父母要重視孩子的身心健康.ppt

《父母要重視孩子的身心健康.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《父母要重視孩子的身心健康.ppt（23頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

父母要重視孩子的身心健康,一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校專題講座主講人：,現(xiàn)在的孩子從上小學(xué)開(kāi)始，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)就不斷加重。不少父母都希望自己的孩子在競(jìng)爭(zhēng)中出人頭地，脫穎而出，想法設(shè)法讓孩子不輸在起跑線上，特別是把注意力放在開(kāi)發(fā)孩子智力、培養(yǎng)孩子興趣特長(zhǎng)上。對(duì)孩子的身體，父母也是很看重的。但卻讓孩子越吃越精。由于父母的失當(dāng)，不少孩子出現(xiàn)了挑食的毛病，有些成了“豆芽菜”，有些卻成了“小胖子”。,作為家長(zhǎng)應(yīng)該明白，健康是競(jìng)爭(zhēng)的本錢，有了健康雖不一定擁有一切，但失去健康卻必將失去一切。作為父母，要讓孩子不輸在起跑線上，首先要讓孩子有一個(gè)強(qiáng)壯的身體。,但是，我們應(yīng)看到，孩子的學(xué)習(xí)壓力及成長(zhǎng)的因惑越來(lái)越大，孩子的各種心理問(wèn)題凸現(xiàn)，親子沖突，師生沖突，中小學(xué)生自殺、未成年人犯罪，離家出走，早戀，沉迷網(wǎng)絡(luò)等行為問(wèn)題越來(lái)越多，所以我們還要讓孩子有健康的心理，即身心健康。我們需研究怎樣才能讓孩子身心健康。,授課目的1.讓家長(zhǎng)了解目前孩子身心健康狀況及來(lái)自家長(zhǎng)的原因2.了解小學(xué)生身心健康的標(biāo)志3.了解怎樣才能使孩子身心健康,授課主要內(nèi)容,作為父母，都很關(guān)心孩子的健康，但健康包括哪些要素呢？,一般應(yīng)包括強(qiáng)壯的體魄和健康的心理。強(qiáng)壯的體魄不但要少生病，而且要有好的形體，有好的體能。,健康的心理對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，其標(biāo)準(zhǔn)確定為6個(gè)方面。,1.智力發(fā)展正常。2.情緒穩(wěn)定。3.對(duì)學(xué)習(xí)有適應(yīng)性。4.能客觀地認(rèn)識(shí)自我。5.具有獨(dú)立生活的能力。6.有良好的行為習(xí)慣,近年，新華社曾發(fā)出報(bào)道中國(guó)學(xué)生體質(zhì)調(diào)查：胖而無(wú)力影響國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)力據(jù)教育部對(duì)18多萬(wàn)名7-11歲城鄉(xiāng)男女學(xué)生進(jìn)行的體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)顯示，我國(guó)學(xué)生在“發(fā)福”的同時(shí)，爆發(fā)力，力量等體能素質(zhì)也繼續(xù)下降，除50米跑成績(jī)略有提高外，其余各方面素質(zhì)自2000年以來(lái)繼續(xù)呈下降趨勢(shì)。天津市的調(diào)查結(jié)果顯示，該地學(xué)生身體素質(zhì)甚至己降到20年最低水平。,再來(lái)看看我國(guó)兒童青少年的形體狀況。潘啟強(qiáng)是北京市國(guó)民體質(zhì)監(jiān)測(cè)中心副研究員。近年來(lái)從事兒童青少年形體改善及健康發(fā)育的研究。他在07年對(duì)102名隨機(jī)抽取的初一學(xué)生進(jìn)行了形體測(cè)評(píng)，結(jié)果足八成多的測(cè)試學(xué)生有著形體不良表現(xiàn)。其中最突出的是探頸、駝背、窩肩等。還發(fā)現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生已出現(xiàn)頸部沉重和疼痛。另一個(gè)情況就是肥胖，不少孩子，特別是一些女孩子都不愿說(shuō)出自己的體重。,至于小學(xué)生的心理情況又怎樣呢？我們先來(lái)看三個(gè)案例：7歲的明明和爸爸媽媽一起吃晚飯，桌上有一盤(pán)燒雞，媽媽已給明明夾了不少，明明還是一手把這盤(pán)菜拉到自己跟前，不停地往自己的碗里夾，根本不關(guān)心父母吃不吃得著。