2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 4.17《文化體育事業(yè)的繁榮》教案 冀教版.doc

《2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 4.17《文化體育事業(yè)的繁榮》教案 冀教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 4.17《文化體育事業(yè)的繁榮》教案 冀教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年八年級(jí)歷史下冊(cè) 4.17文化體育事業(yè)的繁榮教案 冀教版教學(xué)設(shè)計(jì)思路本節(jié)以自學(xué)為主，學(xué)生課前分成文學(xué)、藝術(shù)和體育三組，課前收集、整理建國(guó)以來(lái)我國(guó)文化體育事業(yè)取得的成就，播放中國(guó)申奧成功的視頻，設(shè)置問(wèn)題導(dǎo)入課堂。三組學(xué)生分別派代表，陳述和演示整理史料，教師顯示建國(guó)以來(lái)我國(guó)文學(xué)，藝術(shù)和體育發(fā)展的相關(guān)圖片和視頻，學(xué)生練習(xí)鞏固所學(xué)知識(shí)。教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)目標(biāo)】掌握建國(guó)以來(lái)我國(guó)社會(huì)主義科學(xué)文化事業(yè)的指導(dǎo)方針。掌握體育發(fā)展的指導(dǎo)方針和重要體育成就。了解文學(xué)藝術(shù)成就?！灸芰δ繕?biāo)】培養(yǎng)學(xué)生合作和動(dòng)手能力。培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力。培養(yǎng)學(xué)生歸納史料的能力?！厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】培養(yǎng)學(xué)生民族自信心和民族榮譽(yù)感，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)體育健將的優(yōu)秀品質(zhì)，為國(guó)爭(zhēng)光。教學(xué)重點(diǎn)社會(huì)主義文化事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)方針重要體育成就教學(xué)難點(diǎn)分析我國(guó)文化體育事業(yè)發(fā)展的階段性特點(diǎn)文化體育事業(yè)發(fā)展的原因教學(xué)方法多媒體教學(xué)方法小組合作探究的方法教學(xué)媒體視頻課件課時(shí)安排1課時(shí)教學(xué)結(jié)構(gòu)與過(guò)程【新課導(dǎo)入】播放百花齊放和我國(guó)在體育上的成就，指導(dǎo)學(xué)生閱讀課后的“日積月累”，顯示北京申奧奧徽和北京申奧口號(hào)，師生共同探討奧徽和申奧口號(hào)的含義。教師提問(wèn)中國(guó)申奧成功的原因，學(xué)生討論作答。教師總結(jié)導(dǎo)入課堂。第17課文化體育事業(yè)的繁榮（板書）【講授新課】一、文化體育事業(yè)的指導(dǎo)方針（板書）指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本內(nèi)容，學(xué)生回答1“雙百”方針是什么？2說(shuō)一說(shuō)“百家爭(zhēng)鳴”名稱的由來(lái)？（投影“百家爭(zhēng)鳴”的典故）3“雙百方針”的含義是么？（投影毛澤東1957年在最高國(guó)務(wù)會(huì)議上的講話）4新時(shí)期科學(xué)文化事業(yè)繁榮的新方針？二、文學(xué)藝術(shù)的成就（板書）各組學(xué)生展示文革前我國(guó)在文學(xué)、藝術(shù)、體育、方面的成就，老師指導(dǎo)探討這一時(shí)期成就的特點(diǎn)；各組學(xué)生展示文革后在文學(xué)、藝術(shù)、體育、方面的成就，探討新時(shí)期取得成就的特點(diǎn)，學(xué)生試分析我國(guó)文化體育事業(yè)繁榮發(fā)展的原因，教師總結(jié)。板書設(shè)計(jì)第17課文化體育事業(yè)的繁榮一、文化體育事業(yè)的指導(dǎo)方針1“雙百方針”二、文學(xué)藝術(shù)的成就1文學(xué)作品2藝術(shù)作品3體育成就