2019-2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 專題突破9 力、力和運(yùn)動檢測 新人教版.doc

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2019-2020年中考物理一輪復(fù)習(xí) 專題突破9 力、力和運(yùn)動檢測 新人教版1、 選擇題1、如圖所示的各種裝置或工具，主要應(yīng)用物體的彈性來工作的是( )2、“殲15”是我國第一代航母艦載機(jī)。下列能正確表示其在空中飛行時(shí)所受的重力方向的是( )3、下列做法屬于減小摩擦的是( )A冬天，在結(jié)冰的馬路上撒一些細(xì)沙以方便路人行走B在生銹的自行車軸上滴一些油，騎車就會感覺輕松一些C當(dāng)汽車后輪陷入泥坑打滑時(shí)，司機(jī)會就近尋找石塊等物體墊在車輪下D體操運(yùn)動員進(jìn)行雙杠表演前，在手上涂抹滑石粉以防止從杠上滑落4、教室的門關(guān)不緊，常被風(fēng)吹開。小明在門與門框之間塞入硬紙片后，門就不易被風(fēng)吹開了。下列解釋合理的是( )A門被風(fēng)吹開是因?yàn)殚T沒有受到摩擦力的作用B門沒被吹開是因?yàn)轱L(fēng)吹門的力小于摩擦力C塞入硬紙片是通過增大壓力來增大摩擦D塞入硬紙片是通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦5、在探究彈簧長度與力的關(guān)系時(shí)，選取甲、乙、丙、丁完全相同的四根彈簧，將甲、乙彈簧左端固定在墻上，用大小為F的力拉甲的右端，用大小為F的力壓乙的右端，在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力，在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力，四根彈簧都水平靜止，如圖所示，此時(shí)四根彈簧的長度分別是L甲、L乙、L丙、L丁，則( )AL甲L乙L丙L丁 BL乙L丁L甲L丙CL甲L乙L丙L丁 DL丁L乙L甲L丙6、在學(xué)習(xí)“物體運(yùn)動狀態(tài)改變的原因”時(shí)，老師做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：具有一定速度的鋼珠在水平面上能沿直線AB運(yùn)動；如果在它的運(yùn)動路徑旁放一磁鐵，鋼珠的運(yùn)動路徑將變成曲線AC。對該實(shí)驗(yàn)的理解，正確的是( )A用玻璃球代替鋼珠也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康腂鋼珠沿直線AB運(yùn)動時(shí)不受任何外力作用C鋼珠沿曲線AC運(yùn)動時(shí)運(yùn)動狀態(tài)保持不變D實(shí)驗(yàn)說明力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因7、在研究摩擦力時(shí)，小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊，在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，如圖所示，當(dāng)用彈簧測力計(jì)水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動時(shí)，彈簧測力計(jì)三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關(guān)系為( )AF1F2F3 BF1F2F3CF2F1F3 DF1F2F38、冰壺運(yùn)動員的鞋底一只是塑料的，另一只是橡膠的。他滑行時(shí)，橡膠底的鞋比塑料底的鞋受到的摩擦力大。如圖所示，他用b腳蹬冰面后，只用a腳向右滑行，可以確定的是( )A滑行時(shí)冰對a鞋的摩擦力向右B蹬冰時(shí)冰對b鞋的摩擦力向左Ca鞋底是橡膠會滑得更遠(yuǎn)Da鞋底是塑料會滑更遠(yuǎn)9、看足球比賽的某同學(xué)突發(fā)奇想，如果在空中飛行的足球所受一切外力突然消失，關(guān)于足球的運(yùn)動情況，下列判斷正確的是( )A做勻速直線運(yùn)動 B停在空中靜止不動C飛行路徑不受影響 D豎直下落10、如圖所示，吊在天花板下面的電燈處于靜止?fàn)顟B(tài)，如果某一天，吊線突然間斷開的同時(shí)，所受外力全部消失，則電燈將( )A豎直向下勻速運(yùn)動B豎直向下加速運(yùn)動C保持原來靜止?fàn)顟B(tài)D豎直向上勻速運(yùn)動11、如圖所示，在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)線繩懸掛一個(gè)小球，將小球拉至A點(diǎn)，使細(xì)線處于拉直狀態(tài)，由靜止開始釋放小球，不計(jì)摩擦，小球可在A、B兩點(diǎn)間來回?cái)[動。