2019-2020年九年級化學(xué)上冊 第六單元 碳和碳的化合物復(fù)習(xí)（新版）新人教版.doc

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2019-2020年九年級化學(xué)上冊 第六單元 碳和碳的化合物復(fù)習(xí)（新版）新人教版考點(diǎn)知識梳理:一、碳單質(zhì)（金剛石、石墨）1、組成：碳單質(zhì)由_碳元素_組成。常見的碳單質(zhì)有_金剛石、石墨、C60_2、微觀構(gòu)成：金剛石和石墨從微觀上是由_碳原子_構(gòu)成的。C60是由_ C60分子構(gòu)成的。3、物理性質(zhì)：（1）金剛石：_無色_、正八面體_的固體。它是天然存在的_最硬_的物質(zhì)。（2）石墨：_深灰色_、有金屬光澤的、_細(xì)鱗片狀_固體。很_軟，有_滑膩感_。具有優(yōu)良的_導(dǎo)電性_。4、化學(xué)性質(zhì)(1)常溫下_不易_與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)（_穩(wěn)定性_）(2)碳與氧氣的反應(yīng)（_可燃_性）：_ _(3)碳與氧化物的反應(yīng)（_還原_性）：與金屬氧化物：_與非金屬氧化物：_ 5、用途：性質(zhì)決定用途金剛石：做裝飾品_、裁玻璃_、作鉆探機(jī)的鉆頭_；石 墨：作鉛筆芯、_作電極_、潤滑劑6、制?。喊咽兂山饎偸莀變化。7、其他：(1)金剛石和石墨的物理性質(zhì)有很大差異的原因是_.(2)活性炭具有_的結(jié)構(gòu)，因此有很強(qiáng)的_性。（3）碳單質(zhì)常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑，是因?yàn)開.典型例題：1、xx年3月，浙江大學(xué)實(shí)驗(yàn)室里誕生了世界上最輕的材料“碳海綿”?！疤己＞d”具備高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu)，主要成分是石墨烯和碳納米管（兩者都是碳單質(zhì)）。下列關(guān)于“碳海綿”的說法中不正確的是 （ ）A常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑 B具有吸附性C在一定條件下可還原氧化銅 D在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO22、打印機(jī)是常見的辦公用品，它所用墨粉的主要成分是極細(xì)的碳粉。（1）碳粉不具有的性質(zhì)是 （填序號）。 A黑色B易溶于水C可燃性D常溫下穩(wěn)定（2）將碳粉與氧化銅混合后加強(qiáng)熱，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，現(xiàn)象： 該反應(yīng)中碳表現(xiàn)出（填“氧化”或“還原”）性?；A(chǔ)檢測：1（xx.日照市）科學(xué)家成功地利用精密儀器從石墨中分離出單層的石墨片，這是目前世界上人工制得的最薄的材料，如圖所示。下列有關(guān)石墨片說法錯(cuò)誤的是（ ）A石墨片是一種單質(zhì) B石墨片與C60是同種物質(zhì)，具有導(dǎo)電性C在一定條件下，石墨片可還原氧化銅D石墨片在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO22、白石最大尺幅黑白作品松柏高立圖篆書四言聯(lián)，與2011年5月22日以4、255億人民幣拍出，其畫用墨汁的主要成分為炭黑，它能使畫很長時(shí)間不褪色，這是因?yàn)槟械奶亢诰哂蠥、可燃性 B、還原性 C、穩(wěn)定性（常溫下不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)） C、吸附性3、石墨烯是新發(fā)現(xiàn)的二維空間材料，它是石墨制成的新型碳單質(zhì)，金剛石、石墨、C60和石墨烯的結(jié)構(gòu)示意圖如下所示，下列關(guān)于這四種物質(zhì)的說法中正確的是（ ）A 都是黑色固體 B 都質(zhì)軟可作潤滑劑C 碳原子排列方式都相同 D 在氧氣中充分燃燒都生成二氧化碳4、石墨烯（C60）是首個(gè)發(fā)現(xiàn)的二維空間材料，從石墨材料中剝離制得。金剛石、石墨、和C60都是由碳元素組成的單質(zhì)，下列關(guān)于三種碳單質(zhì)的敘述錯(cuò)誤的是 （ ）A. 它們的化學(xué)性質(zhì)不同 B.碳原子的排列方式不同C. 它們的物理性質(zhì)不相同 D.將石墨剝離制成石墨烯發(fā)生了物理變化5、下列說法不正確的是（ ）A利用木炭的還原性由CuO冶煉銅B天然金剛石是最硬的非金屬單質(zhì)，可制成鉆石C利用活性炭的穩(wěn)定性來吸附冰箱中的異味 D利用石墨的導(dǎo)電性制造石墨電極6、多彩的“碳”，多姿的生活，讓我們一起走進(jìn)“碳”的世界。