2019-2020年八年級(jí)思想品德上冊(cè) 生活不能沒有寬容教案 粵教版.doc
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2019-2020年八年級(jí)思想品德上冊(cè) 生活不能沒有寬容教案 粵教版【教學(xué)目標(biāo)】:1) 從知識(shí)目標(biāo)上看:使學(xué)生學(xué)會(huì)如何寬以待人。2) 從能力目標(biāo)上看:學(xué)會(huì)寬讓他人,自覺在生活中拓展自己的眼光和胸懷,培養(yǎng)寬容的精神,學(xué)會(huì)避免和化解誤會(huì)的技巧,營造和諧的人際關(guān)系。3) 從情感目標(biāo)上看:努力把自己培養(yǎng)成為設(shè)身處地為他人著想的人,有寬以待人的胸懷?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:認(rèn)識(shí)寬容的重要性,學(xué)會(huì)如何寬容他人?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】:培養(yǎng)寬以待人的胸懷?!窘虒W(xué)方法】:自主學(xué)習(xí),主動(dòng)探究、模擬情境、啟發(fā)、引導(dǎo)、創(chuàng)設(shè)情境、【教學(xué)課時(shí)】:1課時(shí)【教學(xué)課型】:新授課【教學(xué)過程】1、興趣導(dǎo)入:美文共享那個(gè)先偷走蘋果的人。(文章見附錄)學(xué)生分析文章的主題思想和它的啟示作用。(活動(dòng)目的:這是一篇網(wǎng)上廣為流傳的好文章,它揭示了生活的真諦,告訴人們要相互理解與寬容。以此文導(dǎo)入,立刻可以在課堂中形成思考的氛圍。)2、心理小測試你的氣量有多大(活動(dòng)目的:幫助學(xué)生在對(duì)人對(duì)事的態(tài)度上作自我評(píng)價(jià),從而促使學(xué)生自覺、努力的進(jìn)行改善,學(xué)習(xí)做個(gè)寬宏大量的人。)3、情景體驗(yàn):遇到下列情況你該怎么做?1)、你的一篇得意之作得了校一等獎(jiǎng),但你的同學(xué)當(dāng)眾指出你文中的許多不足2)、放學(xué)路上,一個(gè)校外流氓向你敲詐勒索,(活動(dòng)目的:通過對(duì)兩了情景的比較,使學(xué)生即明白寬容的重要性和技巧,又明白寬容不是軟弱和縱容。學(xué)會(huì)正確使用寬容的藝術(shù)。)4、實(shí)踐活動(dòng):換位認(rèn)知假如我是 (通過換位認(rèn)知,使學(xué)生學(xué)會(huì)設(shè)身處地地從他人的角度思考問題,從而更好地理解他人、寬容他人。)5、歌曲讓世界充滿愛?!窘處熜〗Y(jié)】: 同學(xué)們,今天我們討論、學(xué)習(xí)了如何寬以待人,自覺在生活中拓展自己的眼光和胸懷,培養(yǎng)寬容的精神,學(xué)會(huì)避免和化解誤會(huì)的技巧,營造和諧的人際關(guān)系?!竞笥洝浚航虒W(xué)活動(dòng)中常常出現(xiàn)“假大空”的現(xiàn)象。學(xué)生在課堂中不表達(dá)自己真正的思想,他們通過揣摩教師提問的意圖、通過實(shí)際道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來回答問題。比如這課要求學(xué)生學(xué)會(huì)理解和寬容,雖然課堂氣氛很好,活動(dòng)開展很到位,但學(xué)生是否真正將這些交往藝術(shù)融于心、付諸行動(dòng)呢?- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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