當(dāng)小球擺到B點(diǎn)時(shí)，細(xì)線恰好斷開，則小球?qū)? )A在B點(diǎn)保持靜止B沿BE方向運(yùn)動C沿BC方向運(yùn)動D沿BD方向運(yùn)動12、關(guān)于慣性，下列說法正確的是( )A物體在阻力相同的情況下，速度大的不容易停下來，所以速度大的物體慣性大B推動地面上靜止的物體比維持這個(gè)物體做勻速運(yùn)動所需的力大，所以靜止的物體慣性大C在月球上舉重比在地球上容易，所以同一個(gè)物體在月球上比在地球上慣性小D物體的慣性與物體運(yùn)動速度的大小、物體運(yùn)動狀態(tài)的改變、物體所處的位置無關(guān)13、根據(jù)我國新交通法的規(guī)定：小汽車駕駛員和前排的乘客都必須在胸前系上安全帶。這主要是為了減輕下列哪種情況出現(xiàn)時(shí)可能對人身造成的傷害( )A倒車 B車速太慢C突然啟動 D緊急剎車14、如圖所示，當(dāng)鐵錘松動時(shí)，握住錘柄迅速向下撞擊堅(jiān)硬的地面，錘頭會緊緊地套在木柄上。這是因?yàn)殄N柄撞擊地面( )A錘頭由運(yùn)動變?yōu)殪o止，錘柄由于慣性仍要保持靜止?fàn)顟B(tài)B錘頭由運(yùn)動變?yōu)殪o止，錘柄由于慣性仍要繼續(xù)向下運(yùn)動C錘柄由運(yùn)動變?yōu)殪o止，錘頭由于慣性仍要保持靜止?fàn)顟B(tài)D錘柄由運(yùn)動變?yōu)殪o止，錘頭由于慣性仍要繼續(xù)向下運(yùn)動15、如圖所示，一只足球放在桌子上，而桌子立于地球表面。下列兩個(gè)力屬于一對平衡力的是( )A足球?qū)ψ雷拥膲毫εc桌子對足球的支持力B桌子對地球的壓力與地球?qū)ψ雷拥闹С至足球受到的重力與桌子對足球的支持力D桌子受到的重力與地球?qū)ψ雷拥闹С至?6、一輛汽車在水平公路上勻速行駛，下列與其相關(guān)的各對力中，屬于平衡力的是( )A汽車受到的牽引力和汽車受到的阻力B汽車受到的牽引力和汽車受到的重力C汽車受到的重力和汽車對路面的壓力D汽車對路面的壓力和路面對汽車的支持力17、如圖所示，是一個(gè)小朋友玩滑板車的情景，以下分析合理的是( )A滑板車底部安裝有輪子，是為了減小摩擦B人和車滑行的速度越快，他們的慣性越大C人對滑板車的壓力和滑板車對人的支持力是一對平衡力D人和車在滑行過程中所受到的力突然消失，將立即停下來18、小夢從山東省第23屆運(yùn)動會籌委會獲悉，帆船比賽項(xiàng)目將在美麗的微山湖舉行。如圖所示為本屆省運(yùn)會吉祥物寧寧參加帆船比賽項(xiàng)目的宣傳畫。下列說法正確的是( )A風(fēng)吹帆船前進(jìn)說明運(yùn)動需要力來維持B比賽中帆船速度有變化但慣性不變C帆船的重力與受到的浮力是一對平衡力D比賽中的兩艘帆船始終是相對靜止的19、如圖所示，甲、乙兩個(gè)彈簧測力計(jì)放在水平面上并相互鉤在一起，用水平拉力F1和F2分別拉開，F(xiàn)1F25 N，兩彈簧測力計(jì)靜止時(shí)，下列分析正確的是( )A甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力B甲受力平衡，乙對甲的拉力是5 N，甲的示數(shù)是5 NC乙受力平衡，甲對乙的拉力是5 N，乙的示數(shù)是10 ND甲和乙受到的合力均為零，示數(shù)均為零20、體育活動中蘊(yùn)含很多物理知識，下列相關(guān)說法中正確的是( )A用力扣殺排球時(shí)手感到疼痛，說明力的作用是相互的B足球被踢出后仍能繼續(xù)運(yùn)動，是因?yàn)槭艿綉T性力作用C乒乓球被扣殺后飛向?qū)Ψ?，說明力可以維持物體運(yùn)動D鉛球落地后將地面砸個(gè)坑，說明鉛球受力發(fā)生了形變21、教室里，帶磁性的粉筆刷可吸在黑板上不掉下來。如圖所示，關(guān)于粉筆刷的受力情況，下列說法正確的是( )A粉筆刷所受磁力與粉筆刷所受重力是一對平衡力B粉筆刷所受磁力與黑板對粉筆刷的支持力是一對相互作用力C黑板對粉筆刷的摩擦力的方向豎直向上D粉筆刷沒有受到摩擦力作用,(第21題圖),(第22題圖)22、如圖甲所示，重為5 N的鐵塊吸附在豎直放置足夠長的磁性平板上，在豎直向上拉力F的作用下鐵塊沿直線豎直向上運(yùn)動。鐵塊運(yùn)動過程中速度v的大小隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示。若鐵塊受到的摩擦力為2 N，下列說法正確的是( )A磁性平板對鐵塊的吸引力等于5 NB在02 s內(nèi)拉力F等于7 NC在06 s內(nèi)拉力F等于5 ND在26 s內(nèi)拉力F等于7 N二、填空題23、如圖甲，大小兩只烏賊在水中休息，以大烏賊為參照物，小烏賊是_的；突然，大烏賊把體內(nèi)的水壓出去，它就運(yùn)動了，如圖乙，這是因?yàn)槲矬w間力的作用是_的。