2019-2020年九年級化學(xué)下冊《8.2 金屬的性質(zhì)》導(dǎo)學(xué)案 新人教版.doc
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2019-2020年九年級化學(xué)下冊8.2 金屬的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案 新人教版學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解常見的金屬與氧氣、酸等的反應(yīng);2.理解置換反應(yīng)的概念;重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):1.認(rèn)識(shí)金屬的主要化學(xué)性質(zhì),知道金屬與酸反應(yīng)的性質(zhì);2.理解置換反應(yīng)的概念,并認(rèn)識(shí)該類反應(yīng)的基本規(guī)律;難點(diǎn):通過控制變量法研究不同金屬化學(xué)性質(zhì)的差異學(xué)習(xí)內(nèi)容師生隨筆一、 感悟新知?jiǎng)邮肿鲆蛔觯喊焰V條、鐵絲、鋁絲和銅絲的表面用砂紙擦亮,用坩堝鉗夾住金屬絲,然后按下表所列的項(xiàng)目進(jìn)行試驗(yàn)(已做過的實(shí)驗(yàn)不再重復(fù)),記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式鎂條在空氣中燃燒鐵絲在氧氣中點(diǎn)燃鋁絲在空氣中加熱銅絲在空氣中加熱得到的結(jié)論: 二、合作探究1.按小組完成實(shí)驗(yàn),根據(jù)桌上所給物品完成金屬與酸的反應(yīng),分別把鎂條,鐵釘和銅片的表面用砂紙擦亮放入試管,加入稀鹽酸,觀察現(xiàn)象。若能反應(yīng),寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象化學(xué)方程式討論與分析(1)為什么不同的金屬與酸反應(yīng)現(xiàn)象不相同? (2)得到的結(jié)論: (3)觀察上述反應(yīng)的化學(xué)方程式,從反應(yīng)物和生成物的物質(zhì)類別分析這些反應(yīng)有什么共同特點(diǎn)? 3.演示觀察鐵與硫酸銅溶液的反應(yīng),寫出化學(xué)方程式; 二、 歸納整理1、 金屬的化學(xué)性質(zhì) 2、置換反應(yīng): 四、當(dāng)堂測評1.出土的文物中,金器保存完好,銅器表面有銹跡,而鐵器則銹跡斑斑。這表明金、銅、鐵的金屬活動(dòng)性從強(qiáng)到弱的順序是 ( )A.金、銅、鐵 B.鐵、金、銅 C.鐵、銅、金 D.銅、金、鐵2.下列各項(xiàng)敘述中,結(jié)論和理由不對應(yīng)的是 ( )A.將一片鋁片放入稀硫酸中產(chǎn)生氣泡,是因?yàn)殇X和硫酸發(fā)生了置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣B.在空氣中鋁制品表面能形成一層致密的保護(hù)膜,是因?yàn)殇X在常溫下能與氧氣反應(yīng)生成氧化鋁C.不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液的原因是鐵和硫酸銅能反應(yīng)D.鐵釘放入稀硫酸中一段時(shí)間后,溶液變成了淺綠色的原因是鐵和硫酸反應(yīng)生成了硫酸鐵3.鋁在一百多年里產(chǎn)量得到大幅度的提高,并被廣泛的使用,原因之一就是鋁的抗腐蝕性能好。鋁具有良好抗腐蝕性能的原因是 ( )A.鋁的化學(xué)性質(zhì)不活潑 B.鋁不與酸反應(yīng)C.鋁常溫下不與氧氣反應(yīng) D.鋁表面生成一層致密的氧化鋁保護(hù)膜.我國展訊公司的“展芯手機(jī)核心芯片關(guān)鍵技術(shù)的研制和開發(fā)”項(xiàng)目榮獲年度國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng),這一成果打破了長期以來國家手機(jī)產(chǎn)業(yè)“有機(jī)無芯”的局面。制造芯片常用到高純硅()工業(yè)制取高純硅的反應(yīng)原理為SiCl4H2SiHCl。該反應(yīng)的類型屬于().化合反應(yīng).分解反應(yīng).置換反應(yīng).以上均不對5.下列金屬的用途屬于利用其化學(xué)性質(zhì)的是()A用白金做戒指B 用金屬鐵做鐵鍋C 用銅、鋁等金屬做導(dǎo)線D用鐵制取金屬銅6.用化學(xué)方程式表示下列事實(shí)。(1)鎂在空氣中燃燒,能發(fā)出耀眼的白光,在軍事上用來制造照明彈: (2)市場上出售的補(bǔ)血麥片中常含有微量顆粒細(xì)小的還原鐵粉,這些鐵粉在胃液(主要成分是稀鹽酸)中可轉(zhuǎn)化為人體需要的亞鐵離子: 師生反思、總結(jié):- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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