2019-2020年九年級(jí)體育 第39次課 技巧教案.doc
《2019-2020年九年級(jí)體育 第39次課 技巧教案.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年九年級(jí)體育 第39次課 技巧教案.doc(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年九年級(jí)體育 第39次課 技巧教案教材 教學(xué)目標(biāo)1、 75%的學(xué)生能掌握挺身跳的動(dòng)作與時(shí)機(jī);2、 學(xué)生知道籃球的各種熟悉球性練習(xí)和球類運(yùn)動(dòng)的移動(dòng);3、 學(xué)生樂(lè)意接受教師的指導(dǎo),主動(dòng)地配合,努力學(xué)習(xí);4、 通過(guò)對(duì)動(dòng)作自測(cè)自評(píng)或互評(píng)、互相幫助與保護(hù),培養(yǎng)學(xué)生自鍛能力、團(tuán)結(jié)互助精神及科學(xué)安全鍛煉的意識(shí);5、 挺身跳:1015次;籃球:68次。教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)時(shí)間學(xué) 生 活 動(dòng)練習(xí)次數(shù)開(kāi)始準(zhǔn)備部分一、常規(guī)二、準(zhǔn)備活動(dòng)一、1、教師提前到場(chǎng),準(zhǔn)備好場(chǎng)地器材。2、接受體育委員報(bào)告,向?qū)W生問(wèn)好。3、宣布本課內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)及要求,安排見(jiàn)習(xí)生。二、1、球操:教師領(lǐng)操并口令指揮,領(lǐng)操位置好,動(dòng)作優(yōu)美,口令準(zhǔn)確響亮。上肢運(yùn)動(dòng);體側(cè)運(yùn)動(dòng);體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);腹背運(yùn)動(dòng);跳躍運(yùn)動(dòng)。2、游戲:教師提示內(nèi)容并參與活動(dòng)。78分一、1、學(xué)生將器材拿至場(chǎng)地。2、體育委員整隊(duì),檢查匯報(bào)人數(shù)。隊(duì)行:二列橫隊(duì) 3、師生問(wèn)好,認(rèn)真聽(tīng)講,明確要求。二、1、成四列橫隊(duì)體操隊(duì)行,聽(tīng)口令跟教師做球操。要求:動(dòng)作協(xié)調(diào)有節(jié)奏。2、自組小組開(kāi)展活動(dòng),氣氛活躍。12次基本部分一、技巧挺身跳一、1、教師講解挺身跳的動(dòng)作要領(lǐng)并示范:預(yù)備姿勢(shì)屈膝半蹲,腳尖點(diǎn)地,兩臂后擺;跳起過(guò)程兩臂上擺,腳尖用力蹬地,展體挺身,擺至最高點(diǎn),空中略有停頓;落地屈膝緩沖,兩臂控制平衡。2、向上跳接近最高點(diǎn)時(shí)轉(zhuǎn)體。8一、1、學(xué)生圍成圓,認(rèn)真看教師講解和示范。34次教學(xué)過(guò)程教學(xué)內(nèi)容教 師 活 動(dòng)時(shí)間學(xué) 生 活 動(dòng)練習(xí)次數(shù)基本部分3、指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展活動(dòng),巡回指導(dǎo)與幫助。10分2、學(xué)生分四組按要求進(jìn)行練習(xí),動(dòng)作舒展、姿勢(shì)優(yōu)美。隊(duì)行如下: 34次二、籃球二、1、熟悉球性練習(xí):教師領(lǐng)做,動(dòng)作熟練,站位好,口令指揮。 雙手豎直上下拋接球; 單手投接球; 拋球雙手體后擊掌; 水平指撥球。2、站立姿勢(shì)和移動(dòng),要領(lǐng):自然站立,屈膝,身體前傾,沉肩含胸,兩臂張開(kāi)。 啟動(dòng)前,蹬地?cái)[臂,重心前移,屈膝小步快跑; 側(cè)身跑:保持跑向、跑速,頭部與上體側(cè)轉(zhuǎn)向球的方向,腳步朝向跑動(dòng)的前進(jìn)方向。 后退跑:前腳掌蹬地,上體放松直起,后退跑動(dòng),兩眼平視,注意觀察。15分二、1、學(xué)生四列橫隊(duì)成體操隊(duì)行站立,聽(tīng)教師口令,認(rèn)真練習(xí)模仿。 2、“跟我做”練習(xí):跟著排頭一起做站立、起動(dòng)、側(cè)身跑、后退跑等動(dòng)作,注意保持一定間距;側(cè)身跑后后退退跑跑站立側(cè)身跑快速側(cè)身跑中盯目標(biāo),辨認(rèn)手指報(bào)數(shù)。34次34次結(jié)束部分一、游戲二、小結(jié)一、教師講解“抓尾巴”游戲,信號(hào)指揮。二、總結(jié)講評(píng)學(xué)習(xí)情況,收拾器材,師生再見(jiàn)。5分一、學(xué)生35人一組,聽(tīng)教師信號(hào)積極開(kāi)展,氣氛活躍。二、分小組小結(jié)組長(zhǎng)匯報(bào),男生第2小組收拾器材。實(shí)施情況記載班級(jí) 1 2 3 4預(yù)計(jì)負(fù)荷練習(xí) 平均 密度 45 % 心率135 次/分日期1、學(xué)生接受能力較好,90%的學(xué)生能掌握熟悉球性練習(xí);2、部分學(xué)生挺身跳的動(dòng)作不舒展。場(chǎng)地器材墊床8張;籃球場(chǎng)2面;籃球60只。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年九年級(jí)體育 第39次課 技巧教案 2019 2020 九年級(jí) 體育 39 技巧 教案
鏈接地址:http://italysoccerbets.com/p-3259889.html