24、2013年12月14日，“嫦娥三號”成功實(shí)施軟著陸，把我國自主研制的“玉兔號”月球車送上了月球，軟著陸的過程是利用著陸器下方的發(fā)動機(jī)產(chǎn)生向上的推力，減小著陸器的下降速度，這個(gè)過程中，力改變了物體的_，“玉兔號”月球車車輪上的花紋可以_摩擦。25、自行車的輪胎上刻有花紋是為了_ (選填“增大”或“減小”)摩擦。如圖所示，用重垂線來檢查墻壁上的畫是否掛正，利用了重力的方向始終是_的。26、小濱用10 N的水平推力勻速推動放在水平地面上的課桌，則課桌受到地面對它的摩擦力大小為_N；小濱將課桌內(nèi)的書包拿走后，把課桌沿原路線用水平力推回的過程中，課桌受到的摩擦力_ (選填“大于”“等于”或“小于”)10 N。27、立定跳遠(yuǎn)時(shí)，如果起跳板上有沙粒，起跳時(shí)就會感覺很滑，影響跳遠(yuǎn)成績，這是因?yàn)槠鹛迳系纳沉０鸦瑒幼優(yōu)開，使摩擦力大大減小。_28、“阿波羅”登月飛船脫離地球引力后關(guān)閉所有發(fā)動機(jī)，在不受力的情況下，由于_仍可繼續(xù)飛行，奔向月球，說明了力_；在接近月球時(shí)，向前噴氣使飛船受到_ (選填“向前”或“向后”)的力而減速，這說明了力的作用是_。三、實(shí)驗(yàn)探究29、某同學(xué)用下列器材研究影響滑動摩擦力大小的因素：粗糙程度均勻的長木板一塊，質(zhì)量相等的木塊和鋁塊各一個(gè)，彈簧測力計(jì)一只。如圖所示，4次實(shí)驗(yàn)中他都用彈簧測力計(jì)沿水平方向緩慢拉動物塊，使其在水平長木板上做勻速直線運(yùn)動。(1)甲、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)說明：接觸面的粗糙程度相同時(shí)，滑動摩擦力的大小與_有關(guān)。(2)圖丙中，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為_N，鋁塊受到的摩擦力大小為_N；(3)圖丁中鋁塊受到的摩擦力大小_圖乙中鋁塊受到的摩擦力大小(選填“大于”“等于”或“小于”)。四、科普閱讀30、“在水平木板上鋪上粗糙程度不同的材料，小車自斜面頂端由靜止開始滑下，比較小車在水平面運(yùn)動的距離”(如圖所示)。伽利略、牛頓等科學(xué)家曾多次做過類似實(shí)驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上分析推理得出著名的牛頓第一定律。請回答下列問題。(1)為了得出科學(xué)家結(jié)論，三次實(shí)驗(yàn)中小車每次都從斜面上同一位置由靜止自由下滑。這樣做的目的是_。(2)三次實(shí)驗(yàn)中，小車在_表面上停止得最慢，是因?yàn)樾≤囋谠摫砻媸艿降淖枇ψ頮。(3)進(jìn)一步推理可知，若水平面絕對光滑(小車不受阻力)，則小車會在水平面上做_。五、簡答題31、某物理小組在一次探究活動中測量滑塊與木板之間的滑動摩擦力。實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，木板上的滑塊通過輕繩繞過定滑輪，繩的另一端懸掛托盤。實(shí)驗(yàn)時(shí)，在托盤中放入適量的砝碼，使滑塊做勻速直線運(yùn)動。回答下列問題。(1)為了測量滑塊的滑動摩擦力，需要測量的物理量是_。(選填選項(xiàng)前的編號)木板的質(zhì)量m1滑塊的質(zhì)量m2砝碼的質(zhì)量m3托盤和砝碼的總質(zhì)量m4(2)滑塊的滑動摩擦力表達(dá)式為f_。(用已知或測量的物理量符號表示)(3)該實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)是_。(4)該實(shí)驗(yàn)存在一些不足之處，請你寫出其中的一點(diǎn)：_ _。參考答案一、選擇題1、B 2、C 3、B 4、C 5、B 6、D 7、A 8、D 9、A 10、C11、B 12、D 13、D 14、D 15、C 16、A 17、A 18、B 19、B20、A 21、C 22、D二、填空題23、靜止；相互24、運(yùn)動狀態(tài)；增大25、增大；豎直向下26、10；小于27、滾動28、慣性；不是維持物體運(yùn)動的原因；向后；相互的三、實(shí)驗(yàn)探究29、(1) 壓力大小（2）3.2；0（3）等于。四、科普閱讀30、（1）小車運(yùn)動到水平面的初速度相同；（2）木板；小（3）勻速直線運(yùn)動五、簡答題31、（1）；（2）m4g（3）二力平衡(或滑塊勻速滑動時(shí)，拉力等于摩擦力)；（4）難以控制滑塊恰好做勻速直線運(yùn)動(或砝碼的質(zhì)量不連續(xù))。