九年級科學上冊 第2章 物質轉化與材料利用 第5節(jié) 物質的轉化 第3課時 化合物之間的相互轉化練習 浙教版.doc
《九年級科學上冊 第2章 物質轉化與材料利用 第5節(jié) 物質的轉化 第3課時 化合物之間的相互轉化練習 浙教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《九年級科學上冊 第2章 物質轉化與材料利用 第5節(jié) 物質的轉化 第3課時 化合物之間的相互轉化練習 浙教版.doc(4頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
第3課時化合物之間的相互轉化(見B本21頁)1雞蛋外殼放入稀鹽酸中的現象為:一會兒下沉,一會兒又浮上來,不斷地上下沉浮,其反應的化學方程式為_CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2_。2鹽跟金屬的反應,要求參加反應的鹽必須是_可溶_的,由于鹽跟金屬的反應一般都在溶液中進行,所以非?;顫姟⒛軌蚋l(fā)生反應的金屬(如鉀、鈣、鈉等)不能與鹽發(fā)生置換反應。3鹽與鹽的反應、鹽與堿的反應除必須滿足_復分解反應的條件_(即生成物中有_氣體_、_水_或_沉淀_)外,其反應物必須都_可溶_。A練就好基礎基礎達標1下列物質的轉變,不能一步實現的是(C)A. KClKNO3 BAgNO3Fe(NO3)2CCuOCu(OH)2 DH2Cu2如下是碳和碳的化合物的轉化關系:CCO2H2CO3CaCO3CO2其各步轉化的基本反應類型從左到右依次是(B)A. 化合、分解、置換、復分解B置換、化合、復分解、分解C復分解、化合、分解、置換D分解、置換、化合、復分解3在AB=鹽水的反應中,A 、B分別是(A)A. 硫酸和熟石灰 B純堿和熟石灰C小蘇打和鹽酸 D熟石灰和氯化銨4金屬鈉是活潑金屬,能與水反應生成NaOH和H2。將一小塊鈉投入到CuSO4溶液中,下列說法不正確的是(A)A. 鈉塊表面有紅色固體生成B劇烈反應,有氣體生成C有藍色沉淀生成D反應的化學方程式為2Na2H2OCuSO4 =H2Cu(OH)2Na2SO45下列物質之間的轉化,經過一步反應不能實現的是(B)A. CuCl2KCl BKNO3K2SO4CFe(OH)3Fe2(SO4)3 DBaCl2BaCO36向下列各物質的水溶液中滴加稀H2SO4或MgCl2溶液時,均有白色沉淀生成的是(B)A. BaCl2 BBa(OH)2CNa2CO3 DKOH7有一包白色固體粉末,可能是CaCO3、K2SO4、CuSO4、KNO3和BaCl2中的一種或幾種,小明同學做了如下實驗:(1)取適量該白色固體粉末加入到足量水中,得白色沉淀,上層清液無色;(2)向白色沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀只有部分溶解。由此可判斷出:原白色粉末中一定含有的是_CaCO3、K2SO4、BaCl2_,一定不含的是_CuSO4_。B更上一層樓能力提升8一定條件下,下列物質的轉化均可一步實現的是(B)A. CaCl2CaCO3Ca(OH)2BAgNO3Fe(NO3)2Zn(NO3)2CNaNO3NaOHNa2CO3DFe2O3FeSO4Fe(OH)39向氯化鈉、氫氧化鈉和碳酸鈉三種溶液中,分別加入不同的物質,通過一步反應都能生成化合物M,則M是(C)A. 硝酸鈣 B硝酸C硝酸鈉 D硝酸鋇10在給定條件下,下列選項所示物質間轉化均能一步實現的是(C)A. Na2CO3CaCO3Ca(OH)2BKMnO4O2Fe2O3CSO2H2SO3H2SO4DFeFe2(SO4)3Fe(OH)311現有甲、乙、丙、丁四種化合物,甲能跟BaCl2溶液反應生成兩種鹽;乙能跟NaOH溶液反應生成鹽和水;丙能跟鹽酸反應生成鹽和水;丁呈中性并能跟CaO反應生成堿。則下列推斷不正確的是(B)A. 