2019-2020年八年級政治 維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益教案.doc

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2019-2020年八年級政治 維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益教案教 師學(xué) 科思想政治年 段初 二課 題維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益時(shí) 間教 學(xué) 目 標(biāo)1知識與技能：維護(hù)國家的安全、榮譽(yù)和利益是我國公民必須履行的義務(wù)，破壞國家安全、榮譽(yù)和利益要負(fù)法律責(zé)任。通過本課的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生對維護(hù)國家利益的言行和損害國家安全、榮譽(yù)和利益的言行的辨別能力以及維護(hù)維護(hù)國家的安全、榮譽(yù)和利益能力。2過程與方法：結(jié)合我國的國家安全法、保守國家秘密法等相關(guān)法律內(nèi)容，以及維護(hù)國家的安全、榮譽(yù)和利益的具體實(shí)例，加深學(xué)生對維護(hù)國家的安全、榮譽(yù)和利益是我國公民必須履行的法定義務(wù)的理解。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生具有高尚的愛國情操，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義精神和社會責(zé)任感。教 學(xué) 重 點(diǎn)樹立保守國家秘密的意識教 學(xué) 難 點(diǎn)樹立保守國家秘密的意識教 學(xué) 步 驟（體現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)問題設(shè)計(jì)、時(shí)間安排、板書設(shè)計(jì)、學(xué)法指導(dǎo)、作業(yè)布置和預(yù)習(xí)等）教學(xué)方法教學(xué)手段教學(xué)過程：課前五分鐘布置3位同學(xué)今日說法，教師點(diǎn)評。學(xué)習(xí)過程 導(dǎo)入新課：請學(xué)生們看下圖：中國殲8戰(zhàn)斗機(jī)（左）、美國EP3型電子偵察機(jī)（右）由圖引出實(shí)例xx年4月1日“美機(jī)侵犯中國領(lǐng)空 撞毀我軍戰(zhàn)機(jī) 態(tài)度相當(dāng)蠻橫”歸納：在這個(gè)事件中，我軍戰(zhàn)機(jī)飛行員王偉用自己的生命維護(hù)了我國的國家主權(quán)、領(lǐng)空的安全。提問：維護(hù)祖國的安全是不是只是軍人的職責(zé)？學(xué)生回答：（略）歸納：維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益絕不僅僅是軍人的職責(zé)，依據(jù)我國憲法規(guī)定，維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益也是我國每一位公民必須履行的基本義務(wù)。二、維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益（板書）依據(jù)我國憲法規(guī)定，維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益也是我國每一位公民必須履行的基本義務(wù)。因?yàn)閲业陌踩P(guān)系著整個(gè)國家和民族的生死存亡，國家的榮譽(yù)和利益關(guān)系著國家與民族的尊嚴(yán)和發(fā)展，它與每個(gè)公民的切身利益息息相關(guān)。正所謂“皮之不存，毛將焉附?！碧釂枺何覀儜?yīng)還如何去履行這一法定義務(wù)？學(xué)生回答：（略）1、以實(shí)際行動維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益（板書）實(shí)際行動：做好自己的本職工作，并將本職工作與祖國的安全、榮譽(yù)和利益聯(lián)系起來。提問：對于我們中學(xué)生來講應(yīng)該如何去做呢？學(xué)生回答：（略）教師歸納：以實(shí)際行動維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益，具體講應(yīng)該從以下幾個(gè)方面進(jìn)行，（1）增強(qiáng)法律意識，關(guān)心國家安全（板書）關(guān)心國家安全，首先要樹立保守國家秘密的意識。依據(jù)憲法，我國頒布了中華人民共和國國家安全法和中華人民共和國保守國家秘密法，他們對于國家秘密進(jìn)行了明確規(guī)定。請學(xué)生看投影：國家秘密：是指關(guān)系國家的安全和利益依照法定程序確定，在一定時(shí)間內(nèi)只限一定范圍的人知悉的事項(xiàng)。包括：國家事務(wù)的重大決策中的秘密事項(xiàng)；國防建設(shè)和武裝力量活動中的秘密事項(xiàng)；外交和外事活動中的秘密事項(xiàng)以及承擔(dān)保密義務(wù)的事項(xiàng)；國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的秘密事項(xiàng)；科學(xué)技術(shù)中的秘密事項(xiàng)；維護(hù)國家安全和追查刑事犯罪中的秘密事項(xiàng)；其他經(jīng)國家保密工作部門確定應(yīng)當(dāng)保守的國家秘密事項(xiàng)；等等。提問：在明白了什么是國家秘密以后，我們應(yīng)該如何保守國家秘密呢？學(xué)生回答（略）教師歸納：首先，每一個(gè)人無論是因工作得知，還是偶然得知的國家秘密，都不得以任何方式擴(kuò)散與傳播。其次，當(dāng)發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向國家安全部門或者公安機(jī)關(guān)報(bào)告。再次，在國家安全機(jī)關(guān)調(diào)查了解有關(guān)危害國家安全的情況、收集有關(guān)證據(jù)時(shí)，公民應(yīng)如實(shí)提供情況，并為國家安全工作提供便利條件和協(xié)助。