2019-2020年九年級政治全冊 第一單元 親近社會(huì) 第2課 融入民族文化 第1框 中華文化博大精深教案 蘇教版.doc

《2019-2020年九年級政治全冊 第一單元 親近社會(huì) 第2課 融入民族文化 第1框 中華文化博大精深教案 蘇教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019-2020年九年級政治全冊 第一單元 親近社會(huì) 第2課 融入民族文化 第1框 中華文化博大精深教案 蘇教版.doc（3頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

2019-2020年九年級政治全冊 第一單元 親近社會(huì) 第2課 融入民族文化 第1框 中華文化博大精深教案 蘇教版教學(xué)內(nèi)容2.1 中華文化博大精深教學(xué)目標(biāo)1、通過具體的事例來了解我國光輝燦爛的民族文化。2、通過學(xué)習(xí)中華文化，增強(qiáng)愛國主義情感。教學(xué)重點(diǎn)了解我國光輝燦爛的民族文化。教學(xué)難點(diǎn)了解中華文化是中國各族人民共同締造的,是世界文化的一部分。教學(xué)準(zhǔn)備設(shè)計(jì)導(dǎo)學(xué)案、編寫教案、設(shè)計(jì)課堂知識點(diǎn)問題課時(shí)安排一課時(shí)教 學(xué) 過 程二 次 備 課一、【導(dǎo)入示標(biāo)】簡介常識：我國的文化遺產(chǎn)日我國是歷史悠久的文明古國，在漫長的歲月中，中華民族創(chuàng)造了豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我國文化遺產(chǎn)的保護(hù)，繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)，國務(wù)院決定從xx年起，每年6月的第二個(gè)星期六為我國的“文化遺產(chǎn)日”。2011年6月11日，是我國的第六個(gè)“文化遺產(chǎn)日”，今年的主題是“依法保護(hù)，重在傳承”。設(shè)疑導(dǎo)思：上述材料給我們什么樣的啟示？交流暢談：學(xué)生依據(jù)自己的思考自由討論后在班級交流。歸結(jié)導(dǎo)入：作為中國人，必須要了解我國優(yōu)秀和傳統(tǒng)文化，那么我們有哪些博大精深的中華文化呢？（同時(shí)板書課題）展示目標(biāo)：教師可借助媒體等教具展示或語言直接陳述教學(xué)目標(biāo)。二、【思考感悟】 說名字，談文化設(shè)疑導(dǎo)思：談到中華文化你首先會(huì)想到什么？討論交流：分組討論，并擇優(yōu)交流。啟發(fā)感悟：“福娃”的含義和由來。討論歸結(jié)：分組討論，并擇優(yōu)交流，點(diǎn)撥歸結(jié)。觀賞體驗(yàn)：媒體展播中華文化的記錄片，讓學(xué)生在身臨其境中感受我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。感悟暢談：激發(fā)學(xué)生感悟分析自己姓名的用意。（35名學(xué)生）激勵(lì)進(jìn)?。航Y(jié)合學(xué)生姓名當(dāng)中的良好寓意進(jìn)行德育滲透，激發(fā)進(jìn)取。討論交流： 列舉我國不同的語言文字；（2-4個(gè)少數(shù)民族）列舉世界上幾種最古老的文字。思考探究： 文字出現(xiàn)的重要意義；漢字的特點(diǎn)和意義。歸結(jié)明確：依據(jù)學(xué)生列舉和探究結(jié)果進(jìn)行歸納和補(bǔ)充。拓展知識：結(jié)合“知識鏈接”給學(xué)生簡介文化的三種含義。三、【感悟交流】 中華文化知多少啟迪思考：你知道的中華文化的其他代表還有哪些？你最喜愛的中華文化的代表是什么？討論點(diǎn)評：結(jié)合學(xué)生思考交流情況作適當(dāng)?shù)姆治鳇c(diǎn)評。環(huán)節(jié)過渡：作為歷史悠久、文化燦爛的文明古國,我國的自然景觀和人文遺跡交相輝映,世界文化與自然遺產(chǎn)不勝枚舉！媒體展示：第28屆世界遺產(chǎn)委員會(huì)大會(huì)會(huì)場思考探究：我們地區(qū)有哪些名勝古跡或文化遺跡？就保護(hù)這些名勝古跡或文化遺跡你有哪些建議？討論交流：分組討論，并擇優(yōu)交流，點(diǎn)撥補(bǔ)充。歸結(jié)明確： 在全社會(huì)進(jìn)行宣傳保護(hù)文化遺產(chǎn)的重要性； 嚴(yán)格執(zhí)行國家的法律法規(guī)； 人人都要有保護(hù)文化遺產(chǎn)的意識；勇于同破壞文化遺產(chǎn)的行為作斗爭。四、【提煉升華】中華文化燦爛輝煌,作為炎黃子孫，我們既要感到無尚的自豪，更要為弘揚(yáng)民族文化,保護(hù)世界遺產(chǎn)獻(xiàn)出愛心,作出貢獻(xiàn)！作業(yè)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)（場地設(shè)計(jì)）課后反思