七年級(jí)道德與法治上冊(cè) 第三單元 師長情誼 第七課 親情之愛 第一框 家的意味教案 新人教版.doc
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家的意味 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo): 理解“家”的內(nèi)涵和功能,知道“家”對(duì)我們成長的重要意義;知道孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是法律規(guī)定的義務(wù)。理解中華文化中“孝”的內(nèi)涵,知道中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)需要繼承和發(fā)展。 能力目標(biāo): 提高與家人共建共享家庭美德的能力;提高傳承中華家庭文化傳統(tǒng)美德的能力,增強(qiáng)孝親敬長的行動(dòng)力。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo): 體會(huì)父母對(duì)自己的關(guān)愛之情,認(rèn)同中華文化中“孝”的價(jià)值觀念,養(yǎng)成熱愛父母、孝敬父母、關(guān)愛家人的意識(shí)。 重點(diǎn) 認(rèn)識(shí)中國家庭文化。 難點(diǎn) 懂得盡孝在當(dāng)下,用實(shí)際行動(dòng)盡孝。 課時(shí)計(jì)劃 1課時(shí) 實(shí)際完成 教學(xué)過程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 一、導(dǎo)入新課 利用孔融讓梨的故事導(dǎo)入新課。 通過新穎的導(dǎo)入方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 二、展示學(xué)習(xí)目標(biāo) 1. 知道家的內(nèi)涵;了解家庭的組成及功能以及懂得“孝”是中國家庭文化中重要的精神內(nèi)涵,孝親敬長是傳統(tǒng)美德和法定義務(wù)。 2. 通過情景討論學(xué)習(xí),增強(qiáng)對(duì)家的理解能力;通過自主參與,提高孝親敬長的行動(dòng)能力。 3. 增強(qiáng)熱愛自己的家庭、熱愛父母的情感。 學(xué)習(xí)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)中國家庭文化。 學(xué)習(xí)難點(diǎn):懂得盡孝在當(dāng)下,用實(shí)際行動(dòng)盡孝。 閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),明確本課學(xué)習(xí)任務(wù)。 明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù),讓學(xué)生帶著任務(wù)開展下面環(huán)節(jié)。 三、自主學(xué)習(xí) 學(xué)生先根據(jù)導(dǎo)學(xué)案自學(xué)找出下列問題的答案,然后教師進(jìn)行重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行講解強(qiáng)調(diào)。 1. 生命的居所 (1)家,是我們常常在 上使用的字眼。一般來說,家庭是由 、 或 結(jié)合成的親屬生活組織。 (2)家是我們 的寄居之所。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家,我們的生命是父母給予的,我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。 (3)家是我們 。家不只是一所房子、某個(gè)地域,家里有親人,家中有親情。親情,激勵(lì)我們奮斗拼搏,讓我們的心靈有所 。 2. 中國人的“家” (1)在中華文化中,家有著濃厚的意味、豐富的 。在中國人的心目中,家是代代傳承、血脈相連的 ,是甜蜜、溫暖、輕松的 。 (2)在中國的家庭文化中,“孝”是重要的 。孝親敬長是中華民族的 ,也是每個(gè)中國公民的 。 (3) 。孝敬雙親長輩,關(guān)愛家人,不僅僅是長大成人以后的事,從現(xiàn)在開始,我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá) 。 學(xué)生自主學(xué)習(xí),閱讀課本,獨(dú)立完成問題,并初步記憶。 通過自學(xué)了解課本的大致內(nèi)容。 四、合作學(xué)習(xí) 學(xué)生先討論,后講解。 1.什么是家庭? 家庭是由婚姻關(guān)系、血緣關(guān)系或收養(yǎng)關(guān)系結(jié)合成的親屬生活組織。 2.家庭的作用是什么? ①家是我們身心的寄居之所。每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的家,我們的生命是父母給予的,我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。 ②家是我們心靈的港灣。家不只是一所房子、某個(gè)地域,家里有親人,家中有親情。親情,激勵(lì)我們奮斗拼搏,讓我們的心靈有所依靠。③在中華文化中,家有著深厚的意味、豐富的內(nèi)涵。在中國人的心目中,家是代代傳承、血脈相連的生活共同體,是甜蜜、溫暖、輕松的避風(fēng)港。 3.家庭關(guān)系確立的情形有哪些? 家庭關(guān)系的確立有多種情形:依照法定條件和法定程序結(jié)婚而組成的家庭——小兩口結(jié)婚成了家;因血緣關(guān)系組成的家庭——寶寶降生使家庭喜添新成員;依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成的家庭——養(yǎng)子女與養(yǎng)父母成為一家人;隨父或母再婚組建新的家庭——繼子女與繼父母也是一家人。 4.怎樣理解中國的“孝”文化? 在中國的家庭文化中,“孝”是重要的精神內(nèi)涵。孝親敬長是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是每個(gè)中國公民的法律義務(wù)。 5.“盡孝在當(dāng)下”要求我們?cè)鯓幼觯? 孝敬雙親長輩,關(guān)愛家人,不僅僅是長大成人以后的事,從現(xiàn)在開始,我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)孝敬之心。 6.如何孝親敬長? ①尊敬。尊敬雙親長輩,聽取他們的意見和教導(dǎo)。 ②傾聽。與雙親長輩保持親近、融洽的關(guān)系,傾聽他們的心聲。 ③感恩。知恩、感恩,用行動(dòng)表達(dá)感恩之情。 小組討論探究 培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí),分享智慧的能力。 五、課堂小結(jié) 思考、歸納、總結(jié) 通過設(shè)計(jì)板書,培養(yǎng)學(xué)生的歸納、表達(dá)能力,鞏固本節(jié)課的內(nèi)容。 六、鞏固復(fù)習(xí) 完成配套練習(xí)相應(yīng)習(xí)題。 進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的記憶及理解。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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