2019年六年級品德與生活下冊 懂得珍惜教案 首師大版.doc
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2019年六年級品德與生活下冊 懂得珍惜教案 首師大版教學目標：認知：懂得珍惜的含義懂得珍惜的重要性知道要珍惜自己擁有的一切情感：體會珍惜的意義愿意珍惜自己擁有的一切行為：珍惜自己擁有的一切教學重難點：愿意珍惜自己擁有的一切。教學過程：一、導入：每個人都擁有很多值得珍惜的東西，雖然不同時代、不同的人有不同的珍惜方式，但都是出自內(nèi)心的珍重和愛惜。二、感悟珍惜的含義：（一）、課前采訪身邊的人，了解他們最珍惜什么？為什么？把采訪結(jié)果跟同學一起分享。（二）、自己舉實例，說說你對珍惜的理解（三）、把收集關于珍惜的資料，和同學交流感想。三、體會失去的遺憾（一）、閱讀故事，說說你從中體會到了什么？（二）、你有沒有經(jīng)歷過“失去”后的遺憾，把你的感受跟同學交流一下。四、珍惜擁有，享受幸福：（一）、讀讀議議，這篇短文給了你什么啟示？（二）、討論：說說應該珍惜什么？怎樣珍惜？五、讀一讀：六、作業(yè)：仿照39頁書，說說應該珍惜什么？怎樣珍惜？寫下來。小學教育資料好好學習，天天向上！第 2 頁 共 2 頁
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