2019年高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 考點(diǎn)核心突破 2.1 物質(zhì)的分類.doc

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2019年高考化學(xué)總復(fù)習(xí) 考點(diǎn)核心突破 2.1 物質(zhì)的分類1(xx田家炳中學(xué)月考)現(xiàn)有以下5種說法：膠體是純凈物；鹽酸和食醋既是化合物又是酸；次氯酸、燒堿、純堿依次分別為酸、堿、鹽；青銅器、錢幣等均是合金；CO為酸性氧化物。其中錯誤的是ABC D解析膠體是分散系，屬于混合物；鹽酸是混合物；CO是不成鹽氧化物。答案A2下列物質(zhì)分類正確的是ACu(OH)2難溶于水，屬于非電解質(zhì)BSO2能與堿反應(yīng)生成鹽和水，屬于酸性氧化物CNH4Cl組成中不含金屬離子，不屬于鹽DHCl氣體溶于水電離成H和Cl，屬于離子化合物解析Cu(OH)2難溶于水，但溶于水的部分可發(fā)生完全電離；NH4Cl是由NH與Cl組成的鹽；HCl屬于共價化合物，溶于水時在水分子的作用下發(fā)生電離。答案B3下列物質(zhì)屬于純凈物的是氨水重水明礬純堿天然氣氧氣漂白粉鋁熱劑A BC D解析氨水、天然氣、漂白粉、鋁熱劑是混合物，其他都是純凈物。答案B4(xx四川雙流中學(xué)月考)下列物質(zhì)分類正確的是A稀豆?jié){、硅酸、氯化鐵溶液均為膠體BSO2、SiO2、CO均為酸性氧化物C福爾馬林、水玻璃、氨水均為混合物D燒堿、冰醋酸、四氯化碳均為電解質(zhì)解析A項中，F(xiàn)eCl3溶液不是膠體。B項中，CO不是酸性氧化物。D項中，CCl4是非電解質(zhì)。答案C5(xx大連模擬)下列液體中，不會出現(xiàn)丁達(dá)爾效應(yīng)的分散系是雞蛋清溶液水淀粉溶液蔗糖溶液Fe(OH)3溶膠肥皂水A BC D解析屬于膠體的分散系會產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)。雞蛋清溶液、淀粉溶液、Fe(OH)3溶膠、肥皂水屬于膠體；水不是分散系，故選A。答案A6某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們按照下面的實驗方法制備氫氧化鐵膠體：首先取少量蒸餾水于潔凈的燒杯中，用酒精燈加熱至沸騰，向燒杯中逐滴滴加飽和的FeCl3溶液繼續(xù)煮沸，至液體呈透明的紅褐色。FeCl33H2OFe(OH)3(膠體)3HCl(1)判斷膠體制備是否成功，可利用膠體的_。(2)在做制備氫氧化鐵膠體的實驗時，有些同學(xué)沒有按要求進(jìn)行，結(jié)果沒有觀察到膠體，請你預(yù)測其現(xiàn)象并分析原因：甲同學(xué)沒有選用飽和氯化鐵溶液，而是將稀氯化鐵溶液滴入沸水中，結(jié)果沒有觀察到_，其原因是_。乙同學(xué)在實驗中沒有使用蒸餾水，而是用自來水，結(jié)果會_，原因是_。丙同學(xué)向沸水中滴加飽和氯化鐵溶液后，長時間加熱，結(jié)果會_，原因是_。(3)丁同學(xué)按要求制備了Fe(OH)3膠體，但是他又向Fe(OH)3膠體中逐滴加入了稀H2SO4溶液，結(jié)果出現(xiàn)了一系列變化。先出現(xiàn)紅褐色沉淀，原因是_。隨后沉淀溶解，此反應(yīng)的離子方程式為_。解析(2)若用稀FeCl3溶液，則水解產(chǎn)生的Fe(OH)3量太少，看不到紅褐色液體。自來水中含有較多的電解質(zhì)，使膠體聚沉。長時間加熱，膠體發(fā)生聚沉。(3)加入稀H2SO4后，F(xiàn)e(OH)3會聚沉而產(chǎn)生紅褐色沉淀，隨后H2SO4會與Fe(OH)3發(fā)生中和反應(yīng)。答案(1)丁達(dá)爾效應(yīng)(2)紅褐色液體FeCl3溶液太稀，生成的Fe(OH)3太少生成紅褐色沉淀自來水中含有電解質(zhì)，膠體發(fā)生聚沉生成紅褐色沉淀長時間加熱膠體發(fā)生聚沉(3)電解質(zhì)H2SO4使Fe(OH)3膠體聚沉而產(chǎn)生沉淀Fe(OH)33H=Fe33H2O能力提升限時45分鐘滿分100分一、選擇題(每小題5分，共60分)1環(huán)保部制定的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)第二次公開征求意見結(jié)束，大家普遍贊成將PM2.5(PM2.5是指大氣中直徑接近于2.5106 m的顆粒物)納入常規(guī)空氣質(zhì)量評價，下列有關(guān)PM2.5說法不正確的是APM2.5表面積大能吸附大量的有毒、有害物質(zhì)BPM2.5在空氣中形成氣溶膠C實施綠化工程，可以有效地防治PM2.5污染D研制開發(fā)燃料電池汽車，降低機(jī)動車尾氣污染，某種程度上可以減少PM2.5污染解析膠體分散質(zhì)粒子的直徑大小在1100 nm之間，而PM2.5的顆粒物的直徑接近于2 500 nm，B錯誤。