（1）根據(jù)表1提供的信息，填寫有關(guān)含碳物質(zhì)的對應(yīng)特性。物質(zhì)用途金剛石切割玻璃石墨作電極活性炭凈水對應(yīng)特征 表1二、碳的化合物（二氧化碳、一氧化碳）二氧化碳一氧化碳組成結(jié)構(gòu)類別性質(zhì)物理性質(zhì)通常狀況下是一種 的氣體， 溶于水，密度比空氣 ；固態(tài)二氧化碳俗稱 ，升華需要吸收大量熱，通常狀況下是一種 的氣體，密度比空氣略 ， 溶于水化學(xué)性質(zhì)1 2、3、4、1、2、現(xiàn)象： ， 。3、具有劇毒性：與血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人體缺氧。（對環(huán)境有污染）制法工業(yè) （化方）實(shí)驗(yàn)室 （化方）檢驗(yàn)方法 ， 。通入灼熱的氧化銅，黑色粉末變紅，生成的氣體通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁用途滅火劑、保存食物、人工降雨、制汽水、溫室肥料、化工原料氣體燃料、冶金工業(yè)還原劑危害過多排放引起溫室效應(yīng)。有毒，易造成環(huán)境污染空氣中該物質(zhì)的來源 ， 等 一半以上來自汽車尾氣的排放來自煤等燃料的燃燒、石油的煉制、鋼鐵的冶煉等相互轉(zhuǎn)化二氧化碳和一氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化（寫出化方） +C高溫 CO2 CO +O2點(diǎn)燃 典型例題1、CO是一種無色、無味、具有可燃性的有毒氣體。有科學(xué)家利用一種復(fù)雜的金屬復(fù)合物研制出新型高靈敏度的CO探測器，它能通過顏色變化來探測空氣中是否含有CO。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A無色、無味、具有可燃性，都是CO的物理性質(zhì)BCO探測器用于空氣質(zhì)量監(jiān)測，可以讓人們及時(shí)了解空氣質(zhì)量狀況 CCO有毒，是因?yàn)橐着c血紅蛋白結(jié)合，影響血液對氧氣的輸送D發(fā)現(xiàn)有人CO中毒時(shí)，應(yīng)將病人迅速轉(zhuǎn)移到清新的空氣中2.（xx.成都）下圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。 A B C D E請回答下列問題：（1） A中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是： ，將A、E裝置連接收集二氧化碳，應(yīng)將A裝置的導(dǎo)管a與E裝置的導(dǎo)管 （選填“b”或“c”）相連接。檢驗(yàn)E裝置中二氧化碳已收集滿的方法是 。（2） 將A、B裝置連接，觀察到的現(xiàn)象是 ，可驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì)是 ，化學(xué)方程式 。（3） 將A、C裝置連接，可驗(yàn)證二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。用E裝置收集滿一瓶二氧化碳?xì)怏w，取下雙孔橡皮塞，將瓶中的氣體沿D裝置燒杯左側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入，觀察到的現(xiàn)象時(shí) ，這些現(xiàn)象說明二氧化碳具有的物理性質(zhì) ，化學(xué)性質(zhì) ， 。3、根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：（1）請?zhí)顚憳?biāo)號儀器的名稱：a、 ，b 。（2）檢驗(yàn)裝置B的氣密性的方法是： 如用右圖裝置收集CO2，氣體應(yīng)從 進(jìn)入（填接口序號）（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置和收集裝置是 （填裝置代號）。組裝儀器時(shí)連接玻璃管和橡皮管的方法是先把玻璃管口 然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。4、某化學(xué)小組的同學(xué)利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵，并驗(yàn)證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置（可重復(fù)使用）。按氣體從左到右的方向，裝置連節(jié)順序正確的是 （ ） A.甲乙丙丁 B甲丙乙丁C.乙甲丙甲丁 D.