2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 6.3 二氧化碳和一氧化碳（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版 (II).doc

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2019-2020年九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 6.3 二氧化碳和一氧化碳（第2課時(shí)）導(dǎo)學(xué)案（新版）新人教版 (II) 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解CO的物理性質(zhì)2.理解CO的化學(xué)性質(zhì)和重要用途.3.了解CO的用途4.知道CO使人中毒的原因及防護(hù)措施。重點(diǎn)： 一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)。難點(diǎn)一氧化碳做還原劑的判斷2、 自主學(xué)習(xí)【閱讀】課本P121下半部分，思考并回答以下問題：（1） CO的物理性質(zhì)：通常情況下，CO是一種 色 氣味的氣體， 溶于水，密度比空氣略小，一般用 法收集。（2） 有人用爐火取暖,為了防止煤氣中毒,在爐火上放一盆水行嗎?（3） CO為什么能使人毒？怎樣防止煤氣中毒？ （4）為什么家用煤氣中摻入具有難聞氣味的氣體？如果發(fā)生煤氣泄漏應(yīng)當(dāng)怎么辦？三、合作探究1.CO的化學(xué)性質(zhì)：（1）CO具有 _性：CO燃燒放出熱量并產(chǎn)生 色火焰，反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，它是煤氣的主要成分，是有毒氣體。 （2）CO具有 _性：如：CO還原CuO1 實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先通入co一段時(shí)間后，在加熱，氣原因是 2 實(shí)驗(yàn)中圖A處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象： ，化學(xué)方程式： ?實(shí)驗(yàn)中圖B處玻璃管中發(fā)生的現(xiàn)象： ，化學(xué)方程式： 實(shí)驗(yàn)中圖C處的作用： （3） CO具有毒性：一氧化碳劇毒，很容易與血液中的 結(jié)合，又不易分離，使血紅蛋白不能很好地跟 結(jié)合，造成人體缺氧，嚴(yán)重時(shí)會(huì)使人 甚至死亡。2. CO的用途：（1）做 ；（2）冶煉金屬【課堂小結(jié)】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，你收獲了什么？【回顧反思】想想你有哪些疑惑？還有什么知識(shí)想進(jìn)一步探究？【課堂檢測(cè)】1.將充滿下列氣體的試管，分別倒立于槽中，試管內(nèi)水位上升最高的是（ ）A. H2B. CH4 C. CO D. CO22.下列做法存在安全隱患的是（ ）A.在煤爐上放一壺水防止煤氣中毒 B.在應(yīng)用泡沫滅火器時(shí)，應(yīng)先檢查出氣孔是否被堵塞C.進(jìn)入久未開啟的菜窖前應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn) D.點(diǎn)燃CO氣體前，應(yīng)先檢驗(yàn)其純度3.要除去一氧化碳中的少量二氧化碳，可采用的最好措施為（ ）A.點(diǎn)火燃燒 B.通過灼熱的氧化銅粉末 C.通入石灰水中 D.通入石蕊試液中4.區(qū)別CO2、CO、O2三種氣體，最簡(jiǎn)便的方法是（ ）A.用帶火星的木條 B.用燃著的木條 C.用澄清石灰水D.用灼熱的氧化銅5.香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有許多強(qiáng)致癌物和有害物質(zhì)，其中對(duì)人體危害最大的物質(zhì)除尼古丁和煤焦油外，還有一種易與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體，該氣體是（ ）A二氧化硫 B一氧化碳 C二氧化碳 D氮?dú)?、區(qū)別CO2、CO、O2三種氣體，最簡(jiǎn)便的方法是（ ）A用帶火星的木條 B用燃著的木條 C用澄清石灰水 D用灼熱的氧化銅7.碳單質(zhì)及其化合物間的關(guān)系如下圖所示，請(qǐng)寫出其反應(yīng)方程式。 ； ； ； ； ； ； ； 。