答案B2(xx濟(jì)南模擬)物質(zhì)分類的依據(jù)通常有組成和性質(zhì)。下列物質(zhì)分類中，只考慮組成的是ANa2SO4是鈉鹽、硫酸鹽、正鹽BHNO3是一元酸、強(qiáng)酸、揮發(fā)性酸CMg(OH)2是二元堿、難溶性堿、中強(qiáng)堿DAl2O3是兩性氧化物、金屬氧化物、最高價氧化物解析A項都是根據(jù)其組成而劃分的；B項根據(jù)組成分為一元酸，而依據(jù)不同性質(zhì)可分為強(qiáng)酸和揮發(fā)性酸；C中的難溶性堿、中強(qiáng)堿是根據(jù)其不同性質(zhì)劃分的；D中Al2O3依據(jù)不同性質(zhì)可分別屬于兩性氧化物、最高價氧化物。答案A3(xx安慶質(zhì)檢)分類是化學(xué)學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到的方法，下列對一些物質(zhì)或化學(xué)反應(yīng)的分類以及依據(jù)正確的是AH2SO4是酸，因為H2SO4中含有氫元素B豆?jié){是膠體，因為豆?jié){中的分散質(zhì)粒子直徑在1100 nm之間CNa和H2O的反應(yīng)不是離子反應(yīng)，因為反應(yīng)中沒有離子參加DNa在Cl2中燃燒不是氧化還原反應(yīng)，因為沒有得氧或失氧解析酸是電離出的陽離子全部為H的化合物，A選項錯誤；離子反應(yīng)是有離子參加或生成的反應(yīng)，Na和H2O的反應(yīng)雖然沒有離子參加，但是因為有離子生成，所以是離子反應(yīng)，C選項錯誤；有電子轉(zhuǎn)移(化合價變化)的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)，Na在Cl2中燃燒是氧化還原反應(yīng)，D選項錯誤。答案B4(xx石室中學(xué)月考)下列一定沒有伴隨化學(xué)變化的是A電解質(zhì)溶液導(dǎo)電B活性炭使品紅褪色C鋼鐵緩慢氧化 D酚酞遇堿變紅解析活性炭使品紅褪色是物理變化。答案B5下列有關(guān)物質(zhì)變化和分類的說法正確的是A電解熔融態(tài)的Al2O3、12C轉(zhuǎn)化為14C都屬于化學(xué)變化B膽礬、冰水混合物、四氧化三鐵都不是混合物C葡萄糖溶液和淀粉溶液的本質(zhì)區(qū)別是能否發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)DSiO2、NO2、Al2O3都屬于酸性氧化物解析12C轉(zhuǎn)化為14C不屬于化學(xué)變化；葡萄糖溶液和淀粉溶液的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)微粒直徑的大??；NO2不是酸性氧化物，Al2O3是兩性氧化物。答案B6下列邏輯關(guān)系圖中正確的是ABCD解析解答本題的關(guān)鍵是理解物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)分散質(zhì)粒子直徑的大小將分散系分為溶液、膠體和濁液，而氣溶膠屬于膠體的一種，A錯誤。氧化還原反應(yīng)與吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)的分類標(biāo)準(zhǔn)不同，B錯誤。鉀鹽與鈉鹽是根據(jù)鹽中的陽離子進(jìn)行分類的，碳酸鹽是根據(jù)鹽中的陰離子進(jìn)行分類的，C錯誤。答案D7當(dāng)光束通過下列分散系時，能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)的是A蔗糖水 B食鹽水C豆?jié){ D小蘇打水解析能夠產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)的分散系是膠體，蔗糖水、食鹽水、小蘇打水為溶液，只有豆?jié){為膠體。