甲可能是MgSO4 B乙一定是H2SO4C丙可能是NaOH D丁一定是H2O第12題圖12現有鐵、氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液五種物質,存在著如圖所示的相互反應或轉化關系(圖中“”表示物質間可以發(fā)生化學反應,“”表示物質間存在相應的轉化關系)。下列判斷合理的是(A)A. 丙可能是碳酸鈉溶液 B丁可能是氫氧化鈣溶液 C乙必須通過置換反應轉化為鐵 D甲和丁的反應一定是中和反應 13某化工廠按如下步驟進行生產:(1)以煤為燃料煅燒石灰石;(2)用飽和碳酸鈉溶液充分吸收(1)中產生的二氧化碳(Na2CO3CO2H2O=2NaHCO3);(3)使步驟(1)中產生的氧化鈣跟水反應;(4)熟石灰與碳酸鈉溶液反應。該廠生產過程中所涉及的物質有石灰石、碳酸鈉、碳酸氫鈉、燒堿、二氧化碳、熟石灰。下列說法正確的是(D)A. 起始原料是 B起始原料是C最終產品是 D最終產品是14下圖是初中化學中某些常見化合物的轉化關系圖第14題圖其中X是一種重要的建筑材料,A不支持燃燒可用于滅火,B與水反應放出大量熱。請根據所學化學知識回答:(1)A、X的化學式:A_CO2_;X_CaCO3_。(2)反應的化學方程式為_CaOH2O=Ca(OH)2_,該反應是_化合_(填基本反應類型)反應。15一包白色粉末,由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的兩種或兩種以上的物質混合而成。為探究其組成,進行如下實驗:(1)取少量白色粉末,向其中加入足量的水,充分攪拌后過濾,得到白色沉淀和無色濾液。則原白色粉末中一定不含有_CuSO4_。(2)取實驗(1)濾出的白色沉淀,向其中加入足量的鹽酸,沉淀全部溶解,并產生無色氣體。則原白色粉末中一定含有_CaCO3_。根據上述實驗可推斷:原白色粉末的組成有_5_種可能。為進一步探究原白色粉末的組成,取實驗(1)得到的濾液,向其中通入二氧化碳,產生白色沉淀,則可推斷原白色粉末中一定還含有_BaCl2、NaOH_。C開拓新思路拓展創(chuàng)新16以黃鐵礦(主要成分是FeS2)為原料,生產硫酸的簡要流程如圖,有關說法正確的是(B)第16題圖A. 該流程圖中生成物都是氧化物,生成過程必須防止泄漏產生污染B爐渣(Fe2O3)在工業(yè)上可用來煉鐵C流程中SO2轉化為SO3的化學方程式為SO2O2=SO3D將黃鐵礦粉碎,目的是增大接觸面積,只是為了加快反應速度17利用廢硫酸制備K2SO4的流程如圖。則下列說法不正確的是(C)第17題圖A. 流程中CaCO3可循環(huán)使用B將CaCO3研成粉末的目的是使反應更充分CM和堿混合微熱產生無色無味氣體D洗滌所得晶體,是為了除去表面的雜質18有一包固體粉末,可能含有氧化鈣、氯化鈉、碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或幾種,為確定其組成,小楊設計出下列實驗方案,實驗步驟及現象如圖,請回答:第18題圖(1)寫出步驟中產生白色沉淀的化學方程式:_NaClAgNO3=NaNO3AgCl_;(2)根據實驗中的現象,能否確定原固體粉末的組成,若能,請寫出各成分的化學式,若不能,在原實驗步驟的基礎上,對上述方案中的試劑作一改進,并描述相應的實驗現象及結論,以確定固體粉末的組成。不能,將步驟中的“稀硫酸”改成“稀鹽酸”;如果產生氣體,沉淀完全溶解,說明固體粉末中含有碳酸鈉和氯化鈉;如果產生氣體,沉淀部分溶解,說明固體粉末中含有碳酸鈉、硫酸鈉和氯化鈉。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 九年級科學上冊 第2章 物質轉化與材料利用 第5節(jié) 物質的轉化 第3課時 化合物之間的相互轉化練習 浙教版 九年級 科學 上冊 物質 轉化 材料 利用 課時 化合物 之間 相互 練習
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-3383518.html