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中考歷史高分一輪復(fù)習(xí) 第二部分 中國近代史 第15課時 近代經(jīng)濟、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展習(xí)題.doc

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中考歷史高分一輪復(fù)習(xí) 第二部分 中國近代史 第15課時 近代經(jīng)濟、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展習(xí)題.doc

第15課時近代經(jīng)濟、社會生活與教育文化事業(yè)的發(fā)展課時提分練習(xí)一、單項選擇1.xx恩施 “他一生孤獨,最大的精神支撐是內(nèi)心崇高的社會理想,是一個狀元告別仕途后仍念念不忘的興國之夢?!边@是對清末狀元張謇的評價,他的“興國之夢”是()A.民主共和B.民主科學(xué)C.實業(yè)救國D.變法圖強2.xx百色以下為1913年1920年中國民族工業(yè)發(fā)展情況表。出現(xiàn)表中數(shù)據(jù)變化的主要原因是()年份廠家資本工人1913年689家33億元27萬多人1920年1 795家50億元55萬多人A.外商企業(yè)的資金和技術(shù)支持B.清政府放寬民間辦廠的限制C.西方列強暫時放松經(jīng)濟侵略D.中國民族資本主義實力雄厚3.中華民國臨時政府成立后,孫中山下令廢除了“大人”“老爺”等清朝官場的稱呼,男子之間的稱呼改用“先生”或“君”。這表明()A. 民主共和觀念已經(jīng)深入人心B. 傳統(tǒng)習(xí)俗被徹底打破C. 平等的觀念得到傳播D. 盲目崇尚西方文明4.xx咸寧在近代西方工業(yè)文明的沖擊下,新的事物和思想觀念影響著中國的社會生活。下列不能反映民國時期社會習(xí)俗變化的是()A. 禁纏足,倡女權(quán),男女平等新追求B. 稱先生,道某君,人格平等意義深C. 旗袍西服中山裝,穿著舒適又大方D. 辮子搭肩三尺長,之乎者也說荒唐5.原創(chuàng)題下列有關(guān)中國在近代教育發(fā)展歷程,不正確的是()洋務(wù)運動時期創(chuàng)辦了京師大學(xué)堂甲午中日戰(zhàn)后,清政府創(chuàng)辦北洋西學(xué)堂 1901年,廢除八股文1905年,廢除科舉制度A. B. C. D. 6.xx濰坊 1882年10月24日,順天鄉(xiāng)試剛剛發(fā)榜,次日凌晨,印著中榜者名單的申報就出現(xiàn)在江蘇、安徽、浙江的各售報點,這期報紙大為暢銷。這反映了()A.思想觀念解放B.大眾報業(yè)發(fā)展C.鐵路交通發(fā)達D.輪船航運繁榮7.xx邵陽 xx年10月1日,中華人民共和國國歌法施行。國歌法明確規(guī)定,在公共場合故意篡改國歌歌詞、曲譜,以歪曲、貶損方式奏唱國歌,或者以其他方式侮辱國歌的,由公安機關(guān)處以警告或者十五日以下拘留等。國歌法所保護的對象是()A.英雄交響曲B.義勇軍進行曲C.黃河大合唱D.游擊隊之歌8.歷史事實指的是歷史的真實情況,歷史觀點是分析歷史事實的看法和狀態(tài)。下列選項中屬于歷史觀點的是()A.1958年4月井岡山會師B.20世紀30年代在抗日救亡的高潮中。聶耳譜寫了義勇軍進行曲C.近代民族工業(yè)發(fā)展緩慢的根源是半殖民地半封建的社會性質(zhì)D.1946年6月,國民黨進攻中原解放區(qū)二、組合列舉9. 中國近代社會生活發(fā)生了重大變化。(1)后,國民政府廢除有損人格的跪拜禮,代之以簡單的鞠躬、握手禮。(2)1897年在上海創(chuàng)辦的,是近代中國人創(chuàng)辦的第一個也是規(guī)模最大的文化出版機構(gòu)。(3)1905年,中國自己拍攝的第一部無聲電影是京劇。三、材料解析10.原創(chuàng)題 19世紀下半葉到20世紀初,中國在急劇動蕩的社會環(huán)境中,經(jīng)歷了深刻的社會變革。下列圖文資料反映了這一時期文化教育、政治制度、社會風(fēng)尚和經(jīng)濟的變革。仔細觀察圖片、閱讀材料內(nèi)容,回答問題。材料一材料二老舍的著名話劇茶館中有一位秦二爺,他在19世紀末致力于投資近代工業(yè),他的理想是要建立“頂大頂大的工廠!那才能救國?!彼泊_實辦了一些實業(yè),1916年前后,他興辦的這些企業(yè)最為紅火。但在新中國成立前夕,他的企業(yè)卻逐漸走向萎縮并最終破產(chǎn)。(1)圖一是哪一歷史事件的成果?