答案C8(xx達(dá)州高中一診)下列關(guān)于物質(zhì)分類的正確組合是分類堿酸鹽堿性氧化物酸性氧化物A純堿硝酸燒堿氧化鋁二氧化硫B燒堿硫酸食鹽氧化鐵二氧化氮C苛性鉀硬脂酸小蘇打氧化鈣五氧化二磷D苛性鈉石炭酸硫酸銨過氧化鈉二氧化硅解析A項中純堿不是堿，燒堿不是鹽，Al2O3是兩性氧化物。B項中NO2不是酸性氧化物。D項中石炭酸不是酸，Na2O2不是堿性氧化物。答案C9(xx杭州模擬)下列物質(zhì)中屬于純凈物的是由同種元素組成的物質(zhì)具有固定熔沸點(diǎn)的物質(zhì)由相同種類和相同數(shù)目的原子組成的分子只有一種元素的陽離子和另一種元素的陰離子組成的物質(zhì)在氧氣中燃燒只生成二氧化碳的物質(zhì)只含有一種分子的物質(zhì)A BC D解析中同種元素組成的物質(zhì)可以是多種同素異形體形成的混合物；由相同種類和相同數(shù)目的原子組成的分子實際上就是一種分子，肯定是純凈物；中，只有一種元素的陽離子可以有幾種，比如鐵元素；排除法就可以選A。答案A10向膠體中加入電解質(zhì)能使膠體凝聚。使一定量的膠體在一定時間內(nèi)開始凝聚所需電解質(zhì)的濃度(a molL1)稱作“聚沉值”，電解質(zhì)的“聚沉值”越小，則表示其凝聚力越大。實驗證明，凝聚力主要取決于和膠體粒子帶相反電荷的離子所帶的電荷數(shù)，電荷數(shù)越大，凝聚力越大，則向Fe(OH)3膠體中加入下列電解質(zhì)時，其“聚沉值”最小的是ANaCl BFeCl3CK2SO4 DNa3PO4解析Fe(OH)3膠體粒子帶正電荷，NaCl、FeCl3電離出的Cl帶有一個單位的負(fù)電荷，K2SO4電離出的SO帶有兩個單位的負(fù)電荷，Na3PO4電離出的PO帶有三個單位的負(fù)電荷，故選D。答案D11(xx湖州模擬)生產(chǎn)生活中的許多現(xiàn)象或應(yīng)用都與化學(xué)知識有關(guān)。下列現(xiàn)象或應(yīng)用與膠體性質(zhì)無關(guān)的是A將鹽鹵或石膏加入豆?jié){中，制成豆腐B一支鋼筆使用兩種不同型號的藍(lán)黑墨水，易出現(xiàn)堵塞C泡沫滅火器中將Al2(SO4)3與NaHCO3兩溶液混合后，噴出大量泡沫，起到滅火作用D清晨，人們經(jīng)常能看到陽光穿過茂密的樹木枝葉所產(chǎn)生的美麗景象解析泡沫滅火器中將Al2(SO4)3與NaHCO3兩溶液混合后，發(fā)生了互相促進(jìn)的水解反應(yīng)，跟膠體的性質(zhì)無關(guān)；A項將鹽鹵或石膏加入豆?jié){中，制成豆腐，因為豆?jié){是膠體，加入電解質(zhì)會使膠體聚沉，制成豆腐；B項墨水是膠體，不同型號的藍(lán)黑墨水，膠體粒子帶的電荷相反，相互中和，使膠體聚沉；D項是膠體的丁達(dá)爾效應(yīng)。答案C12下列說法在一定條件下可以實現(xiàn)的是酸性氧化物與堿反應(yīng)弱酸與鹽溶液反應(yīng)可生成強(qiáng)酸沒有水生成，也沒有沉淀和氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)兩種酸溶液充分反應(yīng)后的溶液呈中性有單質(zhì)參加的非氧化還原反應(yīng)兩種含氧化合物反應(yīng)的產(chǎn)物有氣體A BC D解析酸性氧化物的定義是能跟堿反應(yīng)生成鹽和水的氧化物，可以實現(xiàn)；H2S(弱酸)和FeCl3發(fā)生氧化還原反應(yīng)，產(chǎn)物中有鹽酸(強(qiáng)酸)生成，可以實現(xiàn)；復(fù)分解反應(yīng)的產(chǎn)物可以是弱電解質(zhì)，如醋酸鈉溶液與鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)物就是醋酸這種弱電解質(zhì)，可以實現(xiàn)；某種濃度的硫化氫溶液與亞硫酸溶液混合恰好完全反應(yīng)生成單質(zhì)硫和水，溶液為中性，可以實現(xiàn)；氧氣在放電的條件下生成臭氧，不是氧化還原反應(yīng)，可以實現(xiàn)；二氧化碳與過氧化鈉反應(yīng)有氣體生成，可以實現(xiàn)。答案A二、非選擇題(共40分)13(12分)以下是依據(jù)一定的分類標(biāo)準(zhǔn)，對某些物質(zhì)與水反應(yīng)情況進(jìn)行分類的分類圖。