高中生物 第二章 基因和染色體的關系 第1節(jié) 減數(shù)分裂和受精作用（第2課時）受精作用課件 新人教版必修2.ppt

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第2課時受精作用,第二章基因和染色體的關系,第二章基因和染色體的關系,一、配子中染色體組合的多樣性(閱讀教材P23)1.a與b即_分離的同時，a與c、d即非同源染色體表現(xiàn)為_。2c與d這對同源染色體_時，四分體中的與，即非姐妹染色單體間容易發(fā)生_。,同源染色體,自由組合,聯(lián)會,交叉互換,二、受精作用(閱讀教材P24P25)1概念：卵細胞和精子相互識別、融合成為_的過程。2過程精子入卵：精子_進入卵細胞，尾部留在外面卵細胞反應：_發(fā)生復雜的生理反應，以阻止其他精子再進入精卵融合：精子的_與卵細胞的_融合，使彼此的染色體會合在一起,受精卵,頭部,細胞膜,細胞核,細胞核,3結果受精卵中的_又恢復到體細胞中的數(shù)目,其中有一半的染色體來自_(父方)，另一半來自_(母方)。點撥精子和卵細胞相互識別的物質基礎是細胞外表面的糖蛋白。受精作用的實質是核的融合。,染色體數(shù)目,精子,卵細胞,4后代多樣性的原因(1)_形成的配子中染色體組成具有多樣性。(2)受精過程中卵細胞和精子結合的_。5減數(shù)分裂和受精作用的意義(1)子代呈現(xiàn)多樣性，有利于生物在_中進化，體現(xiàn)了_的優(yōu)越性。(2)對于維持每種生物(有性生殖的生物)前后代體細胞中_的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要的。,減數(shù)分裂,隨機性,自然選擇,有性生殖,染色體數(shù)目,判斷(1)在減數(shù)分裂過程中，先進行同源染色體的分離，再進行非同源染色體的自由組合。()分析：在減數(shù)分裂過程中，同源染色體的分離與非同源染色體的自由組合是同時進行的。(2)配子的多樣性只與非同源染色體的自由組合有關。()分析：從減數(shù)分裂過程的角度看，配子的多樣性主要與非同源染色體的自由組合有關，四分體中非姐妹染色單體的交叉互換也是原因之一。,(3)一個卵細胞一般只能與一個精子結合，形成受精卵。()分析：一個精子和一個卵細胞結合，才能使形成的受精卵中的染色體數(shù)量正好恢復到體細胞中的水平，精卵結合具有嚴格的防止一個卵細胞和多個精子結合的機制。(4)受精作用的實質是細胞的融合。()分析：受精作用的實質是細胞核的融合。(5)受精卵細胞核中染色體一半來自父方，一半來自母方。(),主題一配子中染色體的組合方式及種類結合下圖探究以下問題。,1含一對同源染色體的精(卵)原細胞形成的配子：(1)若是一個精原細胞，則形成_種精子。(2)若是一個卵原細胞，則形成_種卵細胞。2含兩對同源染色體的精(卵)原細胞形成的配子：(1)若是1個精原細胞，則形成_種精子；若是足夠多的精原細胞，則形成_種精子。(2)若是1個卵原細胞，則形成_種卵細胞；若有足夠多的卵原細胞，則形成_種卵細胞。,2,1,2,4,1,4,3含n對同源染色體的精(卵)原細胞形成的配子：,2,1,2n,2n,判斷配子種類數(shù)的兩點提醒(1)分清是一個生物還是一個細胞。當強調(diào)精原細胞或卵原細胞數(shù)為1個時，則要按以下實際情況來考慮：精子為4個、兩種類型，卵細胞為1個、1種類型。當強調(diào)為一個生物，有足夠多的精原細胞或卵原細胞時，則根據(jù)同源染色體的對數(shù)判斷。(2)是否發(fā)生交叉互換。交叉互換會增加配子的種類，如一個含n對同源染色體的生物產(chǎn)生配子種類會大于2n種。,1下圖表示染色體組成為AaCcDd的生物產(chǎn)生的精細胞。試根據(jù)細胞內(nèi)染色體的組合，分析不考慮交叉互換的情況下，下列相關敘述不正確的是()A上述精細胞至少來自4個精原細胞B可能來自同一個精原細胞C上述精細胞至少來自8個次級精母細胞D可能來自同一個精原細胞,D,解析:由于體細胞中含有3對同源染色體,最多能產(chǎn)生8種配子，如上圖所示，每種精原細胞在不發(fā)生交叉互換時，只能產(chǎn)生2種配子，所以上述細胞至少來自4個精原細胞，8個次級精母細胞；圖中任何兩個子細胞的染色體組合成為AaCcDd都有可能來自同一精原細胞，如與、與。