七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第二課 學(xué)習(xí)新天地 第1框 學(xué)習(xí)伴成長學(xué)案 新人教版.doc

《七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第二課 學(xué)習(xí)新天地 第1框 學(xué)習(xí)伴成長學(xué)案 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級道德與法治上冊 第一單元 成長的節(jié)拍 第二課 學(xué)習(xí)新天地 第1框 學(xué)習(xí)伴成長學(xué)案 新人教版.doc（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

2.1 學(xué)習(xí)伴成長【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo)：（1）知道“學(xué)習(xí)”這兩個字所表達(dá)的內(nèi)涵。（2）懂得學(xué)習(xí)是苦與樂的一種活動。（3）對學(xué)習(xí)的要求有正確的認(rèn)識。（4）明確學(xué)習(xí)的重要意義。能力目標(biāo)：（1）形成一定的搜集、獲取、加工、處理信息和撰寫小論文的能力。（2）培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和探求新知的能力。（3）鍛煉學(xué)生的口頭表達(dá)能力和提高學(xué)生的演講水平。（4）培養(yǎng)學(xué)生歸納和總結(jié)知識以及分析問題和解決問題的能力。（5）通過教學(xué)，提高學(xué)生正確看待自己學(xué)習(xí)中遇到的困難的能力，尤其是能夠辨證地理解學(xué)習(xí)中苦與樂的關(guān)系。情感、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：（1）體驗到學(xué)習(xí)苦中有樂，領(lǐng)會學(xué)習(xí)帶來的快樂，從而能夠喜歡學(xué)習(xí)。（2）初步樹立正確的學(xué)習(xí)觀及終生學(xué)習(xí)的意識。（3）展示學(xué)生的能力和才華。【學(xué)習(xí)重難點】重點：學(xué)習(xí)的重要意義。難點：對學(xué)習(xí)的認(rèn)識。【情境導(dǎo)入】4月23日是世界讀書日。這一天，全世界都重拾對書籍的熱愛，共享一場精神的盛宴。而在西班牙，這一日子因為一個名字變得更為特殊塞萬提斯。xx年的4月23日是西班牙文豪塞萬提斯逝世400周年紀(jì)念日。當(dāng)天，在塞萬提斯的故鄉(xiāng)、馬德里東北部的阿爾卡拉市，許多人來到塞萬提斯故居博物館，瞻仰一代文學(xué)大師曾生活過的地方，緬懷這位寫出了堂吉訶德的偉大作家。根據(jù)傳統(tǒng)，每年這一天，阿爾卡拉市都會舉辦書市。在小城街道上，隨處可見小書攤和駐足挑選書籍的人們。不管是土生土長的本地居民，還是慕名而來的游客，在濃郁的閱讀氛圍中，通常都會買幾本書帶回家。因為，這里是塞萬提斯的故鄉(xiāng)，塞萬提斯從這里走向世界?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1.中學(xué)階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容有哪些？（1）初中階段的學(xué)習(xí)，包括知識的獲取，還包括各種能力的培養(yǎng)。（2）學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。（3）學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。2.學(xué)習(xí)的特點是什么？（1）學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí)。（2）學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。（3）學(xué)習(xí)沒有終點。我們終生都在學(xué)習(xí)，終生都需要學(xué)習(xí)，即使離開了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實自己。只有善于抓住和利用各種機會去學(xué)習(xí)，才能不斷發(fā)展適應(yīng)的社會。3.學(xué)習(xí)的重要意義是什么？（1）學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實的生活。（2）學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí)，人的生命將會枯萎。（3）學(xué)習(xí)點亮我們心中的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動力。在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗，獲得成長，同時也可以幫助他人，服務(wù)社會，為幸福生活奠基?！菊n堂探究】探究一 打開學(xué)習(xí)之窗相關(guān)鏈接小江課后認(rèn)真完成作業(yè)；小強利用課余時間廣泛閱讀課外書籍；小勝在周末去敬老院做義工；小鵬回家自己做飯；小鵬課余時間與同學(xué)下象棋；小明演奏樂器（1）你認(rèn)為他們的行為是學(xué)習(xí)嗎？說明理由。是。因為學(xué)習(xí)不僅局限在學(xué)校，我們所看、所聽、所嘗、所做，都可以是學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且還表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。（2）每個人都要學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長。人有學(xué)習(xí)的天性。從牙牙學(xué)語到能言善辯，從懵懂兒童到明理少年，都是一個不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展的過程。（3）長大成人以后，我們還需要學(xué)習(xí)嗎？