開(kāi)創(chuàng)于哪一朝代?根據(jù)材料二回答,為什么說(shuō)科舉制是公平的制度? (3)根據(jù)材料三回答,八股取士有哪些消極影響? (4)從材料四中的清朝《奏定學(xué)堂章程》可以看出,清朝的課程設(shè)置和傳統(tǒng)教育相比發(fā)生了怎樣的變化?這一變化的原因是什么。 (5)通過(guò)以上材料分析,我國(guó)教育發(fā)展有何變化趨勢(shì)?  參考答案 【課時(shí)提分練習(xí)】 1.C　[解析] 清末狀元張謇深感要挽回中國(guó)的利益,必須發(fā)展本國(guó)的工商業(yè),于是他提出了“實(shí)業(yè)救國(guó)”的口號(hào)。 2.C　[解析] 根據(jù)材料時(shí)間“1913年—1920年”,此階段民族工業(yè)發(fā)展迅速。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1914年—1918年第一次世界大戰(zhàn)期間,西方列強(qiáng)忙于歐洲戰(zhàn)事,暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的侵略,中國(guó)民族工業(yè)獲得了迅速發(fā)展的良機(jī),出現(xiàn)了“短暫的春天”。 3.C　[解析] 辛亥革命后,民國(guó)政府頒布了剪辮、易服和勸禁纏足等革除社會(huì)陋習(xí)的法令。取消“老爺”“大人”的稱謂,代之為“先生”的稱呼,體現(xiàn)出自由平等的新風(fēng)尚。 4.D　 5.C　[解析] 百日維新期間,創(chuàng)辦了京師大學(xué)堂;1902年,廢除八股文。 6.B　[解析] 從材料中可以看出,由于報(bào)紙的出現(xiàn),使信息的傳播速度加快,體現(xiàn)了大眾報(bào)業(yè)的發(fā)展。故本題選B項(xiàng)。 7.B　8.C 9.(1)辛亥革命　(2)商務(wù)印書(shū)館　(3)定軍山 10.(1)百日維新(或戊戌變法、維新變法)。 (2)推翻了封建帝制;民主共和的觀念深入人心。 (3)實(shí)業(yè)救國(guó)的道路。張謇。原因:一戰(zhàn)期間,西方列強(qiáng)忙于歐洲戰(zhàn)爭(zhēng),暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略。沒(méi)有。 (4)民族獨(dú)立和人民解放。 11.(1)興辦私學(xué)。打破了教育壟斷,促進(jìn)了教育公平。(意思相近即可) (2)隋朝。因?yàn)榭婆e制堅(jiān)持自由報(bào)名、公開(kāi)考試、平等競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)取士的原則。(意思相近即可) (3)禁錮了人的思想,壓制了人的創(chuàng)造力;忽視自然科學(xué)的發(fā)展。(意思相近即可) (4)增加了自然科學(xué)內(nèi)容;增加了外語(yǔ);增加了財(cái)經(jīng)、法律內(nèi)容。(答出任意一點(diǎn)即可)受西方文化的影響。 (5)內(nèi)容不斷豐富;越來(lái)越趨于大眾化;越來(lái)越走向公平;等等。(其他符合題意的答案亦可)