2019年四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Lesson 10 Homework教案 冀教版.doc
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2019年四年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Lesson 10 Homework教案 冀教版一、教學(xué)目標(biāo):1知識(shí)方面:能在聽說(shuō)讀寫方面掌握和運(yùn)用四個(gè)詞組:do my homework read a bookwrite a story draw a picture。2能力方面:能夠在日常生活中靈活運(yùn)用所學(xué)的詞匯和句型。3情感態(tài)度,價(jià)值觀:運(yùn)用大量游戲激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,小組、同桌合作學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生合作精神 。二、教學(xué)重難點(diǎn):do my homework read a bookwrite a story draw a picture三、教具媒體:短語(yǔ)卡片、磁帶、錄音機(jī)、教科書及故事書等四、教學(xué)過(guò)程:Step one:Class opening 1. GreetingHello , boys and girls ! How are you today ? Hows the weather ? 2. Sing a song (This is the way we walk to school write with pencilsdraw with markers)3. Review (Guess, guess guess)(游戲規(guī)則:教師準(zhǔn)備一小紙盒,里面放一些紙條,內(nèi)容為:write with pencil draw with marker walk to school do my homework cut with scissors open the door)Step two: New Concept1. Presentation. read a book Play a game : 做“擊鼓傳花”的游戲,問(wèn)學(xué)生:“What do you do in the evening?”花傳到誰(shuí)手里,就答:“In the evening ,I - .”最后,特意安排傳到老師的手里,說(shuō):“In the evening ,I read a book.”(同時(shí)做出動(dòng)作)。強(qiáng)調(diào)“read”的讀法與“red”的不同,與“meat tea”讀音的相同點(diǎn)。Drill: Say it and do the action.Say it in pairs . write a story.(Take out a story book):This is a story book.舉出幾種故事名稱。白雪公主is a story , 拇指姑娘is a story 讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己最喜愛(ài)的故事:My favourite story is通過(guò)學(xué)生猜(老師先告訴一個(gè)學(xué)生,其做動(dòng)作)展示W(wǎng)rite A story . Let the students say it . draw a picture.Take out a story book. Point to some pictures and let the students find out some pictures from the English book.(師耳語(yǔ),生動(dòng)作)show : draw a picture Let the students say with the actions. Play a game: whats missing?(游戲規(guī)則:把本課學(xué)的短語(yǔ)卡片貼在黑板上,所有學(xué)生閉眼 ,教師趁機(jī)摘下一個(gè),再讓學(xué)生睜眼,讓學(xué)生猜缺了哪個(gè)詞。)Listen to the tape and repeat. (第一遍,先讓學(xué)生聽;第二遍,跟讀 。并在此解釋“for”的意思 。)Play a game :一個(gè)同學(xué)說(shuō)自己晚上做什么,其他同學(xué)都跟著做動(dòng)作。2. PracticePlay a game: 木頭人(游戲規(guī)則:找35名同學(xué)到前面隨意做動(dòng)作,其余同學(xué)一起喊:onetwothree木頭人 ,前面的同學(xué)快速停住動(dòng)作,然后其他人猜他們做的是什么動(dòng)作。)Play a game: go-stop(當(dāng)喊到stop 時(shí) ,互相談?wù)揑n the evening , I _ .)Step three: Class closing Homework: 寫一篇日記 ,記下自己早、中、晚的一些活動(dòng)。Say “Goodbye!” to the students.五、板書:Lesson 10:Homeworkdo my homework read a bookwrite a story draw a picture小學(xué)教育資料好好學(xué)習(xí),天天向上!第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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