2020版高考物理一輪復(fù)習(xí) 分層規(guī)范快練1 運(yùn)動的描述 新人教版.doc

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分層規(guī)范快練(一)運(yùn)動的描述 雙基過關(guān)練1(多選)以下關(guān)于質(zhì)點和參考系的說法正確的是()A研究“嫦娥二號”衛(wèi)星在繞月球飛行的軌跡時，衛(wèi)星可以看成質(zhì)點B研究在平直公路上汽車的行駛速度時，可以將汽車看成質(zhì)點C參考系是在描述物體運(yùn)動時，用來作參考的物體，必須選靜止的物體D參考系可以任意選擇，并且選擇不同的物體作參考系來描述同一個物體的運(yùn)動時，結(jié)果是相同的解析：“嫦娥二號”衛(wèi)星在繞月球飛行時和汽車在平直公路上行駛時，其大小和形狀對所研究問題的影響可忽略不計，所以可以看作質(zhì)點，A、B正確；參考系的選取是任意的，可以選靜止的物體也可以選運(yùn)動的物體，選擇的參考系不同運(yùn)動結(jié)果可能也不同，C、D錯誤答案：AB2西游記中，常常有孫悟空“騰云駕霧”的鏡頭，即使在科技日新月異的今天通常也采用“背景拍攝法”：讓“孫悟空”站在平臺上，做著飛行的動作，在他的背后展現(xiàn)出藍(lán)天和急速飄動的白云，同時加上煙霧效果；攝影師把人物動作和飄動的白云及下面的煙霧等一起攝入鏡頭放映時，觀眾就感受到“孫悟空”在“騰云駕霧”這時，觀眾所選的參考系是()A孫悟空B平臺C飄動的白云 D鏡頭解析：“背景拍攝法”實際是利用了相對運(yùn)動的原理，拍攝時“孫悟空”整體不動，而“白云”移動，放映時，觀眾以“白云”為參考系，認(rèn)為其“靜止”，就會感覺到“孫悟空”在“騰云駕霧”故C正確答案：C3如圖為曾先生從杭州去鎮(zhèn)海的高速公路上，進(jìn)入?yún)^(qū)間測速路段的導(dǎo)航顯示界面. 下列說法正確的是()A“21：37”指的是時間間隔B距鎮(zhèn)?！?0.6公里”指的是位移C區(qū)間車速“106 km/h”指的是平均速度D當(dāng)前車速“102 km/h”指的是瞬時速率解析：選項A中“21：37”指時刻；選項B中“50.6公里”指路程；選項C中區(qū)間測速是用路程和時間的比值，是平均速率，而非平均速度，選項D表述正確答案：D4校運(yùn)會400 m比賽中，終點在同一直線上，但起點不在同一直線上如圖所示關(guān)于這樣的做法，下列說法正確的是()A這樣做目的是使參加比賽的同學(xué)位移大小相同B這樣做目的是使參加比賽的同學(xué)路程大小相同C這樣做目的是使參加比賽的同學(xué)所用時間相同D這種做法其實是不公平的，明顯對外側(cè)跑道的同學(xué)有利解析：校運(yùn)會400 m比賽，其跑道是彎的，為了保證其路程均為400 m，終點在同一直線上，起點則不在同一直線上，故B正確答案：B52019杭州市聯(lián)考趙老師熱愛自行車騎行這一鍛煉方法，每次鍛煉他都會用運(yùn)動軟件記錄自己的運(yùn)動路線如圖所示是他某次騎行過程中運(yùn)動軟件記錄下來的數(shù)據(jù)根據(jù)以上描述，下列說法中正確的是()A以自行車為參考系，趙老師是運(yùn)動的B若研究騎行總時間，則可將趙老師看成質(zhì)點C趙老師本次運(yùn)動的位移是10.13 kmD根據(jù)圖中所給的數(shù)據(jù)可以求出趙老師騎行的平均速度解析：趙老師相對自行車保持靜止，A錯誤；研究騎車總時間時，可以忽略趙老師的大小，即可以將其看成質(zhì)點，B正確；運(yùn)動路線的總長度為路程，C錯誤；根據(jù)圖中數(shù)據(jù)能求出平均速度的大小，D錯誤答案：B6(多選)物體做直線運(yùn)動時可以用坐標(biāo)軸上的坐標(biāo)表示物體的位置，用坐標(biāo)的變化量x表示物體的位移如圖所示，一個物體從A運(yùn)動到C，它的位移x14 m5 m9 m；從C運(yùn)動到B，它的位移為x21 m(4 m)5 m下列說法正確的是()AC到B的位移大于A到C的位移，因為正數(shù)大于負(fù)數(shù)BA到C的位移大于C到B的位移，因為符號表示位移的方向，不表示大小C因為位移是矢量，所以這兩個矢量的大小無法比較D物體由A到B的合位移xx1x2解析：位移的正負(fù)代代表方向，不代表大小，所以A到C的位移x1大于C到B的位移x2，故A、C錯誤，B正確；A到B的合位移x1 m5 m4 mx1x2，故D正確答案：BD7如圖是火箭點火升空瞬間的照片，關(guān)于這一瞬間火箭的速度和加速度的判斷，下列說法正確的是()A火箭的速度很小，但加速度可能很大B火箭的速度很大，加速度可能也很大C火箭的速度很小，所以加速度也很小D火箭的速度很大，但加速度一定很小解析：火箭點火瞬間，速度幾乎為零，速度很小，而加速度是由火箭得到的反沖力產(chǎn)生的，而反沖力很大，故加速度可能很大答案：A8汽車以72 km/h的初速度做直線運(yùn)動，加速度為5 m/s2.