展示漫畫以實(shí)際行動維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益，還應(yīng)該：（2）樹立民族自豪感與自信心，以自己的行動為祖國增光添彩（板書）舉例：詹天佑修建京張鐵路；李四光的事跡，雜交水稻之父袁隆平的事跡等以實(shí)際行動維護(hù)祖國的安全、榮譽(yù)和利益，更應(yīng)該做到：（3）增強(qiáng)民族自尊心，同損害國家尊嚴(yán)的行為作斗爭（板書）在此，教師可以引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材資料。對于一切破壞國家安全、榮譽(yù)和利益的行為，必定要依法給予法律制裁。2、破壞國家安全、榮譽(yù)和利益要負(fù)法律責(zé)任（板書）教師可以將我國刑法的相關(guān)規(guī)定以投影的形式展示出來。再以一、二個(gè)案例加以佐證。典型例題材料：1997年1月20日，某國外商在未經(jīng)我方安排的情況下，擅自闖入某廠一車間，趁人不備偷拍了該廠加工生產(chǎn)的對外保密的軍工產(chǎn)品。當(dāng)時(shí)，該車間的兩位工人覺得此人行跡可疑，當(dāng)即向廠領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。廠領(lǐng)導(dǎo)對此事非常重視，立即報(bào)告了國家安全局。兩位工人保持了高度的警惕性，維護(hù)了國家的安全和利益，公安機(jī)關(guān)發(fā)布通報(bào)、高度贊揚(yáng)了他們這種維護(hù)國家安全利益的主人翁精神，并向每人頒發(fā)了500元資金。以上材料說明了什么？ 答：材料說明：關(guān)心國家安全，要樹立保守國家秘密的意識。保守國家秘密，是我國憲法賦予公民的基本義務(wù)。兩位工人具有較強(qiáng)的保密意識。 我國的國家安全法和保密法規(guī)定，如果公民發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向國家安全機(jī)關(guān)或者公安機(jī)關(guān)報(bào)告。兩位工人保持了高度的警惕性，維護(hù)了國家利益。對于維護(hù)國家安全有重大貢獻(xiàn)的公民，國家給予獎(jiǎng)勵(lì)。公安機(jī)關(guān)發(fā)布通報(bào)，高度贊揚(yáng)了兩位工人這種維護(hù)國家安全利益的主人翁精神，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。習(xí)題精選選擇題I：（只有一個(gè)是最符合題意的選項(xiàng)）1一位受聘于某外國商社的高級工程師，在外商提出的為其子擔(dān)保出國留學(xué)的誘惑下，為了一己私利，主動為外商提供我國的機(jī)密信息、資料，最終受到了法律的懲處。這位高級工程師的行為是：（）A過失泄露國家機(jī)密B故意泄露國家機(jī)密C屬于不道德的行為D應(yīng)受到道德譴責(zé)的行為2我國的國家安全法和保守秘密規(guī)定，如果公民發(fā)現(xiàn)危害國家安全的行為，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向（）A國家安全機(jī)關(guān)或者公安機(jī)關(guān)報(bào)告B工商機(jī)關(guān)報(bào)告C市容管理委員會報(bào)告D市總工會報(bào)告三、選擇題II：（至少有一個(gè)是符合題意的選項(xiàng)）1國家的安全、榮譽(yù)、利益：（）A關(guān)系著一個(gè)國家和民族的生死存亡B關(guān)系著國家與民族的尊嚴(yán)和發(fā)展 C與每一個(gè)公民沒什么關(guān)系D與每一個(gè)公民的切身利益息息相關(guān)2在國際交往中，自覺維護(hù)民族的尊嚴(yán)和國家的利益，對待外國友人應(yīng)做到：（）A自尊自重B不卑不亢C不低三下四D熱情友好3國家秘密是指關(guān)系國家的安全和利益，分為三級：（ ）A絕密B機(jī)密C泄密D秘密四、簡答題：維護(hù)國家安全、榮譽(yù)與利益包括幾個(gè)方面？答案：一、1安全 榮譽(yù) 利益 2間諜 任務(wù) 危害 3國家秘密 憲法 基本 4證據(jù)如實(shí) 情況 二、1、B 2、A 三、1、ABD 2、ABCD 3、ABD四、答：維護(hù)國家安全、榮譽(yù)與利益包括以下幾個(gè)方面：胸懷祖國，以高度的責(zé)任感關(guān)心國家安全；樹立民族自豪感與自信心，以自己的行動為祖國爭光添彩；增強(qiáng)民族自尊心。知識結(jié)構(gòu)：本框主要闡述公民要依法履行維護(hù)國家的安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)。由“維護(hù)國家的安全、榮譽(yù)和利益是公民的基本義務(wù)”和“破壞國家安全、損害國家榮譽(yù)和利益要負(fù)法律責(zé)任”兩部分組成。著重闡述法律對公民維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益的有關(guān)規(guī)定，并明確指出破壞國家安全、損壞國家榮譽(yù)和利益要負(fù)法律責(zé)任。重點(diǎn)、難點(diǎn)：本框的教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)是“樹立保守國家秘密的意識?！闭f它是教學(xué)重點(diǎn)，是因?yàn)閲颐孛芘c國家安全、榮譽(yù)和利益密切相關(guān)，它直接關(guān)系到國家政權(quán)的穩(wěn)定及政治、經(jīng)濟(jì)、社會、文化等各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，而泄露國家秘密則會直接影響國家的安全、榮譽(yù)和利益。說它是教學(xué)難點(diǎn)，是因?yàn)閷τ谑裁词菄颐孛埽駪?yīng)如何履行保守國家秘密的義務(wù)等問題，距離學(xué)生的生活實(shí)際較遠(yuǎn)，理解起來有困難。教法建議：教師應(yīng)充分利用事例進(jìn)行教學(xué)，可以在課前要求學(xué)生進(jìn)行搜集，或者以小品的形式表現(xiàn)出來。上課時(shí)由這些學(xué)生進(jìn)行演出，下面的學(xué)生一邊看演出，一邊就小品內(nèi)容思考、討論相關(guān)的知識。這種授課方式比較適合初二學(xué)生的年齡特點(diǎn)，如果運(yùn)用得當(dāng)，既可以活躍課堂氣氛，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主體的作用,又可以培養(yǎng)學(xué)生觀察和分析問題的能力。