(2)圖二反映的政治變革的作用是什么?(3)根據(jù)材料二,秦二爺投資近代企業(yè)的時代,民族資產(chǎn)階級走了什么樣的“救國”道路?與他有同樣夢想的“狀元實業(yè)家”是誰?結(jié)合所學(xué)知識,簡要概括1916年前后,他們的企業(yè)最為紅火的原因是什么?他們的救國夢想實現(xiàn)了嗎?(4)綜合上述材料和所學(xué),要實現(xiàn)國家繁榮富強、人民幸福夢想的前提是什么?11.教育是推動社會發(fā)展進步的重要因素。閱讀下列材料,回答問題。材料一在孔子的私學(xué)中,純屬貴族出身的弟子寥寥無幾,多數(shù)人來自社會各個階層,而且來自不同的諸侯國??梢哉f,他創(chuàng)辦的私學(xué),擴大了招生范圍,沖破了“學(xué)在官府”的束縛,適應(yīng)了“文化下移”的要求,具有歷史的進步性。材料二科舉考試是(中國古代)選拔官員的主要方法,它所一直堅持的是自由報名、公開考試、平等競爭、擇優(yōu)取士的原則,其基本理念是“至公”可以說,科舉制是封建社會的“平民政治”。鄒一南淺談科舉制度對中國社會的影響材料三八股取士制度嚴重束縛了人的思想。人們讀書是為了做官,很少有人去攀登科學(xué)的殿堂,以致沒能產(chǎn)生如同期的西歐在天文、數(shù)學(xué)等方面的近代科技成就。摘編自牛翠萍從明清教育解析中國近代科技落后的原因材料四1904年,清政府學(xué)部頒行奏定學(xué)堂章程,規(guī)定中學(xué)堂課程、課時如下:課程課時修身5讀經(jīng)講經(jīng)45中國文學(xué)19外語36歷史11地理11幾何代數(shù)20植物動物8理化8圖畫4法制理財3體操10合計180材料五中華人民共和國的文化教育為新民主主義的,即民族的、科學(xué)的、大眾的文化教育。1949年中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)(1)從材料一中可以看出,孔子對教育作出了怎樣的重大貢獻?這一貢獻在教育史上產(chǎn)生了怎樣的影響?(2)科舉制開創(chuàng)于哪一朝代?根據(jù)材料二回答,為什么說科舉制是公平的制度?(3)根據(jù)材料三回答,八股取士有哪些消極影響?(4)從材料四中的清朝奏定學(xué)堂章程可以看出,清朝的課程設(shè)置和傳統(tǒng)教育相比發(fā)生了怎樣的變化?這一變化的原因是什么。(5)通過以上材料分析,我國教育發(fā)展有何變化趨勢?參考答案【課時提分練習(xí)】1.C解析 清末狀元張謇深感要挽回中國的利益,必須發(fā)展本國的工商業(yè),于是他提出了“實業(yè)救國”的口號。2.C解析 根據(jù)材料時間“1913年1920年”,此階段民族工業(yè)發(fā)展迅速。結(jié)合所學(xué)知識可知,1914年1918年第一次世界大戰(zhàn)期間,西方列強忙于歐洲戰(zhàn)事,暫時放松了對中國經(jīng)濟的侵略,中國民族工業(yè)獲得了迅速發(fā)展的良機,出現(xiàn)了“短暫的春天”。3.C解析 辛亥革命后,民國政府頒布了剪辮、易服和勸禁纏足等革除社會陋習(xí)的法令。取消“老爺”“大人”的稱謂,代之為“先生”的稱呼,體現(xiàn)出自由平等的新風(fēng)尚。4.D5.C解析 百日維新期間,創(chuàng)辦了京師大學(xué)堂;1902年,廢除八股文。6.B解析 從材料中可以看出,由于報紙的出現(xiàn),使信息的傳播速度加快,體現(xiàn)了大眾報業(yè)的發(fā)展。故本題選B項。7.B8.C9.(1)辛亥革命(2)商務(wù)印書館(3)定軍山10.(1)百日維新(或戊戌變法、維新變法)。(2)推翻了封建帝制;民主共和的觀念深入人心。(3)實業(yè)救國的道路。張謇。原因:一戰(zhàn)期間,西方列強忙于歐洲戰(zhàn)爭,暫時放松了對中國的經(jīng)濟侵略。沒有。(4)民族獨立和人民解放。11.(1)興辦私學(xué)。打破了教育壟斷,促進了教育公平。(意思相近即可) (2)隋朝。因為科舉制堅持自由報名、公開考試、平等競爭、擇優(yōu)取士的原則。(意思相近即可) (3)禁錮了人的思想,壓制了人的創(chuàng)造力;忽視自然科學(xué)的發(fā)展。(意思相近即可) (4)增加了自然科學(xué)內(nèi)容;增加了外語;增加了財經(jīng)、法律內(nèi)容。(答出任意一點即可)受西方文化的影響。(5)內(nèi)容不斷豐富;越來越趨于大眾化;越來越走向公平;等等。(其他符合題意的答案亦可)

注意事項

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