2019-2020年七年級生物上冊 4.3 單細胞生物1教案 蘇教版.doc
《2019-2020年七年級生物上冊 4.3 單細胞生物1教案 蘇教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年七年級生物上冊 4.3 單細胞生物1教案 蘇教版.doc(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年七年級生物上冊 4.3 單細胞生物1教案 蘇教版一、教學目標:知識性目標:1、描述單細胞生物的形態(tài)結構特點。(重點)2、描述單細胞生物的生命活動特點。(重點)3、舉例說出單細胞生物對外界刺激能產(chǎn)生反應。(難點)技能目標:熟悉制作臨時玻片標本的方法。二、教學準備:1、采集和培養(yǎng)草履蟲,供課堂觀察使用。2、草履蟲的結構模型、衣藻模型。3、FLASH:(1)草履蟲的結構特征;(2)草履蟲的分裂生殖;(3)草履蟲對外界刺激的反應。 4、實驗準備:顯微鏡、載玻片、蓋玻片、滴管、干凈的紗布、草履蟲培養(yǎng)液、食鹽、糖等。三、教學過程:教學內(nèi)容教師活動學生活動導入新課引言:許多生物體都是由細胞構成的,但是,在自然界中,還有一些生物體本身只有一個細胞,它們是單細胞生物。出示:單細胞生物的圖片酵母菌、眼蟲、變形蟲、衣藻、小瓜蟲、喇叭蟲、有孔蟲、帶藻、甲藻。講述:單細胞生物的種類很多,廣泛分布于淡水、海水和潮濕的土壤中。雖然單細胞生物僅由一個細胞構成,但是它們能獨立地完成營養(yǎng)、呼饒有興趣地觀看這些單細胞生物。并能區(qū)別出單細胞植物與單細胞動物。教學內(nèi)容教師活動學生活動 一、單細胞生物的形態(tài)結構和生命活動特點。吸、排泄、運動、生殖等生命活動。提出問題:單細胞生物僅由一個細胞構成,但它們卻能獨立地完成各項生命活動,為什么?講述:我們今天就以草履蟲為代表來進行探討。播放FLASH:草履蟲的結構特征。生活環(huán)境:草履蟲生活在有機質(zhì)豐富、水流平緩的池塘和污水溝中。主要食物是細菌和單細胞藻類。一個草履蟲每天大約能吃掉4.3萬個細菌,因而對污水有一定的凈化作用。形態(tài)結構:體長大約不到一粒芝麻的1/10,只能用顯微鏡觀察到。形狀像倒轉的草鞋底,全身布滿了纖毛。出示:草履蟲的結構模型。請一位同學講解模型。生命活動:具有動物細胞的基本結構:細胞膜(表膜)、細胞質(zhì)和細胞核。纖毛運動(草履蟲依靠表膜上纖毛的擺在水中旋轉前進)。表膜呼吸和排泄的功能。食物泡消化食物和吸收營養(yǎng)的功能。伸縮泡排泄廢物的功能。生殖方式分裂生殖講述:草履蟲和多細胞動物一樣,也能對外界環(huán)境的認真觀看,了解草履蟲的生活環(huán)境、形態(tài)結構、生命活動。一位同學邊指模型邊進行講解,帶領全班同學再次熟悉草履蟲的各部分結構。教學內(nèi)容教師活動學生活動 二、單細胞生物對環(huán)境變化的反應。探究實驗:草履蟲對刺激的的反應。變化作出適當?shù)姆磻?探究:草履蟲對刺激的反應。 提出問題:草履蟲對各種刺激(如光、化學物質(zhì)等)可能產(chǎn)生反應。 作出假設:(1)草履蟲逃避食鹽這種刺激。(2)草履蟲趨向糖這種刺激。(3)草履蟲逃避光這種刺激。 全班分成三個部分,每四個實驗小組完成一個探究。 探究實驗1:取一潔凈的載玻片平放,在一端滴上一滴帶有草履蟲的培養(yǎng)液,另一端滴上一滴清水,并使培養(yǎng)液和清水連接。在放鹽粒的一側先放少許棉纖維,然后在棉纖維外面再放食鹽粒。3分鐘后觀察現(xiàn)象。 探究實驗2:同上,把鹽換成糖。 探究實驗3:在潔凈的載玻片兩端滴上一滴帶有草履蟲的培養(yǎng)液,并使兩端相連接。在一側用手電筒照射,觀察現(xiàn)象。 全班交流:略。 播放FLASH:草履蟲對外界刺激的反應。 得出結論:單細胞生物能趨利避害,適應環(huán)境。 每個實驗小組選擇一種假設進行實驗的設計與操作,觀察3分鐘后得出結論:草履蟲能趨向有利刺激,躲避有害刺激,適應環(huán)境。 四、板書設計:第2單元 第4章 生物體的組成第三節(jié) 單細胞生物一、 單細胞生物的形態(tài)結構和生命活動特點。二、單細胞生物對環(huán)境變化的反應。探究實驗:草履蟲對刺激的的反應。五、課堂作業(yè):一、判斷題1草履蟲的形狀像倒轉的草鞋底,鞋尖是它身體的前端。 ( )2凡是單細胞生物體內(nèi)都不含葉綠體,都不能進行光合作用。( )3變形蟲是一種單細胞生物,它能獨立完成營養(yǎng)、呼吸、排泄等多種生命活動。( )二、填空題1 草履蟲是單細胞生物,其結構從外到內(nèi)是_、_、_。2草履蟲的主要食物是_。它在適宜的環(huán)境中通過_進行生殖。3草履蟲依靠身體表膜上的_擺動,可以在水中_前進。三、選擇題1能大量吞食細菌,使污水凈化的單細胞生物是( )A變形蟲 B小瓜蟲C喇叭蟲 D草履蟲2草履蟲的主要特征是( )A生活在淡水中B受到刺激產(chǎn)生反應。C身體由一個細胞構成D全身布滿纖毛,能自由運動2 取含有草履蟲的池塘水于燒杯中,不久就會發(fā)現(xiàn)草履蟲都集中在水的上層,原因是草履蟲需要 ( )A陽光 B二氧化碳C氧氣 D養(yǎng)料探究報告草履蟲對刺激的反應1.探究目的是_。2.提出的探究問題_。3.針對問題,提出的假設是_。4.設計的實驗方案是_。5.得到的實驗結果是_。6.分析和交流實驗結果,得出實驗結論是_。7.可以進一步探究的問題是_。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019-2020年七年級生物上冊 4.3 單細胞生物1教案 蘇教版 2019 2020 年級 生物 上冊 單細胞 教案
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學習交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-3266841.html