乙甲丙乙丁5、為了測出石灰石（雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興趣小組作了相關(guān)的實(shí)驗(yàn)并記錄如下實(shí)驗(yàn)次數(shù)123石灰石g1512.512.5稀鹽酸g100100150二氧化碳g4.44.44.4（1）第 次碳酸鈣和稀鹽酸恰好反應(yīng)。（2）石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？基礎(chǔ)檢測1（xx.咸寧市）下列有關(guān)二氧化碳的用途中，不正確的是 （ ）A供給呼吸 B作化工產(chǎn)品的原料 C用于滅火 D作氣體肥料2、判斷下列說法的正誤進(jìn)入久未開啟的地窖，應(yīng)先做燈火實(shí)驗(yàn)（ ）除去二氧化碳中的一氧化碳應(yīng)用點(diǎn)燃法（ ）除去CO2中的水蒸氣用氫氧化鈉（ ）酸能使紫色石蕊試液變紅，CO2也能使紫色石蕊試液變紅，所以CO2是酸( )二氧化碳通常用于滅火，是由于二氧化碳不可燃，不助燃且密度比空氣大( )干冰、可燃冰都屬于混合物 ( )CO和CO2的元素組成相同，所以他們的性質(zhì)也完全相同（ ）3、除去CO中的CO2可將氣體通入過量的氫氧化鈉溶液實(shí)驗(yàn)室用一種固體和一種液體混合若制備單質(zhì)氣體化學(xué)方程式是 ，若制備化合物氣體化學(xué)方程式是 ，4、下列有關(guān)鑒別二氧化碳、氧氣、空氣的方法正確的是（ ）A燃著的木條 B用澄清石灰水 C用帶火星的木條 D用紫色石蕊試液5.下列關(guān)于碳和碳的氧化物的說法中不正確的是（ ）A.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì) B.金剛石和石墨的結(jié)構(gòu)中碳原子的排列方式不同 C.一氧化碳能與血液中的血紅蛋白結(jié)合導(dǎo)致中毒 D.二氧化碳不能與水反應(yīng)6.自然界存在許多循環(huán)現(xiàn)象，下列四種循環(huán)所發(fā)生的變化主要通過物理變化實(shí)現(xiàn)的是（ ）A碳循環(huán) B氧循環(huán) C二氧化碳循環(huán) D水的天然循環(huán)7、用化學(xué)方程式解釋下列現(xiàn)象：(1)小穎同學(xué)在探究二氧化碳性質(zhì)時(shí)，將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液，石蕊試液很快變紅色，原因是_；課后清洗儀器時(shí)，小穎發(fā)現(xiàn)變紅的石蕊又變?yōu)闊o色，原因是_。（2）小穎還發(fā)現(xiàn)，盛過石灰水的試劑瓶內(nèi)壁有一層白膜，形成這層白膜的原因是 ；她用少量的稀鹽酸將它清洗干凈，原理是 。8、某學(xué)習(xí)小組圍繞“氣體實(shí)驗(yàn)室制取”進(jìn)行了研討。請你參與完成下面的問題。（1）原理分析：實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為 。不用Na2CO3與鹽酸反應(yīng)制取CO2的原因是 。（2）發(fā)生裝置：圖裝置中儀器a的名稱是 。實(shí)驗(yàn)室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰在加熱的情況下制CH4，應(yīng)選圖 （填序號）發(fā)生裝置。（3）收集裝置：實(shí)驗(yàn)室收集NH3應(yīng)采用的方法是 。收集有毒氣體SO2時(shí)，常采用收集裝置，氣體應(yīng)從 （填字母）端通入。（4）實(shí)驗(yàn)操作：用KMnO4制取O2的操作過程可概括為“組裝儀器 加入試管收集氣體停止加熱”。（5）實(shí)驗(yàn)反思：在加熱KClO3制O2的過程中，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生O2的速率很慢，經(jīng)檢查不是KClO3變質(zhì)，也不是裝置氣密性不好，你認(rèn)為最可能的原因是 。Fe2O39、某同學(xué)為驗(yàn)證炭在氧氣中不完全燃燒的產(chǎn)物既有CO又有CO2，設(shè)計(jì)如圖所示流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，根據(jù)所學(xué)知識回答相關(guān)問題（1）按上面連接好裝置，在裝入藥品之前，必須進(jìn)行的操作是 ；（2）B裝置中NaOH濃溶液的作用是 ；（3）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，必須先通入混合氣體一段時(shí)間再點(diǎn)燃酒精噴燈加熱，目的是 ；（4）根據(jù)設(shè)計(jì)意圖，觀察到 （填寫實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）時(shí)，證明混合氣體中既有CO又有CO2；（5）從環(huán)保角度分析，該流程設(shè)計(jì)中的一處明顯不足是