在平時(shí)與朋友交往中，明明也是以自我為中心，總想別人依者他，自己的玩具從不給小朋友玩，而別人好玩的東西又要據(jù)為己有，為此常與同學(xué)鬧矛盾，同學(xué)都不愿意與他一起玩。,案例2：8歲的女孩子麗麗，長(zhǎng)得又瘦又小，但很多同學(xué)卻怕她，因?yàn)樗桓吲d時(shí)，誰(shuí)碰她一下，她就會(huì)抓人乃至咬人，因此小同學(xué)都常常躲開(kāi)她.,案例3：12歲的小強(qiáng)，其父母長(zhǎng)年在外地做生意，他與爺爺奶奶一起生活，老人對(duì)孫子非常溺愛(ài)，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，但小強(qiáng)卻染上了偷錢騙錢的壞習(xí)慣，并用偷來(lái)的或騙來(lái)的錢上網(wǎng)，打游戲，買零吃和玩具。爺爺奶奶知道，卻沒(méi)有嚴(yán)加管教，導(dǎo)致小強(qiáng)變本加厲，性格頑劣，調(diào)皮搗蛋，家里人和學(xué)校老師對(duì)小強(qiáng)是傷透了腦筋。,上面3個(gè)案例，反映了目前很多兒童或多或少都有各種心理問(wèn)題。不少兒童心理健康方面的問(wèn)題是很嚴(yán)重的，如智力低下，多動(dòng)癥，對(duì)抗，偏食，緘默不語(yǔ)，膽小，任性，羞怯，嫉恨，孤僻，自私，依賴，愛(ài)發(fā)脾氣，不合群等等。這些都是常見(jiàn)的不健康心理，對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)十分不利，將可能成為他們產(chǎn)生心理問(wèn)題的隱患和成才路上的大敵。,為什么兒童，少年的身體和心理會(huì)出現(xiàn)這種狀況呢？原因是多方而的，但影響孩子體質(zhì)健康的根木問(wèn)題是應(yīng)試教肓在起著主導(dǎo)作用。以至于無(wú)數(shù)父母不厭其煩地告誡孩子：“只要你把學(xué)習(xí)搞好了，別的什么都不用管?！奔ち业膶W(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，沉重的學(xué)習(xí)壓力導(dǎo)致學(xué)生體質(zhì)不斷下降。中國(guó)青少年研究中心近年的全國(guó)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中小學(xué)生的第一苦惱就是學(xué)習(xí)壓力大（占57.6%)614歲中小學(xué)生中的人學(xué)習(xí)超時(shí)睡眠不足。其實(shí)最根本的壓力來(lái)自生存發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)，而這種競(jìng)爭(zhēng)往往通過(guò)父母的過(guò)高期望表現(xiàn)出來(lái)，因?yàn)槠谕⒆訉?lái)能夠獲得社會(huì)聲望高的工作機(jī)會(huì)。所以逼孩子考高分上名牌學(xué)校也就成為父母必然的行為選擇。但就因?yàn)檫@樣，不僅體育被放松了，孩子的一些心理障礙也被我們忽略了，我們很多父母只從注重孩了有沒(méi)有生病，孩子聽(tīng)不聽(tīng)話，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)好不好來(lái)評(píng)價(jià)自己的孩子。,孩子上學(xué)后，眼睛總盯著孩子的分?jǐn)?shù)，孩子成績(jī)好，就萬(wàn)事大吉，平吋與孩子的對(duì)話，多是問(wèn)孩子上課專不專心，作業(yè)會(huì)不會(huì)做，測(cè)驗(yàn)考試多少分。很多父母不注意觀察孩子，不注意研究怎樣讓孩子吃得科學(xué)，怎樣讓孩子有個(gè)好身體，怎樣培養(yǎng)孩子的好品行，好習(xí)慣，直至孩子出現(xiàn)體質(zhì)虛弱，脾氣古怪，缺欠責(zé)任感，不善于合作，才覺(jué)得問(wèn)題嚴(yán)重，繼而是無(wú)所適從，整天處于焦慮之中。我們父母需淸醒地認(rèn)識(shí)到兒童少年的健康應(yīng)該包括兩方面：身體健康和心理健康，心理健康和身體健康同是孩子成才的基礎(chǔ)，缺一不可，要學(xué)會(huì)科學(xué)育兒，努力培養(yǎng)出身心健康的孩子。,怎樣做，才能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)呢？,1、讓孩子吃好吃飽，吃精不等于吃好。要讓孩子吃好，首先要從早餐說(shuō)起?？茖W(xué)家實(shí)驗(yàn)證明，吃高蛋白的早餐的孩子成績(jī)優(yōu)于食素食早餐者，而不吃早餐的孩子身體和學(xué)習(xí)成績(jī)最差?