請根據(jù)你所學(xué)的知識，按要求填空：(1)上述第一級分類標(biāo)準(zhǔn)(分成A、B組的依據(jù))是_。(2)F組中物質(zhì)除了Cl2外，還有_(填化學(xué)式)。(3)D組中的氨水呈弱堿性，用電離方程式表示其呈弱堿性的原因：_。(4)由Al3制備Al(OH)3最好不選擇D組中的NaOH溶液，說明理由：_。解析(1)根據(jù)兩組物質(zhì)與水反應(yīng)的特點(diǎn)可知，第一級分類標(biāo)準(zhǔn)是物質(zhì)與水是否發(fā)生氧化還原反應(yīng)。(2)NO2與水反應(yīng)時，H2O既不作氧化劑也不作還原劑，所以F組中物質(zhì)除了Cl2外，還有NO2。(3)D組中的氨水呈弱堿性，原因是NH3H2O電離生成OH，電離方程式為NH3H2ONHOH。(4)由Al3制備Al(OH)3最好不選擇D組中的NaOH溶液，原因是過量的NaOH會溶解生成的Al(OH)3沉淀。答案(1)是否與H2O發(fā)生氧化還原反應(yīng)(2)NO2(3)NH3H2ONHOH(4)過量的NaOH會溶解生成的Al(OH)3沉淀14(14分)(xx合肥模擬)在宏觀微觀符號之間建立聯(lián)系，是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式。汽車尾氣是造成大氣污染的主要原因之一，在汽車排氣管上安裝“催化轉(zhuǎn)換器”便可以使汽車的尾氣轉(zhuǎn)換成無毒氣體。如用表示碳原子，用表示氧原子，用表示氮原子，下圖為氣體轉(zhuǎn)換的微觀過程。請你根據(jù)圖示回答下列問題：(1)A、B、C三種物質(zhì)可以歸為一類的依據(jù)是_。(2)將C歸為化合物，將D歸為單質(zhì)的理由是_。(3)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為_?；瘜W(xué)變化過程中消耗的A物質(zhì)和生成的C物質(zhì)的質(zhì)量比為_。(4)從微觀的角度去描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的有關(guān)信息(答出一條即可)_。解析根據(jù)題意及圖示可知：A為NO、B為CO、C為CO2、D為N2。然后結(jié)合題意解答即可。答案(1)都含有氧元素(2)二氧化碳是由不同種原子構(gòu)成的分子，而氮?dú)馐怯赏N原子構(gòu)成的分子(3)2CO2NON22CO21522(4)化學(xué)變化中原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量沒有發(fā)生改變(其他合理答案也可)15(14分)在如圖所示的有關(guān)物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中，各物質(zhì)均是我們中學(xué)化學(xué)所學(xué)的物質(zhì)。C為一種黑色粉末，D為一種氣體。請根據(jù)框圖中物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系及相關(guān)信息，用化學(xué)式填寫下列空白：(1)若F為可溶性堿，G為藍(lán)色沉淀，則A為_，D可能為_。(2)若G為藍(lán)色沉淀，H為難溶性鹽，則I為_。(3)若G、H都屬于鹽，且G為藍(lán)色溶液，則I可能為_，F(xiàn)可能為_。解析由題中框圖關(guān)系可知，黑色粉末與一種氣體在加熱條件下反應(yīng)生成A、B兩種物質(zhì)，應(yīng)為氧化銅被還原。因為D點(diǎn)燃可生成B，若D為氫氣，B為水，若D為CO，B為CO2，C為CuO，A為Cu。因CuO可與酸反應(yīng)，所以I為酸，E為銅鹽，當(dāng)G為藍(lán)色沉淀Cu(OH)2時，F(xiàn)應(yīng)為可溶性堿，H為鹽。若H為難溶性鹽，則F為Ba(OH)2，H為BaSO4，I為H2SO4。若G、H都屬于鹽，且G為藍(lán)色溶液，則根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的規(guī)律H為難溶性鹽，若I為HCl，則E為CuCl2，F(xiàn)為AgNO3，G為Cu(NO3)2，H為AgCl；若I為H2SO4，則E為CuSO4，F(xiàn)為BaCl2，G為CuCl2，H為BaSO4。答案(1)CuH2或CO(2)H2SO4(3)HCl或H2SO4AgNO3或BaCl2