長大以后仍然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)沒有終點，我們終生都在學(xué)習(xí)，即使離開了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地充實自己探究二 學(xué)習(xí)點亮生命相關(guān)鏈接2017年6月26日澳門特區(qū)政府教育暨青年局修訂了“終身學(xué)習(xí)獎勵計劃”章程條文，并于即日起實施。新修訂的計劃以年滿15歲的澳門居民為對象，就有關(guān)獲獎條件的修訂，居民必須參加兩項或以上不同的學(xué)習(xí)活動，總時數(shù)不少于80小時，才可獲得“熱愛學(xué)習(xí)獎”；為鼓勵年滿65歲的長者學(xué)習(xí)，長者參加兩項或以上不同的學(xué)習(xí)活動，而其中一項與“語言”“個人護(hù)理”“義務(wù)工作”或“信息科技”等內(nèi)容相關(guān)，總時數(shù)不少于60小時，也可獲得“熱愛學(xué)習(xí)獎”。（1）學(xué)習(xí)對我們來說有什么重要意義？學(xué)習(xí)，不僅讓我們能夠生存，而且可以讓我們有更充實的生活。學(xué)習(xí)，打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩。學(xué)習(xí)，拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式。學(xué)習(xí)，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧。學(xué)習(xí)給我們帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由。學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。如果不學(xué)習(xí)，人的生命將會枯萎。在學(xué)習(xí)中，我們分享生命經(jīng)驗，獲得成長，同時也增益他人，服務(wù)社會，為幸福生活奠基。（2）初中階段的學(xué)習(xí)重要嗎？我們應(yīng)該如何把握？中學(xué)階段，學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)。我們要好好珍惜初中階段的學(xué)習(xí)。我們要珍惜當(dāng)下，把握好現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機會?！揪W(wǎng)絡(luò)構(gòu)建】【課外拓展】學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣，學(xué)習(xí)是一種生活方式，學(xué)習(xí)是一個持續(xù)發(fā)展的過程！我熱愛學(xué)習(xí)，我渴望學(xué)習(xí)，在知識的海洋中，我如饑似渴地吸收著寶貴的知識。學(xué)習(xí)讓我不斷成長和進(jìn)步，不斷地去開拓那絢麗多彩的新世界！學(xué)習(xí)讓我更加自信、自尊、自愛！學(xué)習(xí)讓我充滿信心去迎接任何未知的困難和挑戰(zhàn)！學(xué)習(xí)讓我與眾不同、卓越不凡！學(xué)習(xí)讓我充實、讓我滿足、讓我快樂、讓我幸福！在我生命的每一天，我都會不斷地學(xué)習(xí)！生命不息，學(xué)習(xí)不止！解讀：讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣，成為我們的生活方式，成為我們終生的追求，我們的生命之花將會更加精彩地綻放！【當(dāng)堂練習(xí)】1.下列現(xiàn)象屬于學(xué)習(xí)的有(C )上課認(rèn)真聽講課后與同學(xué)一起探討交流問題回家后演奏樂器和同伴一起做游戲A. B. C. D.2.下列觀點錯誤的是( D) A.學(xué)校就是專門為學(xué)習(xí)而設(shè)立的 B.在家里看書也是學(xué)習(xí)C.在社會上也可以學(xué)習(xí)很多知識 D.只要身處學(xué)校，就是在學(xué)習(xí)3.從牙牙學(xué)語的嬰兒，到能言善辯的青少年，從懵懂兒童，到明理少年，從這一過程，我們可以看出(B )A.嬰幼兒天真，青少年理智 B.學(xué)習(xí)伴隨著我們的成長C.人自然而然地就長大了 D.在學(xué)校里，我們學(xué)到很多知識4.我們所學(xué)的知識，大多數(shù)來自學(xué)校。學(xué)校就是專門為學(xué)習(xí)而設(shè)立的。我們的學(xué)習(xí)必須在學(xué)校完成嗎？請說明理由。不是。因為學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校，我們所看，我們所聽，我們所嘗，我們所觸，我們所做，都可以是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗和感悟。我們可以從一切經(jīng)歷中學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)思考，認(rèn)識世界，關(guān)愛他人，遵守規(guī)則學(xué)習(xí)需要自覺、主動的態(tài)度。假如我們沒有積極學(xué)習(xí)的態(tài)度，即使身處學(xué)校，也可能收獲不多。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點點滴滴都是學(xué)習(xí)。5.古人云：“道德由學(xué)而進(jìn)，才能由學(xué)而得。”對你有什么啟發(fā)？（1）學(xué)習(xí)，不僅能讓我們生存，而且可以讓我們有更充實的生活。學(xué)習(xí)，打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學(xué)習(xí)，拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式；學(xué)習(xí)，改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧；學(xué)習(xí)，帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由；等等。學(xué)習(xí)就是給生命添加養(yǎng)料。（2）學(xué)習(xí)點亮我們內(nèi)心不熄的明燈，激發(fā)前進(jìn)的持續(xù)動力。（3）我們要從小養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)，持續(xù)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，等等。