，F(xiàn)在有些父母為了方便，隨便塞給孩子幾塊餅干，或干脆把早餐錢給孩子，但有些孩子卻不吃早餐，留著到小賣部買飲料、吃雪糕、出現(xiàn)“早餐馬虎午餐湊合，晚餐豐盛”的情況。有人做過(guò)調(diào)查，我國(guó)兒童少年中不吃早餐的比例占5.3%-160%，11歲至18歲的青少年不吃早餐的占20%-30%。目前，兒童和青春期少年過(guò)度肥胖和營(yíng)養(yǎng)不良的情況越來(lái)越多，而導(dǎo)至這一現(xiàn)象的原因就是孩子通常都不吃早餐，調(diào)查還顯示、有良好早餐習(xí)慣的孩子，通常會(huì)身體健康，因?yàn)?，早餐能補(bǔ)充孩子在夜間消耗掉的能量，而且一頓營(yíng)養(yǎng)均衡的早餐，能恢復(fù)孩子體內(nèi)葡萄糖的水平、提高其學(xué)習(xí)和思考的效率。,2、讓孩子睡好美國(guó)紐約大學(xué)睡眠疾病研究中心主任說(shuō)：“在長(zhǎng)期情況下，每天晚上少睡一小時(shí)，對(duì)身體的運(yùn)作會(huì)有很大的影響?！遍L(zhǎng)期睡眠不足，可以導(dǎo)致一系列機(jī)體損害，包括思維能力減退，免疫能力低下，內(nèi)分泌紊亂等。孩子面臨著考試的壓力，承受著父母過(guò)高的期望，他們不得不減少睡眠時(shí)間，睡眠吋間少不光對(duì)孩子的身體健康有影響，對(duì)孩子的智力也會(huì)產(chǎn)生危害。,3、讓孩子養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣在孩子成長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)和飲食同樣重要，營(yíng)養(yǎng)合理的飲食，能為孩子成長(zhǎng)提供立足的能源，但僅僅飲食健康還還無(wú)法增強(qiáng)孩子的抵御能力，只有經(jīng)常運(yùn)動(dòng)鍛煉身體，多到室外玩要，才是保證孩子身體正常發(fā)育的關(guān)鍵。718歲的孩子正是身體發(fā)育的重要階段，在這個(gè)時(shí)期內(nèi)，運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子的身體不只是起到疏通經(jīng)絡(luò)的作用，更重要的是還能促進(jìn)孩子各個(gè)器宮的生長(zhǎng)。如心臟的發(fā)育，女孩在11歲，男孩在14歲時(shí)，心臟體積增長(zhǎng)也是最為顯著的，只有通過(guò)正確的體育鍛煉，逐漸增加心跳的次數(shù)，強(qiáng)壯心臟的肌肉，孩子的心臟才能獲得良好的發(fā)展。,讓孩子擁有健康心理的三要素,1.身體的健康,2.外界環(huán)境,3.教育的影響,讓孩子擁有健康心理的辦法,1、重視孩子的身體健康，讓孩子充滿自信。,2、為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。全家人和睦相處，家長(zhǎng)疼愛(ài)子女，兒女孝敬父母，父母間關(guān)系融洽，彼此關(guān)心照顧，這樣的家庭環(huán)境讓孩子感得安全，他們會(huì)過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，天天快樂(lè)，并潛移然化地學(xué)會(huì)與人融洽相處之道。,3、父母要重視掌握科學(xué)教育方法。,為讓孩子有健康的心理，起碼要注意下面5點(diǎn)。,1.正確對(duì)待子女的提問(wèn)，認(rèn)真傾聽(tīng)子女的訴說(shuō)。2.鼓勵(lì)支持孩子，多與孩了交流，通過(guò)交流，不僅使孩子獲得知識(shí)和能力，更重要的是了解孩子的心理特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)孩子需要引導(dǎo)的問(wèn)題，讓孩子深切的感受到來(lái)自父母的關(guān)懷和愛(ài)。3.給予孩子自由活動(dòng)的空間，盡譜不要制定太多的條條框框，同時(shí)也要尊重并接受孩子的思想和行為。4.正確理解孩子的錯(cuò)誤。孩子足在犯錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)、探索與成長(zhǎng)。過(guò)分的責(zé)備容易壓抑孩子的自主性和獨(dú)立性。5.以身作則，發(fā)揮榜樣示范作用。,本節(jié)，我們討論了什么是孩子真正的健康，即既要有強(qiáng)壯的身體，又要有健康的心理，還分析了身心不健康的原因和研究了如何讓孩子身心健康的方法。希望各位家長(zhǎng)承擔(dān)起這一責(zé)任，在重視孩子身體健康的同時(shí)，孩子的心理問(wèn)題引起警醒和重視，培養(yǎng)出身心健康的孩子，為孩子的成功打好基礎(chǔ)。,Thankyou！,