,2(2015日照高一檢測)圖甲是某生物的一個精細胞，根據(jù)染色體的類型和數(shù)目，判斷圖乙中與其來自同一個精原細胞的有()ABCD,C,解析：減數(shù)第一次分裂的特點：同源染色體聯(lián)會后分離。減數(shù)第二次分裂的特點：次級精母細胞內(nèi)由同一著絲點相連的兩條姐妹染色單體分開，成為兩條子染色體，分別進入兩個精細胞中。所以由同一精原細胞最終分裂形成的精細胞中，染色體組成基本相同或恰好“互補”。根據(jù)圖乙中各細胞內(nèi)染色體特點分析，圖與圖甲的染色體組成“互補”，圖與圖甲的染色體組成基本相同，由此可判斷出與圖甲精細胞可能來自同一精原細胞。,主題二減數(shù)分裂及受精作用1受精作用分析,由上圖可知：受精卵中的染色體一半來自_，一半來自_。染色體A與a(B與b)是_，由于來自不同的親本所以顏色不同。,父方,母方,同源染色體,2結合下圖分析減數(shù)分裂與受精作用的變化曲線核DNA含量的變化：(1)圖中_段表示的是減數(shù)分裂過程，其中_表示減數(shù)第一次分裂前的間期，_表示減數(shù)第一次分裂的分裂期，_表示減數(shù)第二次分裂。(2)_點表示正在進行受精作用。(3)_段表示受精卵的有絲分裂。,aj,ab,bf,fj,k,kp,小組討論(1)結合細胞膜的有關知識分析，精子和卵細胞的相互識別與細胞膜上的哪種成分有關，精子和卵細胞融合的過程體現(xiàn)了膜的什么特性？提示：精、卵細胞的相互識別與細胞膜表面的糖蛋白有關。二者相互融合體現(xiàn)了膜的流動性。(2)某人生下一對“龍鳳胎”，試從精子與卵細胞結合的角度分析產(chǎn)生“龍鳳胎”的原因。提示：“龍鳳胎”是由兩個卵細胞和兩個精子分別結合形成的受精卵發(fā)育而成的。,減數(shù)分裂和受精作用過程圖,有絲分裂,有絲分裂,3下列關于受精作用的說法，不正確的是()A受精作用也是精子和卵細胞相互識別的過程B受精卵的絕大部分細胞質來自于卵細胞C受精過程使卵細胞的生命活動變得活躍D同一雙親后代遺傳的多樣性只與卵細胞和精子的隨機結合有關,D,解析：受精作用是卵細胞和精子相互識別、融合成受精卵的過程，A選項正確。受精過程中主要是精子的頭部(主要是細胞核)進入卵細胞中，因此受精卵的絕大部分細胞質來自于卵細胞，B選項正確。卵細胞在未受精時細胞呼吸和物質合成進行得比較緩慢，受精過程使卵細胞的生命活動變得活躍，C選項正確。由于減數(shù)分裂形成的配子，染色體組成具有多樣性，不同配子的遺傳物質具有差異，加上受精過程中卵細胞和精子結合的隨機性，同一雙親的后代必然呈現(xiàn)多樣性，D選項錯誤。,4.(2015德州高一檢測)如圖表示在動物不同生命活動過程中,細胞內(nèi)染色體的變化曲線，下列敘述正確的是()Aa過程沒有姐妹染色單體Bb過程細胞數(shù)目不變Cc過程發(fā)生細胞識別和融合Dd過程沒有同源染色體,C,解析：由于在ab過程中染色體數(shù)目減半，所以代表的是減數(shù)分裂，a過程屬于減數(shù)第一次分裂，發(fā)生同源染色體的分開，含有姐妹染色單體，選項A錯誤；b過程是減數(shù)第二次分裂，細胞數(shù)目加倍，所以選項B錯誤；c過程表示的是染色體數(shù)目的加倍，表示精卵細胞的融合，選項C正確；d過程表示的是受精卵進行的有絲分裂，精卵結合后就會含有同源染色體，選項D錯誤。,核心知識小結網(wǎng)絡構建,卵細胞和精子,染色體,細胞核,卵細胞核,關鍵語句1導致配子中染色體組合多樣性的原因：同源染色體分離的同時，非同源染色體的自由組合；同源染色體上非姐妹染色單體間發(fā)生交叉互換。2受精作用的實質是精、卵細胞核的融合。3精子和卵細胞中沒有同源染色體，融合形成受精卵后，形成了同源染色體。4受精卵中的核遺傳物質一半來自父方，一半來自母方，但細胞質基因幾乎全部來自母方。5.減數(shù)分裂和受精作用維持生物體細胞中染色體數(shù)目的恒定。,