下列說法中正確的是()A汽車做勻加速直線運(yùn)動 B汽車做勻減速直線運(yùn)動C汽車的速度每秒增加5 m/s D汽車的速度保持不變解析：汽車的速度為正值，加速度為負(fù)值，加速度與速度的方向相反，故汽車做勻減速直線運(yùn)動，速度每秒減小vat5 m/s，故B正確，A、C、D錯誤答案：B92018雅加達(dá)亞運(yùn)會，中國女排以八個3比0橫掃對手，強(qiáng)勢奪冠！在比賽中朱婷跳起將以18 m/s速度水平飛來的排球迎面擊出，球以22 m/s的速率水平返回(如圖)，假設(shè)排球被擊打過程中的平均加速度大小為200 m/s2，則運(yùn)動員對排球的擊打時間為()A0.02 s B0.20 sC0.11 s D0.09 s解析：t s0.20 s.答案：B10下表是四種交通工具做直線運(yùn)動時的速度改變情況，下列說法正確的是()初始速度(m/s)經(jīng)過時間(s)末速度(m/s)23110360206010020A.的速度變化最大，加速度最大B的速度變化最慢C的速度變化最快D的末速度最大，但加速度最小解析：速度變化指末速度與初速度之差，由表知的速度變化最大，為20 m/s；速度變化的快慢指速度變化與發(fā)生這個變化所用時間的比值，即加速度，由表知的加速度最大，為a1 m/s2，的加速度最小為a4 m/s20.2 m/s2.答案：D技能提升練11如圖是一種運(yùn)動傳感器的原理圖，系統(tǒng)由A、B兩個小盒子組成，A盒裝有紅外線發(fā)射器和超聲波發(fā)射器，B盒裝有紅外線接收器和超聲波接收器A盒固定在運(yùn)動的小車上，B盒固定在桌面上測量時A向B同時發(fā)射一個紅外線脈沖和一個超聲波脈沖，B盒接受到紅外線脈沖時開始計時，接收到超聲波脈沖時停止計時，計算機(jī)自動算出A、B間的距離x1.經(jīng)過短暫的時間T后，系統(tǒng)進(jìn)行第二次測量，得到A、B間的距離x2.則小車的速度大小為()A. B.C. D.解析：由題圖可知，T時間內(nèi)小車的位移為x2x1，經(jīng)短暫時間T后測量，故可認(rèn)為小車的速度大小不變，則小車做勻速運(yùn)動的速度大小為v0，C正確答案：C12如圖所示，一小球在光滑水平面上從A點開始向右運(yùn)動，經(jīng)過3 s與距離A點6 m的豎直墻壁碰撞，碰撞時間很短，可忽略不計，碰后小球按原路以原速率返回取A點為計時起點，并且取水平向右的方向為正方向，則小球在7 s內(nèi)的位移和路程分別為()A2 m,6 m B2 m,14 mC0 m,3 m D2 m,14 m解析：小球運(yùn)動的速率不變，則v2 m/s，由題意可知，小球6 s末回到了出發(fā)點，第7 s內(nèi)小球向左運(yùn)動，位移x21 m2 m，7 s內(nèi)的路程 svt27 m14 m，選項B正確答案：B132019皖南八校聯(lián)考某人從甲地到乙地的平均速率為v1，然后又從乙地原路返回到甲地的平均速率為v2，則往返甲、乙兩地的平均速度的大小和平均速率是()A.，B.，C0， D0，解析：平均速度是位移與時間的比值，由于此人在甲、乙兩地往返一次，故位移x0，平均速度0平均速率是路程與時間的比值，由于此人往返一次，故平均速率為，選項D正確答案：D14為了測定氣墊導(dǎo)軌上滑板的加速度，滑塊上安裝了寬度為d3.0 mm的遮光板如圖所示，滑塊在牽引力作用下先后勻加速通過兩個光電門，配套的數(shù)字毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為t10.030 s，通過第二個光電門的時間為t20.010 s，遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為t3.0 s，則滑塊的加速度約為()A0.067 m/s2 B0.67 m/s2C6.7 m/s2 D不能計算出解析：遮光板通過第一個光電門的速度v1 m/s0.10 m/s，遮光板通過第二個光電門的速度v2 m/s0.30 m/s，故滑塊的加速度 a0.067 m/s2，選項A正確答案：A