2019-2020年中考物理 第1-2章 復(fù)習(xí)提升訓(xùn)練.doc
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2019-2020年中考物理 第1-2章 復(fù)習(xí)提升訓(xùn)練 1.自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具,為了方便市民,我市在市區(qū)不同位置設(shè)立了自行車停取處。一天,小明用卡取自行車去上學(xué),如圖所示。在行駛途中,他說(shuō)自己是“靜止”的,他選擇的參照物是( ) A.公路兩旁的房屋 B.公路兩旁的樹(shù) C.他騎的自行車 D.對(duì)面駛來(lái)的汽車 2.(xx遼寧大連)汽車在平直的公路上勻速行駛,通過(guò)的路程s和時(shí)間t的關(guān)系圖像是( ) 3.灰蒙蒙的天氣讓越來(lái)越多的中國(guó)公眾注意到PM2.5,這些顆粒物太輕,很難自然下沉降落到地面上,而是長(zhǎng)期飄浮在空中,不僅小到看不見(jiàn),更小到可以直接進(jìn)入肺泡甚至融入血液,其吸附的重金屬氧化物或多環(huán)芳烴等致癌物質(zhì)危害很大。PM2.5指的是直徑小于或等于( ) A.2.5 dm的顆粒 B.2.5 cm的顆粒 C.2.5 mm的顆粒 D.2.5 μm的顆粒 4.(xx海南)xx年5月,屯瓊高速公路建成通車。小明坐在瓊中至屯昌的汽車上,透過(guò)車窗看到路邊的樹(shù)木向后移動(dòng),他是以_______為參照物。若該車用30 min行駛完46 km的全程,其平均速度為_(kāi)_______km/h。 5.2014年5月16日,國(guó)內(nèi)首條具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的中低速磁浮交通線路——長(zhǎng)沙磁浮工程正式開(kāi)工。線路全長(zhǎng)約18公里,全程僅需10分鐘,則其平均速度為_(kāi)_______km/h,行駛過(guò)程中相對(duì)于路邊的樹(shù)木,磁懸浮中的乘客是_______(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的。 6.李強(qiáng)同學(xué)在乘長(zhǎng)途汽車旅行時(shí),注意觀察公路旁邊的里程碑,并將觀察結(jié)果記錄下來(lái)。 (1)從記錄數(shù)據(jù)可以看出,汽車做的________(選填“是”或“不是”)勻速直線運(yùn)動(dòng)。 (2)這輛汽車在該同學(xué)觀察的這段時(shí)間內(nèi)的平均速度是________km/h。 7.在觀察如圖甲所示小球擺動(dòng)時(shí),濤濤同學(xué)發(fā)現(xiàn)小球每擺一個(gè)來(lái)回的時(shí)間似乎都相同。于是他猜想小球來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所用時(shí)間t可能與:①小球質(zhì)量m有關(guān);②繩子長(zhǎng)度L有關(guān);③小球移開(kāi)的距離s有關(guān)。為驗(yàn)證自己的猜想,他用瓶子代替小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。 (1)除圖中所示的器材外還需要_______________________________。 (2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),瓶子擺動(dòng)一次用的時(shí)間很難測(cè)準(zhǔn),請(qǐng)幫他想一個(gè)更準(zhǔn)確的測(cè)量方法。 (3)如果想研究擺動(dòng)時(shí)間與小球質(zhì)量的關(guān)系,你認(rèn)為應(yīng)怎樣做? 參考答案 1.C 2.C 3.D 4.汽車 92 5.108 運(yùn)動(dòng) 6.(1)不是 (2)40 7.(1)秒表和天平 (2)可以測(cè)量瓶子擺動(dòng)多次所用的時(shí)間,從而算出擺動(dòng)一次的時(shí)間,即測(cè)出擺動(dòng)n次的時(shí)間t總,則擺動(dòng)一次的時(shí)間為 。 (3)控制繩子長(zhǎng)度L和小球移開(kāi)的距離s不變,換不同質(zhì)量的小球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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